Questões: Ditadura Militar no Brasil 9º Ano

A Ditadura Militar no Brasil, que durou de 1964 a 1985, marcou um período de repressão política e censura. Compreender suas causas e consequências é fundamental para o estudo da história brasileira.

As consequências sociais e políticas desse período ainda reverberam na sociedade contemporânea. Conhecer a Ditadura Militar é essencial para avaliar a democracia atual.

Questões: Ditadura Militar no Brasil 9º Ano

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01) A Ditadura Militar no Brasil teve início em 1964 e durou até 1985. Nesse período, diversas medidas foram implementadas. Assinale a alternativa que melhor descreve uma dessas medidas e seu impacto na população brasileira.

a) A implementação do Plano de Metas, que levou a uma intensa urbanização, mas também a mobilizações populares contra o governo.
b) A censura à imprensa, que buscou controlar a disseminação de informações e restringir a liberdade de expressão na sociedade.
c) O Ato Institucional nº 5, que intensificou a repressão política, mas não foi diretamente relacionado à liberdade de expressão.
d) A adesão da sociedade civil ao regime militar, que foi amplamente aceita e apoiada por todos os setores da sociedade.
e) O crescimento econômico robusto, que beneficiou as elites, mas ignorou necessidades básicas da população em geral.

02) Durante a Ditadura Militar, diferentes estratégias de repressão foram utilizadas. Assinale a alternativa que apresenta um método utilizado para silenciar suas vozes opositoras.

a) A implementação de projetos sociais que buscavam integrar a população, independentemente de suas opiniões políticas.
b) A prática de prisões políticas, onde pessoas eram detidas sem processos legais, visando eliminar a oposição.
c) A adoção de uma política econômica que incentivava o crescimento do setor industrial, mas ignorava a oposição política.
d) A criação de instituições de ensino voltadas para a formação da juventude sem viés político, mas não diretamente relacionadas à repressão.
e) O controle ideológico através da censura às manifestações artísticas e culturais que poderiam criticar o regime.

03) O período da Ditadura Militar é marcado por diversas repressões e censuras. Assinale a alternativa que corretamente descreve uma consequência importante deste regime em relação aos direitos humanos.

a) A elaboração de novas leis de incentivo ao crescimento econômico que, apesar das críticas, não afetava os direitos humanos da população.
b) O aumento das violações de direitos humanos, incluindo torturas e desaparecimentos forçados de opositores políticos, gerando um clima de medo e repressão generalizada.
c) O desenvolvimento de políticas sociais que, embora beneficiassem a sociedade, não abordavam a questão das liberdades e direitos civis.
d) A redução nas taxas de desemprego, que mesmo assim não se traduziu em liberdade e respeito aos direitos dos cidadãos.
e) O crescimento econômico sustentado que parecia ignorar as discussões sobre os direitos civis e as liberdades fundamentais.

04) Vários fatores contribuíram para o fim da Ditadura Militar. Assinale a alternativa que melhor representa um desses fatores e sua importância para a redemocratização do Brasil.

a) A modernização econômica que, ao buscar crescimento, acabou gerando tensões sociais que pressionavam o regime a se abrir.
b) A mobilização popular, com movimentos sociais e manifestações que exigiam a redemocratização e a restauração dos direitos civis.
c) A crise econômica, que minou a sustentação política do regime, embora não tenha processo direto de abertura.
d) O apoio da comunidade internacional aos direitos humanos, que mesmo assim não foi o fator principal para a abertura ao diálogo no Brasil.
e) O lançamento de campanhas publicitárias visando a conscientização da população sobre a importância da democracia.

05) A resistência ao regime militar no Brasil se manifestou de diversas formas. Assinale a alternativa que melhor representa uma dessas manifestações e seu impacto na sociedade.

a) O apoio irrestrito das universidades à repressão militar, visando garantir a segurança social e o crescimento econômico.
b) O movimento estudantil, que se organizou em greves e protestos, tornando-se um símbolo forte da luta pela democracia.
c) A resistência cultural, que destacou a arte e a música como formas de contestação, mas não era a única frente de luta.
d) Grupos de performance que utilizavam o teatro como forma de resistência, criando um novo espaço de diálogo com a sociedade.
e) As manifestações religiosas que promoviam resistência ao regime, mas se limitaram a um parque de exposições e eventos sociais.

06) A memória da Ditadura Militar no Brasil é um tema delicado. Assinale a alternativa que discorre sobre a importância de revisitar essa história para a sociedade contemporânea.

a) O crescimento econômico que ocorreu durante a ditadura, o que deve ser revisto com críticas corretas, mas não aborda a memória diretamente.
b) A reflexão sobre os direitos humanos e a importância de garantir que as violências do passado não se repitam na sociedade atual.
c) A promoção de discussões sociais que revelem inconsistências na política atual, embora não necessariamente ligue a memória da ditadura aos dias atuais.
d) A luta dos movimentos sociais contemporâneos que, mesmo sem uma ligação direta ao regime, refletem suas consequências na sociedade.
e) O reconhecimento integral das vítimas da violência política como uma forma de reescrever a história, embora não aborde a totalidade do tema.

07) O uso da propaganda e do controle de informação foi uma característica marcante da Ditadura Militar. Assinale a alternativa que melhor representa um exemplo dessa prática.

a) A promulgação das leis de segurança nacional, que garantiram a proteção de informações, mas não consistiram em propaganda direta.
b) O controle das universidades pela criação de programas educacionais que alinhavam os conteúdos ao ideário do regime militar.
c) A utilização do Departamento de Imprensa e Relações Públicas para disseminar propaganda favorável ao regime e reduzir a crítica pública.
d) A implementação de um sistema de censura que tinha como propósito barrar obras artísticas, impedindo a livre expressão.
e) A manipulação das estatísticas econômicas para mostrar um crescimento que não era refletido na realidade cotidiana da população.

08) A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) se destacou durante a Ditadura Militar. Assinale a alternativa que melhor representa o papel da CNBB nesse contexto.

a) A CNBB organizou protestos em defesa dos direitos humanos, nos quais a participação popular foi o foco principal, mas sem eficácia significativa.
b) A CNBB denunciou as violações de direitos humanos perpetradas pelo regime militar e promoveu a defesa das liberdades civis em sua atuação.
c) A CNBB desenvolveu programas educacionais que buscavam conscientizar as crianças sobre a importância da arte a fim de afastá-las da política.
d) A CNBB apoiou o regime militar como uma forma de garantir a ordem social e promover seus próprios interesses.
e) Um esforço da CNBB em promover votos de apoio à candidatura de políticos favoráveis ao regime, embora sem sucesso.

09) A música popular brasileira se tornou uma forma de resistência durante a Ditadura Militar. Assinale a alternativa que melhor exemplifica essa função da música nesse contexto.

a) O surgimento de novas bandas de rock que abordaram temas sobre a vida cotidiana, mas sem forte crítica social.
b) A popularização de algumas canções que mencionavam a vida amorosa, ignorando os temas políticos relevantes daquela época.
c) A música de protesto que emergiu em diversas obras de artistas como Chico Buarque e Caetano Veloso, se tornando emblemática na resistência contra o regime militar.
d) O investimento em festivais que promoviam artistas nacionais em celebração a cultura popular, mas sem contestação.
e) O apoio de cantores em campanhas sociais sem relação com a luta política, apenas promovendo a conscientização cultural.

10) A transição para a democracia no Brasil se deu através de diversos processos. Assinale a alternativa que melhor descreve uma dessas etapas cruciais na redemocratização.

a) A implementação de uma política econômica que visava estabilizar o crescimento antes da redemocratização, mas não representa uma etapa clara na transição.
b) As eleições diretas para prefeitos em 1985, que simbolizavam a participação popular, mas não foram o principal marco da redemocratização.
c) O diálogo entre os setores da sociedade civil que buscaram estabelecer um pacto político, embora não tenha sido um marco decisivo como as diretas.
d) A promulgação da nova Constituição em 1988, que instituiu a democracia, assegurando os direitos civis e as liberdades individuais na nova ordem democrática no Brasil.
e) A continuidade de ações repressivas do regime militar que continuaram a influenciar a política, embora não foram etapas na construção da nova democracia.

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