A dança é uma linguagem artística e corporal que articula técnica, expressão, ritmo, memória cultural e criação. No 9º ano, estudar dança exige observar não apenas passos e coreografias, mas também contextos históricos, diversidade de estilos, relações com identidade, gênero, território e mídia.
Nesta seleção de questões, a dança aparece como prática estética e social, envolvendo análise de obras, processos de improvisação, elementos do movimento, leitura crítica de manifestações populares e compreensão de como o corpo comunica significados. As atividades foram elaboradas para exigir interpretação, comparação e reflexão.
Dança: Questões com Gabarito – 9º Ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A velocidade e a duração dos movimentos pertencem ao elemento tempo.
Questão 02
Gabarito: alternativa C). Correto. A dança se transforma conforme circula em diferentes contextos sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Dança é dinâmica; tradições podem mudar ao longo do tempo.
- B) Muitas danças nascem fora da técnica acadêmica e continuam legítimas.
- C) Correto. A dança se transforma conforme circula em diferentes contextos sociais.
- D) Não existe apenas uma forma oficial de legitimação artística.
- E) Ressignificar não elimina valor; pode ampliar sentidos e alcance.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correto. Improvisar envolve escolhas corporais em tempo real e construção de presença.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado pede criação, não repetição mecânica.
- B) Correto. Improvisar envolve escolhas corporais em tempo real e construção de presença.
- C) Não há coreografia pronta para memorizar nessa atividade.
- D) A atividade valoriza autoria, não imitação de um intérprete único.
- E) O condicionamento pode ocorrer, mas não é o objetivo principal.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto. Diagonais, níveis e distâncias são recursos de organização do espaço.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Diagonais, níveis e distâncias são recursos de organização do espaço.
- B) Voz não foi o foco da análise apresentada.
- C) A trilha pode dialogar com a dança, mas não é o principal recurso citado.
- D) Biografia pode influenciar a criação, mas não define esses elementos compositivos.
- E) Figurino é relevante, porém não é o recurso central descrito.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correto. A dança é também produção de conhecimento e expressão cultural.
Comentários por alternativa:
- A) A dança pode exigir preparo físico, mas não se reduz ao esporte.
- B) Correto. A dança é também produção de conhecimento e expressão cultural.
- C) O enunciado destaca justamente a memória coletiva e a comunidade.
- D) Dança não é apenas decoração; possui sentido social e artístico.
- E) Mesmo no lazer, a dança pode comunicar cultura e identidade.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Estilo não depende só do espaço, mas de história, técnica e estética.
Comentários por alternativa:
- A) O local influencia, mas não define sozinho um estilo de dança.
- B) Correto. Estilo não depende só do espaço, mas de história, técnica e estética.
- C) São linguagens distintas, embora possam dialogar entre si.
- D) Valor artístico não depende do local de apresentação.
- E) A dança existe em muitos espaços: rua, escola, palco e comunidade.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Correto. O silêncio e a pausa também estruturam o ritmo e a expressividade.
Comentários por alternativa:
- A) A pausa pode ampliar a expressividade, não eliminá-la.
- B) Correto. O silêncio e a pausa também estruturam o ritmo e a expressividade.
- C) Técnica continua sendo necessária para executar a proposta.
- D) Mesmo quando há descanso, a pausa pode ter função cênica.
- E) A dança pode usar música, mas a pausa também produz sentido corporal.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto. Reconhecer origem e contexto é essencial para evitar apagamentos culturais.
Comentários por alternativa:
- A) As trocas culturais não são neutras; envolvem poder e reconhecimento.
- B) Correto. Reconhecer origem e contexto é essencial para evitar apagamentos culturais.
- C) Mercado não é superior à tradição; ambos precisam de análise crítica.
- D) A circulação cultural pode gerar diálogo, não apenas prejuízo.
- E) Identidades culturais persistem, embora se transformem.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correto. A dança comunica sentidos por meio do corpo em movimento.
Comentários por alternativa:
- A) A dança pode exigir preparo físico, mas também comunica significados.
- B) Correto. A dança comunica sentidos por meio do corpo em movimento.
- C) A dança não depende de texto escrito para ser compreendida.
- D) A explicação pode ajudar, mas não é obrigatória para comunicação.
- E) O público interpreta gestos, ritmos e relações cênicas.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correto. Avaliar dança envolve relação entre intenção, escolhas corporais e composição.
Comentários por alternativa:
- A) Dificuldade técnica sozinha não garante sentido artístico.
- B) Correto. Avaliar dança envolve relação entre intenção, escolhas corporais e composição.
- C) Copiar um modelo reduz autoria e não garante adequação ao tema.
- D) Tempo de ensaio importa, mas não substitui análise da proposta.
- E) Recursos de produção podem ajudar, mas não são critério essencial.
Comentários por alternativa: