A redação oficial é uma área fundamental da comunicação institucional, pois padroniza a forma de escrever documentos públicos com clareza, objetividade, impessoalidade e correção. No Ensino Médio, estudar esse conteúdo ajuda a compreender não apenas modelos de textos administrativos, mas também o valor social da linguagem formal no serviço público e em situações profissionais.
As questões a seguir abordam princípios, características, estrutura e adequação dos principais documentos oficiais, exigindo leitura atenta e domínio de conceitos como concisão, linguagem, fecho, vocativo, tratamento e finalidade. O objetivo é avaliar a capacidade de reconhecer a forma mais adequada de redigir e interpretar textos oficiais em contextos reais.
Questões de Redação Oficial
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A redação oficial prioriza clareza e objetividade, especialmente ao informar o cidadão.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Em documentos internos, a identificação funcional do destinatário é a forma mais adequada.
Comentários por alternativa:
- A) Expressão afetiva não é adequada ao registro oficial.
- B) “Você” é inadequado em textos formais dirigidos a autoridades ou setores.
- C) Apelidos comprometem a formalidade e a precisão.
- D) Correta. Em documentos internos, a identificação funcional do destinatário é a forma mais adequada.
- E) Só o nome pode ser insuficiente em contextos administrativos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A fórmula é comum e aceitável, embora deva ser usada com moderação para não prejudicar a concisão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A fórmula é comum e aceitável, embora deva ser usada com moderação para não prejudicar a concisão.
- B) Não é obrigatória; pode ser substituída por formulação mais direta.
- C) É uma construção formal, não informal.
- D) Não é sempre incorreta; pode ser adequada se não gerar excesso.
- E) Autoridade vem do cargo e da função, não da fórmula.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O tratamento deve considerar cargo, hierarquia e contexto institucional.
Comentários por alternativa:
- A) Intimidade não orienta a redação oficial.
- B) Têm função comunicativa e hierárquica importante.
- C) Não são dispensáveis em qualquer situação; dependem do gênero textual.
- D) Pronomes pessoais informalizam indevidamente o texto.
- E) Correta. O tratamento deve considerar cargo, hierarquia e contexto institucional.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho é subjetivo, vago e pouco objetivo, contrariando a redação oficial.
Comentários por alternativa:
- A) Não há excesso de impessoalidade; há subjetividade.
- B) Não há linguagem técnica adequada; há avaliação pessoal.
- C) Correta. O trecho é subjetivo, vago e pouco objetivo, contrariando a redação oficial.
- D) A padronização não supre a falta de objetividade.
- E) O texto não apresenta dados verificáveis.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. “Atenciosamente” é um fecho formal e adequado para comunicações oficiais.
Comentários por alternativa:
- A) “Abraços” é informal e inadequado para ofício.
- B) Correta. “Atenciosamente” é um fecho formal e adequado para comunicações oficiais.
- C) “Com carinho” é afetivo e incompatível com o registro oficial.
- D) É formulação vaga e pouco padronizada.
- E) É coloquial e inadequado ao gênero.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A concisão é comprometida quando há excessos, repetições e palavras desnecessárias.
Comentários por alternativa:
- A) A subjetividade não é o problema principal aqui.
- B) Polidez pode existir, mas não é o principal problema descrito.
- C) Redação oficial não privilegia criatividade literária.
- D) Hierarquia textual não é o ponto central do enunciado.
- E) Correta. A concisão é comprometida quando há excessos, repetições e palavras desnecessárias.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A redação oficial deve ser formal, impessoal e clara.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A redação oficial deve ser formal, impessoal e clara.
- B) A redação oficial não valoriza pessoalidade nem ausência de normas.
- C) Ambiguidade e poesia não são prioridades do texto oficial.
- D) Regionalismos e coloquialismos prejudicam a uniformidade.
- E) Humor pode comprometer a seriedade e a formalidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto traz marcas pessoais como “acho”, reduzindo a impessoalidade e a precisão.
Comentários por alternativa:
- A) Não há problema de narração ou descrição.
- B) Não se trata apenas de erros gráficos; a adequação textual é o principal problema.
- C) A formalidade é afetada, mas o ponto central é a impessoalidade e precisão.
- D) Correta. O texto traz marcas pessoais como “acho”, reduzindo a impessoalidade e a precisão.
- E) Coerência temática não é o foco principal.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Portarias estabelecem normas ou determinações com objetividade e impessoalidade.
Comentários por alternativa:
- A) Vaguidade prejudica a função normativa da portaria.
- B) Comentários pessoais quebram a impessoalidade do ato administrativo.
- C) Correta. Portarias estabelecem normas ou determinações com objetividade e impessoalidade.
- D) Gírias são inadequadas ao registro formal.
- E) O uso verbal depende da função do texto; não há proibição geral.
Comentários por alternativa: