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Home Exercícios

Charadas com Pegadinha

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Charadas com Pegadinha.

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22 de junho de 2026
em Exercícios
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As charadas com pegadinha exigem atenção ao enunciado, interpretação cuidadosa e leitura crítica. Muitas vezes, a resposta parece óbvia à primeira vista, mas a pista importante está em uma palavra, uma comparação ou uma expressão ambígua.

Nesta atividade, você vai resolver situações que misturam raciocínio lógico, interpretação de texto e matemática básica. Leia com calma, desconfie das respostas imediatas e procure a alternativa que realmente atende ao que foi pedido.

Charadas com Pegadinha

Questão 01

Um comerciante anunciou: “Leve 3, pague 2”. Um aluno concluiu: “Então o desconto é de 50%”. Qual é a análise correta da promoção, considerando o preço unitário igual para todos os itens?

Gabarito: alternativa B). Correto: paga-se 2 de 3 itens, então o desconto é de 1/3 do valor total.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: 3 itens não custam metade; paga-se 2/3 do valor total.
  • B) Correto: paga-se 2 de 3 itens, então o desconto é de 1/3 do valor total.
  • C) Errado: 2 pagos de 3 não significam 50% do total.
  • D) Errado: há desconto, não parcelamento.
  • E) Errado: a promoção normalmente depende de itens iguais, mas isso não muda o percentual.

Questão 02

Uma placa no laboratório diz: “Proibido entrar sem máscara”. Um estudante afirma: “Então quem entra com máscara pode entrar livremente”. O que essa conclusão ignora?

Gabarito: alternativa D). Correto: a placa indica apenas uma condição necessária, não garante autorização total.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: nada no enunciado limita a regra a professores.
  • B) Errado: máscara reduz risco, mas não garante proteção absoluta.
  • C) Errado: a placa diz o contrário, dentro do laboratório a máscara é exigida.
  • D) Correto: a placa indica apenas uma condição necessária, não garante autorização total.
  • E) Errado: o problema é lógico, não de formalidade da linguagem.

Questão 03

Em uma prova, a instrução dizia: “Marque a alternativa incorreta”. Um aluno leu rapidamente e assinalou a alternativa que parecia “mais estranha”. Qual erro ele cometeu?

Gabarito: alternativa A). Correto: “incorreta” não significa “mais estranha”; é preciso verificar o conteúdo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: “incorreta” não significa “mais estranha”; é preciso verificar o conteúdo.
  • B) Errado: o que parece estranho pode estar correto.
  • C) Errado: o problema está na interpretação, não na linguagem científica.
  • D) Errado: a questão pede uma única alternativa, não várias.
  • E) Errado: não é subjetiva; há uma resposta correta.
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Questão 04

Joana disse: “Estudei tanto que sei quase tudo”. Um colega respondeu: “Então você sabe tudo”. O que há de errado no raciocínio do colega?

Gabarito: alternativa E). Correto: “quase tudo” não é igual a “tudo”; há uma extrapolação indevida.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: “quase tudo” não implica necessariamente “tudo”.
  • B) Errado: não há porcentagem explícita no enunciado.
  • C) Errado: a questão trata de lógica da fala, não de inteligência.
  • D) Errado: a frase é clara e interpretável.
  • E) Correto: “quase tudo” não é igual a “tudo”; há uma extrapolação indevida.

Questão 05

Um cartaz de cinema diz: “Entrada grátis para quem chegar cedo”. Um visitante chega cedo, mas paga ingresso. Qual interpretação melhor explica a situação?

Gabarito: alternativa C). Correto: a frase pode omitir condições adicionais, como limite de vagas ou dias específicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: o problema pode estar na interpretação, não necessariamente no cartaz.
  • B) Errado: chegar cedo pode, sim, ser condição válida.
  • C) Correto: a frase pode omitir condições adicionais, como limite de vagas ou dias específicos.
  • D) Errado: o enunciado afirma que ele chegou cedo.
  • E) Errado: ingresso grátis não é “pago pela metade”.

Questão 06

Num jogo, a regra diz: “Quem acertar a resposta ganha 10 pontos”. Um jogador ganha 10 pontos e afirma: “Logo, eu acertei a resposta”. Qual é a falha lógica?

Gabarito: alternativa B). Correto: ganhar 10 pontos pode ocorrer por outras razões além de acertar.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: não há operação aritmética a corrigir.
  • B) Correto: ganhar 10 pontos pode ocorrer por outras razões além de acertar.
  • C) Errado: a regra não diz isso; pode haver bônus.
  • D) Errado: bônus é uma possibilidade, mas a falha principal é lógica.
  • E) Errado: não há inversão do significado de “ganha”.

Questão 07

Um professor escreve no quadro: “Se chover, a quadra será fechada”. No dia seguinte, a quadra está fechada, mas não choveu. O que é possível concluir?

Gabarito: alternativa E). Correto: o fechamento pode ter ocorrido por manutenção, evento ou outra razão.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: dá para concluir que houve outra causa possível.
  • B) Errado: não há prova de desrespeito.
  • C) Errado: a frase trata chuva como condição suficiente para fechar, não o contrário.
  • D) Errado: isso inverte a lógica da condicional.
  • E) Correto: o fechamento pode ter ocorrido por manutenção, evento ou outra razão.

Questão 08

Um anúncio diz: “Só hoje, compre um e ganhe o segundo”. Um cliente pergunta se a promoção vale para três produtos. Qual resposta é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto: o texto indica benefício para o segundo item, o que sugere aplicação em pares.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o texto indica benefício para o segundo item, o que sugere aplicação em pares.
  • B) Errado: o anúncio fala em um segundo item, não em qualquer quantidade.
  • C) Errado: o terceiro produto não está mencionado.
  • D) Errado: não há base para afirmar fraude.
  • E) Errado: a cor não aparece como critério.

Questão 09

Em uma cafeteria, a placa diz: “Atendimento prioritário para idosos”. Um jovem conclui: “Logo, idosos são atendidos antes de todos em qualquer situação”. Qual é a melhor análise?

Gabarito: alternativa D). Correto: prioridade indica preferência, mas pode haver exceções e contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: prioridade não significa exclusividade total.
  • B) Errado: a placa afirma prioridade para idosos.
  • C) Errado: o enunciado não menciona dias úteis.
  • D) Correto: prioridade indica preferência, mas pode haver exceções e contexto.
  • E) Errado: é possível interpretar que há preferência, embora não absoluta.

Questão 10

Uma pessoa afirma: “Se eu tivesse tempo, faria exercício”. Depois, ela não fez exercício. Qual conclusão é logicamente segura?

Gabarito: alternativa C). Correto: a ausência de exercício não prova, sozinha, a ausência de tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Errado: pode ter havido outro motivo para não fazer exercício.
  • B) Errado: não se prova mentira apenas com essa informação.
  • C) Correto: a ausência de exercício não prova, sozinha, a ausência de tempo.
  • D) Errado: isso não foi informado.
  • E) Errado: a frase não trata da necessidade do exercício.
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