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Notas de Corte da UFSCar no SISU 2025 – Escola Pública

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Notas de Corte da UFSCar no SISU 2025 – Escola Pública.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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As notas de corte da UFSCar no SISU 2025 para estudantes de escola pública ajudam a entender como a concorrência varia conforme curso, campus, modalidade e política de cotas. Elas não funcionam como nota mínima fixa de aprovação, mas como referência dinâmica: mudam de acordo com a relação entre vagas, número de inscritos e desempenho no Enem.

Ao analisar esses dados, o estudante desenvolve leitura de informação, comparação de valores, interpretação de tabelas e tomada de decisão estratégica. Nesta atividade, o foco é compreender o significado das notas de corte em um contexto real e usar esse tipo de informação para planejar escolhas mais inteligentes no SISU.

Notas de Corte da UFSCar no SISU 2025 – Escola Pública

Questão 01

Se um curso da UFSCar em modalidade de escola pública teve nota de corte 742,3 no SISU 2025, o que essa informação indica com mais precisão?

Gabarito: alternativa B). Correto: a nota de corte costuma indicar a pontuação do último classificado na parcial.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é a menor nota possível, e sim um recorte de classificação.
  • B) Correto: a nota de corte costuma indicar a pontuação do último classificado na parcial.
  • C) Não representa média de inscritos, mas posição no ranking parcial.
  • D) A nota muda ao longo da seleção, não é igual em todas as chamadas.
  • E) A UFSCar não define uma nota fixa prévia; o SISU é baseado na disputa.

Questão 02

Em uma modalidade destinada a escola pública, a nota de corte de um curso foi 719,8 e, no dia seguinte, passou para 723,1. A mudança mais provável ocorreu porque

Gabarito: alternativa B). Correto: novas inscrições mais fortes elevam a referência de corte.

Comentários por alternativa:

  • A) O Enem não é reaplicado por curso; isso não explica a variação.
  • B) Correto: novas inscrições mais fortes elevam a referência de corte.
  • C) Dobrar vagas tenderia a reduzir, não elevar, a nota de corte.
  • D) Não há indicação de mudança geral de pesos para justificar isso.
  • E) A classificação continua baseada na pontuação final do candidato.

Questão 03

Considere dois cursos da UFSCar em escola pública: Engenharia tem nota de corte 790,5 e Pedagogia 681,2. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto: maior nota de corte geralmente indica concorrência mais intensa e pontuação mais alta entre os classificados.

Comentários por alternativa:

  • A) Nota maior não indica menos concorrência; indica o contrário naquele contexto.
  • B) Correto: maior nota de corte geralmente indica concorrência mais intensa e pontuação mais alta entre os classificados.
  • C) As notas não são iguais e sugerem competições diferentes.
  • D) Menos candidatos não explicaria nota maior; a relação aqui não é essa.
  • E) Pedagogia também participa do SISU e usa a nota do Enem.
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Questão 04

Um estudante de escola pública obteve 728,0 pontos e quer concorrer a um curso cuja nota de corte parcial é 735,4. O que é correto afirmar?

Gabarito: alternativa B). Correto: abaixo da nota de corte parcial, o candidato ainda não está na zona de classificação.

Comentários por alternativa:

  • A) Com 728,0, ele ainda está abaixo da referência de 735,4.
  • B) Correto: abaixo da nota de corte parcial, o candidato ainda não está na zona de classificação.
  • C) Não há eliminação automática; há possibilidade de mudança até o fim da chamada.
  • D) A nota de corte é justamente a referência de chance no momento.
  • E) Zerar a redação reduziria a pontuação e pioraria a classificação.

Questão 05

Em uma tabela, a UFSCar mostra que a diferença entre a nota de corte de Medicina e a de Licenciatura em Química é de 102,7 pontos. Essa diferença sugere principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto: diferença grande costuma indicar concorrência e perfil de inscritos mais exigentes naquele curso.

Comentários por alternativa:

  • A) O Enem tem o mesmo papel; o que muda é a concorrência entre cursos.
  • B) Correto: diferença grande costuma indicar concorrência e perfil de inscritos mais exigentes naquele curso.
  • C) A modalidade de escola pública continua válida para Química.
  • D) O SISU usa a mesma nota do Enem, com possíveis pesos por curso.
  • E) A nota de corte também expressa concorrência, não só dificuldade da prova.

Questão 06

Se a nota de corte de um curso em escola pública caiu de 761,4 para 748,9, a variação foi de

Gabarito: alternativa A). Correto: 761,4 – 748,9 = 12,5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 761,4 – 748,9 = 12,5.
  • B) A diferença não é 13,5; o cálculo exato dá 12,5.
  • C) Houve queda, não aumento.
  • D) Houve queda, não aumento.
  • E) 748,9 é o valor final, não a variação.

Questão 07

Uma candidata de escola pública quer melhorar sua estratégia no SISU. Ao observar que um curso da UFSCar tinha nota de corte muito alta na primeira parcial e caiu nas chamadas seguintes, a melhor conclusão é que

Gabarito: alternativa A). Correto: a queda geralmente indica redistribuição de inscritos, desistências ou alterações na disputa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a queda geralmente indica redistribuição de inscritos, desistências ou alterações na disputa.
  • B) Não significa anulação da seleção, apenas mudança na disputa por vagas.
  • C) A nota pode subir ou cair, não só aumentar.
  • D) As notas de corte variam em qualquer modalidade.
  • E) O Enem continua sendo a base da seleção.

Questão 08

Em uma análise de dados do SISU, um professor pediu para identificar a afirmação mais coerente sobre notas de corte em escola pública. Qual é ela?

Gabarito: alternativa B). Correto: são referência útil, mas não determinam sozinhas a aprovação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não são previsão exata; mudam até o encerramento do processo.
  • B) Correto: são referência útil, mas não determinam sozinhas a aprovação.
  • C) A localização não é o único fator; concorrência e curso pesam muito.
  • D) Variam de ano para ano conforme a disputa.
  • E) A seleção usa a nota do Enem; a nota de corte é apenas referência.

Questão 09

Uma aluna observa três cursos da UFSCar para escola pública: A com 695,0, B com 742,0 e C com 781,0. Qual ordem apresenta menor para maior exigência de pontuação, segundo a nota de corte?

Gabarito: alternativa B). Correto: a ordem crescente é 695,0; 742,0; 781,0.

Comentários por alternativa:

  • A) Está em ordem decrescente, não crescente.
  • B) Correto: a ordem crescente é 695,0; 742,0; 781,0.
  • C) 742,0 vem depois de 695,0, não antes.
  • D) 781,0 é a maior, então não pode ficar no meio.
  • E) A sequência não respeita a ordem dos valores.

Questão 10

Ao estudar as notas de corte da UFSCar no SISU 2025 para escola pública, um estudante conclui que a melhor decisão estratégica é

Gabarito: alternativa C). Correto: acompanhar parciais e comparar opções ajuda a tomar decisão mais realista no SISU.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso reduziria demais as chances de escolha realista.
  • B) O nome do curso não substitui análise de concorrência e nota.
  • C) Correto: acompanhar parciais e comparar opções ajuda a tomar decisão mais realista no SISU.
  • D) As parciais mudam durante o processo.
  • E) Nota de corte não garante aprovação imediata.
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