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Adivinhas de Cores

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Adivinhas de Cores.

Por
8 de julho de 2026
em Exercícios
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As adivinhas de cores podem ir além do jogo verbal e explorar fenômenos físicos, percepções visuais, pigmentos, símbolos culturais e relações entre luz e matéria. Quando bem elaboradas, elas convidam o estudante a interpretar pistas, comparar propriedades e justificar escolhas com base em conhecimentos científicos e linguísticos.

Neste conjunto, cada questão apresenta uma situação contextualizada em que a cor é a pista principal. O desafio está em identificar a resposta correta considerando nuances de mistura de cores, espectro visível, pigmentação, opacidade, temperatura de cor, semântica e usos simbólicos, em nível compatível com o Ensino Médio.

Adivinhas de Cores

Questão 01

Em uma apresentação de teatro, a iluminação do palco parece “azul” porque a luz emitida pelos refletores faz os tecidos brancos refletirem principalmente comprimentos de onda nessa faixa. Qual conceito explica melhor esse efeito?

Gabarito: alternativa B). Cor bem vista: a aparência muda conforme a luz e a reflexão seletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera a influência da iluminação no que vemos.
  • B) Cor bem vista: a aparência muda conforme a luz e a reflexão seletiva.
  • C) Tecidos brancos não emitem luz própria; refletem parte da incidente.
  • D) Não há transformação química do tecido apenas pela iluminação.
  • E) A cor do objeto não depende só da temperatura do observador.

Questão 02

Um estudante mistura tintas amarelo e azul em aula de Artes. O resultado esperado, em condições usuais de pigmentos, é mais próximo de qual cor?

Gabarito: alternativa D). Perfeito: pigmentos amarelo e azul tendem a produzir verde.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é o resultado típico dessa mistura.
  • B) Roxo envolve vermelho e azul, não amarelo e azul.
  • C) Laranja surge mais de vermelho com amarelo.
  • D) Perfeito: pigmentos amarelo e azul tendem a produzir verde.
  • E) Branco não é esperado ao misturar pigmentos coloridos.

Questão 03

Em uma imagem digital, um pixel aparece magenta. No modelo aditivo RGB, quais componentes estão mais associados a essa cor?

Gabarito: alternativa A). Isso mesmo: magenta resulta da combinação de vermelho e azul.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso mesmo: magenta resulta da combinação de vermelho e azul.
  • B) Essa combinação tende ao ciano, não ao magenta.
  • C) Vermelho e verde altos tendem ao amarelo.
  • D) Todos baixos produzem preto ou escuro.
  • E) Canais iguais no máximo produzem branco.
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Questão 04

Uma parede pintada de vermelho sob luz verde intensa parece escura, quase preta. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto: o pigmento não reflete bem a luz verde, então a superfície escurece.

Comentários por alternativa:

  • A) Pigmentos vermelhos não passam a refletir melhor o verde.
  • B) A percepção não funciona dessa forma simplificada.
  • C) Não é necessário destruir o pigmento para a cor parecer escura.
  • D) A distância não define essa mudança de cor.
  • E) Correto: o pigmento não reflete bem a luz verde, então a superfície escurece.

Questão 05

Em meteorologia, o céu pode ficar avermelhado no pôr do sol. A explicação científica mais aceita envolve:

Gabarito: alternativa C). Exato: o azul é espalhado mais, e a luz que chega parece mais avermelhada.

Comentários por alternativa:

  • A) O Sol não passa a emitir principalmente vermelho ao entardecer.
  • B) Não é reflexão total que explica o fenômeno.
  • C) Exato: o azul é espalhado mais, e a luz que chega parece mais avermelhada.
  • D) Não ocorre essa conversão química da luz.
  • E) Temperatura negativa do Sol não faz sentido físico.

Questão 06

Uma aluna observa que um objeto “azul” sob luz branca continua azul, mas sob luz vermelha fica quase invisível. Isso ocorre porque o objeto:

Gabarito: alternativa B). Correto: a cor percebida depende da luz disponível para ser refletida.

Comentários por alternativa:

  • A) Objetos comuns não emitem luz azul própria.
  • B) Correto: a cor percebida depende da luz disponível para ser refletida.
  • C) Se refletisse todas, pareceria branco.
  • D) Não precisa de ultravioleta para ser visto.
  • E) A cor observada muda com a iluminação.

Questão 07

No laboratório, um indicador ácido-base fica rosa em meio alcalino. A cor rosa observada está ligada a qual ideia geral?

Gabarito: alternativa E). Muito bem: muitos indicadores mudam de estrutura e, com isso, de cor.

Comentários por alternativa:

  • A) A mudança não depende de solidificação.
  • B) Evaporação não é a causa usual da mudança de cor.
  • C) Não se trata de bioluminescência nem de simples reação com oxigênio.
  • D) Massa não determina, por si, a cor do indicador.
  • E) Muito bem: muitos indicadores mudam de estrutura e, com isso, de cor.

Questão 08

Em uma sala com lâmpadas de “luz quente”, a aparência amarelada da iluminação costuma ser associada a:

Gabarito: alternativa A). Correto: luz quente tende a ter mais componentes avermelhados e amarelados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: luz quente tende a ter mais componentes avermelhados e amarelados.
  • B) Raios X não explicam a aparência amarelada da iluminação.
  • C) A luz quente não significa ausência total de azul.
  • D) A cor da lâmpada não depende só das paredes.
  • E) A velocidade da luz não muda assim no contexto da iluminação.

Questão 09

Um cartaz de campanha usa a cor verde para sinalizar sustentabilidade. Essa escolha se relaciona principalmente a:

Gabarito: alternativa D). Correto: o sentido da cor também depende de convenções culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Papel não se converte em planta.
  • B) Verde costuma associar-se mais à natureza do que ao perigo.
  • C) Cartazes não fazem fotossíntese.
  • D) Correto: o sentido da cor também depende de convenções culturais.
  • E) Não existe essa obrigação geral.

Questão 10

Ao comparar duas tintas pretas, uma é fosca e a outra é brilhante. A fosca parece “mais preta” porque:

Gabarito: alternativa C). Perfeito: menor reflexão especular costuma aumentar a sensação de preto intenso.

Comentários por alternativa:

  • A) Pigmento branco tende a clarear, não a escurecer.
  • B) Emissão de calor não define a cor percebida.
  • C) Perfeito: menor reflexão especular costuma aumentar a sensação de preto intenso.
  • D) Refletir toda a luz não produziria preto intenso.
  • E) Mais transparência não torna a tinta mais preta.
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