Charadas para Status

As charadas para status podem transformar uma simples publicação em um convite à curiosidade, ao raciocínio e à troca de ideias. Em vez de entregar a resposta de imediato, elas provocam interpretação, comparação de pistas e leitura atenta do enunciado.

Neste conjunto, as questões exploram linguagem, lógica, matemática, ciências e cultura geral em nível desafiador. Leia com atenção cada contexto, relacione as pistas e escolha a alternativa que resolve a charada de forma coerente.

Charadas para Status

Questão 01

No status de Ana apareceu a mensagem: “Não tenho boca, mas falo; não tenho ouvido, mas respondo. Cresço quando me repetem e morro no instante em que sou explicada.” O que ela quis sugerir?

A)Uma gravação, porque reproduz vozes e continua existindo após ser explicada.B)Um eco, porque depende de som, retorno e desaparece quando se identifica a origem.C)Uma palavra cruzada, porque cresce com repetições e termina ao ser completada.D)Um sussurro, porque fala baixo e perde força quando alguém o escuta.E)Uma senha, porque responde com acesso e deixa de ter valor ao ser revelada.

Gabarito: alternativa B). Correto: a charada descreve o eco, que retorna o som e perde o mistério ao ser explicado.

Comentários por alternativa:

A) Gravação preserva a fala, mas não depende de repetição imediata do som ambiente.
B) Correto: a charada descreve o eco, que retorna o som e perde o mistério ao ser explicado.
C) Palavra cruzada envolve escrita, não o retorno acústico descrito.
D) Sussurro é um modo de falar, não uma resposta sonora ao ambiente.
E) Senha depende de segredo, não de fenômeno acústico que some ao ser nomeado.

Questão 02

Em outro status, lia-se: “Tenho cidades, mas não casas; rios, mas não água; mapas, mas não papel. Quando me abrem, muita gente se perde sem sair do lugar.” A resposta mais provável é

A)Um aplicativo de navegação, porque abre rotas e pode confundir o usuário.B)Um tabuleiro de xadrez, porque traz casas e rios desenhados para orientar jogadas.C)Um globo terrestre, porque mostra cidades e rios em relevo tridimensional.D)Um atlas, porque reúne mapas e referências sem conter cidades reais.E)Um livro de geografia, porque descreve lugares e ajuda a localizar rotas.

Gabarito: alternativa D). Correto: atlas reúne mapas, cidades e rios representados, não reais.

Comentários por alternativa:

A) Aplicativo pode orientar, porém não é o objeto clássico descrito na charada.
B) Tabuleiro não apresenta cidades e rios como elementos cartográficos.
C) Globo mostra o planeta, mas a pista central é a reunião de mapas.
D) Correto: atlas reúne mapas, cidades e rios representados, não reais.
E) Livro de geografia contém texto explicativo, não a estrutura de mapas mencionada.

Questão 03

Num grupo, alguém postou: “Sou inteiro quando me partem, mas perco valor se me guardam por muito tempo. Trabalho bem no escuro e não gosto de calor excessivo. O que sou?”

A)Chocolate, porque pode ser quebrado em pedaços e derrete com facilidade.B)Vidro, porque se parte e depois perde valor quando fica guardado.C)Gelo, porque derrete no calor e fica menor com o tempo.D)Sabão, porque endurece no escuro e reage ao calor.E)Papel, porque rasga em partes e enfraquece com a umidade.

Gabarito: alternativa A). Correto: chocolate combina com partir, derreter e sofrer com calor.

Comentários por alternativa:

A) Correto: chocolate combina com partir, derreter e sofrer com calor.
B) Vidro se parte, mas não “perde valor” por ser guardado por tempo.
C) Gelo derrete, porém a pista sobre valor e formato de barra não encaixa tão bem.
D) Sabão não é a melhor leitura para “trabalho bem no escuro” e derretimento.
E) Papel rasga, mas a pista central não envolve calor nem consumo alimentar.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

No status de matemática, apareceu: “Tenho um número que, somado ao seu triplo, resulta em 32. Qual é esse número?”

A)9, porque 9 + 3 vezes 9 forma 36.B)6, porque 6 + 3 vezes 6 resulta em 24.C)10, porque 10 + 3 vezes 10 resulta em 40.D)7, porque 7 + 3 vezes 7 resulta em 28.E)8, porque 8 + 3 vezes 8 forma 32.

Gabarito: alternativa E). Correto: x + 3x = 32, então 4x = 32 e x = 8.

Comentários por alternativa:

A) 9 leva a 36, acima do valor pedido.
B) 6 leva a 24, não a 32.
C) 10 leva a 40, acima do valor pedido.
D) 7 leva a 28, abaixo do valor pedido.
E) Correto: x + 3x = 32, então 4x = 32 e x = 8.

Questão 05

Uma charada científica dizia: “Sou um fenômeno que faz a água mudar de líquido para gás sem precisar atingir 100 °C em toda a massa. A superfície é que primeiro vai embora.” O processo descrito é

A)Condensação, porque transforma vapor em líquido.B)Ebulição, porque depende de ferver todo o líquido ao mesmo tempo.C)Evaporação, porque ocorre na superfície e pode acontecer em várias temperaturas.D)Solidificação, porque reduz a energia e forma cristais.E)Sublimação, porque converte líquido diretamente em sólido.

Gabarito: alternativa C). Correto: evaporação ocorre na superfície e não exige fervura global.

Comentários por alternativa:

A) Condensação é o caminho oposto: gás para líquido.
B) Ebulição envolve formação intensa de bolhas em toda a massa líquida.
C) Correto: evaporação ocorre na superfície e não exige fervura global.
D) Solidificação é líquido para sólido, sem relação com vapor.
E) Sublimação não passa pelo estado líquido; vai do sólido ao gás.

Questão 06

Em um desafio de química, lia-se: “Minha solução em água conduz bem eletricidade e resulta da união de HCl com NaOH. Sou um produto de neutralização.” A substância formada é

A)H₂, porque a neutralização libera hidrogênio e forma gás.B)NaCl, porque ácido clorídrico e hidróxido de sódio produzem sal e água.C)NaOH, porque a base permanece igual após a reação.D)HCl, porque o ácido aparece novamente na solução final.E)Na₂CO₃, porque toda reação com base produz carbonato.

Gabarito: alternativa B). Correto: HCl + NaOH gera NaCl e H₂O, um sal típico de neutralização.

Comentários por alternativa:

A) H₂ não é o produto típico dessa reação de neutralização.
B) Correto: HCl + NaOH gera NaCl e H₂O, um sal típico de neutralização.
C) NaOH é reagente, não produto, nessa equação.
D) HCl é o ácido inicial, não o resultado final.
E) Carbonato não surge dessa combinação simples de ácido e base.

Questão 07

No status de língua portuguesa, a pista era: “Sou a figura que ocorre quando um termo se associa a outro por semelhança de sentido. Em ‘o aluno é uma estrela’, o sentido não é literal.” Qual é a figura de linguagem?

A)Eufemismo, porque a expressão suaviza uma ideia desagradável.B)Metonímia, porque há substituição por proximidade de ideias.C)Ironia, porque o enunciado quer dizer o contrário do que afirma.D)Hipérbole, porque há exagero mensurável na expressão.E)Metáfora, porque há comparação implícita sem conectivo.

Gabarito: alternativa E). Correto: “o aluno é uma estrela” é metáfora, por comparação implícita.

Comentários por alternativa:

A) Eufemismo ameniza expressões, o que não aparece no exemplo.
B) Metonímia troca por associação de contiguidade, não por semelhança.
C) Ironia depende de contraste entre intenção e fala, não da imagem descrita.
D) Hipérbole exagera, mas a charada enfatiza identificação por semelhança.
E) Correto: “o aluno é uma estrela” é metáfora, por comparação implícita.

Questão 08

Em um status de história, alguém escreveu: “Vi impérios nascerem e ruírem, observei guerras, pactos e revoluções, mas nunca participei delas. Sou a memória escrita da humanidade.” O objeto sugerido é

A)Uma enciclopédia, porque reúne conhecimento histórico e cultural de forma ampla.B)Uma espada antiga, porque testemunha guerras e mudanças políticas.C)Um diário pessoal, porque registra acontecimentos de uma única vida.D)Um jornal impresso, porque guarda notícias recentes e imediatas.E)Um pergaminho em branco, porque espera ser preenchido pela história.

Gabarito: alternativa A). Correto: enciclopédia sintetiza memória escrita e conhecimento acumulado.

Comentários por alternativa:

A) Correto: enciclopédia sintetiza memória escrita e conhecimento acumulado.
B) Espada pode ter contexto histórico, mas não é memória escrita.
C) Diário pessoal registra uma vida, não a humanidade em geral.
D) Jornal traz atualidade, mas não a ideia de memória duradoura.
E) Pergaminho em branco não registra a memória mencionada.

Questão 09

Uma charada de física apareceu assim: “Sou medido em joules e também posso ser entendido como capacidade de realizar trabalho. Quando estou armazenado numa mola comprimida, estou presente de forma potencial.” O conceito é

A)Pressão, porque atua sobre a área e comprime o material.B)Potência, porque mede a rapidez com que o trabalho ocorre.C)Força, porque empurra ou puxa e pode deformar a mola.D)Energia, porque pode ser potencial ou cinética e relaciona-se ao trabalho.E)Impulso, porque depende do tempo de aplicação da força.

Gabarito: alternativa D). Correto: energia é medida em joules e pode estar armazenada como potencial.

Comentários por alternativa:

A) Pressão envolve área e força, não a ideia central de trabalho armazenado.
B) Potência relaciona trabalho e tempo, não armazenamento.
C) Força é interação, mas não a grandeza medida em joules.
D) Correto: energia é medida em joules e pode estar armazenada como potencial.
E) Impulso liga força e tempo, mas não é medido em joules.

Questão 10

No último status, a charada dizia: “Sou um número racional entre 0 e 1. Ao ser escrito como 0,25, também posso aparecer como uma fração irredutível. Qual é minha forma fracionária?”

A)2/3, porque seu valor decimal é periódico e semelhante.B)1/2, porque metade é próxima de 0,25.C)1/4, porque 0,25 equivale a vinte e cinco centésimos simplificados.D)3/4, porque 0,25 pode representar o restante de um inteiro.E)25/10, porque o decimal é escrito com dois algarismos depois da vírgula.

Gabarito: alternativa C). Correto: 0,25 = 25/100 = 1/4.

Comentários por alternativa:

A) 2/3 tem decimal periódico, diferente do valor dado.
B) 1/2 corresponde a 0,5, não a 0,25.
C) Correto: 0,25 = 25/100 = 1/4.
D) 3/4 equivale a 0,75, não a 0,25.
E) 25/10 vale 2,5, fora do intervalo pedido.

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026.

Charadas para Status

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Charadas para Status.

Questões sobre a Formação da População Brasileira – 7º ano

Questões sobre a Formação da População Brasileira – 7º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Questões sobre a Guerra de Secessão – 8º ano

Questões sobre a Guerra de Canudos – 9º ano – parte 2

Questões sobre a Formação da População Brasileira - 7º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

Pesquisar

Últimas Notícias