A reportagem é um gênero jornalístico que investiga, contextualiza e aprofunda fatos de interesse público, combinando informação apurada, análise e construção narrativa. No Ensino Médio, estudar esse gênero ajuda a perceber como dados, vozes e descrições se articulam para produzir compreensão crítica sobre temas sociais, culturais, científicos e políticos.
Ao contrário de textos que se limitam ao registro imediato do acontecimento, a reportagem costuma explorar causas, consequências, personagens, conflitos e diferentes pontos de vista. As questões a seguir propõem situações contextualizadas para reconhecer características, recursos de linguagem, organização informativa e efeitos de sentido desse gênero.
Questões sobre reportagem
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta: a reportagem aprofunda um tema com dados, vozes e contexto.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correta: a cena inicial humaniza a abordagem e funciona como abertura narrativa.
Comentários por alternativa:
- A) Não há autobiografia; a cena inicial não é relato pessoal do repórter.
- B) Correta: a cena inicial humaniza a abordagem e funciona como abertura narrativa.
- C) O texto começa pelo problema, não por uma conclusão.
- D) Não se trata de humor nem de diálogo com obra literária.
- E) A abertura descrita é narrativa, não apenas técnica.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correta: múltiplas vozes ampliam a verossimilhança e a compreensão do tema.
Comentários por alternativa:
- A) Várias vozes ampliam, não reduzem, a complexidade.
- B) Correta: múltiplas vozes ampliam a verossimilhança e a compreensão do tema.
- C) Depoimentos também informam e ajudam na apuração jornalística.
- D) A reportagem pode usar entrevistas sem perder sua narrativa própria.
- E) O jornalista seleciona, organiza e contextualiza as fontes.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta: a descrição sensorial dá concretude e aproxima o leitor da cena.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a descrição sensorial dá concretude e aproxima o leitor da cena.
- B) Não há estatística, mas descrição narrativa.
- C) O objetivo não é vender produto nem fazer propaganda.
- D) Há organização narrativa, não emoção sem mediação.
- E) Não há vocabulário técnico-científico no trecho.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correta: a reportagem articula evidências para dar consistência à apuração.
Comentários por alternativa:
- A) O foco é informativo, não narrar crime com suspense literário.
- B) Correta: a reportagem articula evidências para dar consistência à apuração.
- C) Mapas e gráficos informam, não decoram o texto.
- D) A reportagem valoriza fontes e dados, não a opinião do editor.
- E) O material busca objetividade contextualizada, não pura subjetividade.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta: o título orienta a leitura e sugere uma abordagem do tema.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o título orienta a leitura e sugere uma abordagem do tema.
- B) Título não concentra todo o conteúdo da reportagem.
- C) Não é texto acadêmico, embora possa ter base investigativa.
- D) O título antecede o corpo, não encerra a discussão.
- E) O texto principal continua indispensável.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta: a reportagem adapta a linguagem para informar com precisão e clareza.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a reportagem adapta a linguagem para informar com precisão e clareza.
- B) A reportagem busca acessibilidade, não exclusão do leitor.
- C) Artigo de opinião tem finalidade argumentativa distinta.
- D) Metáforas podem aparecer, mas não como excesso que prejudique a precisão.
- E) Reportagem científica se baseia em fatos e explicações verificáveis.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correta: a reportagem pode concluir com interpretação baseada em dados.
Comentários por alternativa:
- A) A frase se apoia em dados, não em opinião solta.
- B) Correta: a reportagem pode concluir com interpretação baseada em dados.
- C) A musicalidade não é o foco do trecho.
- D) Não há invenção de solução, mas análise do problema.
- E) Não se trata de propaganda, e sim de conclusão jornalística.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta: a reportagem articula caso particular e contexto coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a reportagem articula caso particular e contexto coletivo.
- B) O texto busca conexão, não fragmentação.
- C) O elemento humano é central na reportagem descrita.
- D) O comentário informal não define o gênero.
- E) Há progressão e retomada temporal no texto.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta: o ambiente digital amplia recursos e favorece atualização contínua.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o ambiente digital amplia recursos e favorece atualização contínua.
- B) O digital não obriga retorno ao impresso.
- C) Atualização não dispensa checagem jornalística.
- D) A autoria permanece importante na reportagem digital.
- E) Reportagem não é ficção, mesmo quando narrativa.
Comentários por alternativa: