A gravidade é uma das interações fundamentais da natureza e está presente em situações do cotidiano, como a queda de objetos, o movimento dos planetas e a permanência da atmosfera ao redor da Terra. No Ensino Médio, seu estudo envolve compreender massa, peso, aceleração da gravidade e a relação entre forças.
Também é importante perceber que a gravidade não atua apenas na Terra: ela organiza o Sistema Solar, influencia marés e ajuda a explicar fenômenos astronômicos. As questões a seguir exploram esses conceitos em situações contextualizadas, com foco na interpretação física e no uso correto das ideias sobre peso e massa.
Questões sobre gravidade
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A massa não depende do local; o peso varia com a gravidade do astro.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. P = m.g, então 2 x 10 = 20 N.
Comentários por alternativa:
- A) A unidade de massa é kg; peso é força em newtons.
- B) Falta multiplicar pela massa do corpo.
- C) Não se somam massa e gravidade para obter peso.
- D) Correta. P = m.g, então 2 x 10 = 20 N.
- E) O peso não cresce com o quadrado da massa nesse caso.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Na queda livre, a gravidade produz aceleração para baixo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Na queda livre, a gravidade produz aceleração para baixo.
- B) Sem resistência do ar, a velocidade não fica constante.
- C) Há aceleração gravitacional durante a queda.
- D) A gravidade atua no mesmo sentido da queda.
- E) A queda livre é vertical, não circular.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Sem resistência do ar, a aceleração da gravidade é a mesma para todos os corpos.
Comentários por alternativa:
- A) Peso maior não implica maior aceleração em queda livre ideal.
- B) A massa menor não reduz a aceleração gravitacional no modelo ideal.
- C) A cor não interfere na aceleração gravitacional.
- D) O formato influencia a resistência do ar, não a gravidade em si.
- E) Correta. Sem resistência do ar, a aceleração da gravidade é a mesma para todos os corpos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A órbita é um movimento de queda livre contínua em torno da Terra.
Comentários por alternativa:
- A) A gravidade atua na órbita e mantém o movimento da estação.
- B) A gravidade não zera nessa altitude; ela apenas é menor.
- C) Correta. A órbita é um movimento de queda livre contínua em torno da Terra.
- D) O ar interno não é a causa da ausência aparente de peso.
- E) A massa dos astronautas não muda por estarem no espaço.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Sem resistência do ar, ambos têm a mesma aceleração e o mesmo gráfico v x t.
Comentários por alternativa:
- A) A aceleração não depende da massa, então as retas coincidem.
- B) Correta. Sem resistência do ar, ambos têm a mesma aceleração e o mesmo gráfico v x t.
- C) A diferença de massa não altera a forma do gráfico nesse caso ideal.
- D) A aceleração gravitacional é a mesma para os dois corpos.
- E) A velocidade aumenta com o tempo durante a queda.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. m = P/g = 600/10 = 60 kg.
Comentários por alternativa:
- A) O cálculo correto divide o peso pela gravidade.
- B) O valor numérico não é o mesmo quando as unidades mudam.
- C) Newtons medem força, não massa.
- D) A gravidade não reduz a massa do corpo.
- E) Correta. m = P/g = 600/10 = 60 kg.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As marés resultam principalmente da gravidade da Lua sobre a Terra.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As marés resultam principalmente da gravidade da Lua sobre a Terra.
- B) A rotação influencia o ciclo, mas não é a causa principal.
- C) O campo magnético não explica a variação das marés.
- D) O vento pode influenciar a superfície do mar, não gerar marés regulares.
- E) A pressão atmosférica altera o nível do mar, mas não produz marés.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A gravidade atua para baixo o tempo todo, mesmo no ponto mais alto.
Comentários por alternativa:
- A) A aceleração não muda de sentido no topo da trajetória.
- B) Velocidade nula não implica aceleração nula.
- C) Na descida, a aceleração continua apontando para baixo.
- D) Correta. A gravidade atua para baixo o tempo todo, mesmo no ponto mais alto.
- E) Sem resistência do ar, a aceleração é praticamente constante.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A mola mede peso; a balança de massa mede quantidade de matéria.
Comentários por alternativa:
- A) A leitura da balança de mola depende da gravidade local.
- B) A massa não muda por causa da gravidade do planeta.
- C) Correta. A mola mede peso; a balança de massa mede quantidade de matéria.
- D) Gravidade menor tende a reduzir o peso, não aumentar.
- E) Os instrumentos continuam funcionando em gravidade menor.
Comentários por alternativa: