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Enigmas de Português

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Enigmas de Português.

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17 de agosto de 2026
em Exercícios
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Os desafios a seguir propõem uma leitura mais atenta da língua portuguesa em situações reais de uso. Em cada questão, o estudante deverá interpretar efeitos de sentido, reconhecer relações sintáticas e avaliar escolhas linguísticas com precisão.

As questões foram elaboradas para o Ensino Médio, em nível difícil, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. Leia com cuidado, observe os detalhes e escolha a alternativa que melhor responde ao que se pede.

Enigmas de Português

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Questão 01

Em um relatório escolar, a frase “Havia, no pátio, grupos de alunos interessados na feira de ciências” apresenta o verbo haver com sentido de existência. Considerando a norma-padrão, a reescrita adequada é:

Gabarito: alternativa B). Correta. O verbo existir concorda com o sujeito plural “grupos”.

Comentários por alternativa:

  • A) “Existia” não concorda com “grupos”, que está no plural.
  • B) Correta. O verbo existir concorda com o sujeito plural “grupos”.
  • C) “Haver” com sentido de existir é impessoal; não vai ao plural.
  • D) “Haveria” altera o tempo e não resolve a concordância.
  • E) “Tinha” é inadequado na norma-padrão para esse sentido.

Questão 02

Na frase “Os estudantes discutiram o projeto com a professora”, o termo “com a professora” exerce a função de:

Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão indica companhia na ação verbal.

Comentários por alternativa:

  • A) O verbo “discutiram” já tem sentido completo; a expressão não é objeto.
  • B) A frase está na voz ativa, não há agente da passiva.
  • C) Não completa o nome “projeto”; relaciona-se à ação verbal.
  • D) Correta. A expressão indica companhia na ação verbal.
  • E) Não atribui estado ou qualidade ao sujeito.

Questão 03

Assinale a alternativa em que a próclise está corretamente empregada, de acordo com a norma-padrão:

Gabarito: alternativa A). Correta. A palavra “que” atrai a próclise do pronome átono.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A palavra “que” atrai a próclise do pronome átono.
  • B) É possível em alguns contextos, mas aqui a atração por “que” torna a próclise preferível.
  • C) A colocação separa mal o pronome do complemento nominal.
  • D) A mesóclise ou ênclise não se aplica dessa forma.
  • E) A frase é gramatical, mas não responde ao pedido de próclise correta.
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Questão 04

Leia a frase: “Embora estivesse cansado, o atleta concluiu a prova com firmeza.” A oração introduzida por “Embora” expressa ideia de:

Gabarito: alternativa E). Correta. Há contraste entre a informação inicial e a ação principal.

Comentários por alternativa:

  • A) Cansaço não funciona como causa da conclusão, e sim como contraste.
  • B) Não se trata de propósito ou objetivo.
  • C) Não há condição para a ação principal.
  • D) A conclusão não decorre como consequência do cansaço.
  • E) Correta. Há contraste entre a informação inicial e a ação principal.

Questão 05

Em “A leitura do poema revelou sentidos inesperados”, o sujeito da oração é:

Gabarito: alternativa C). Correta. O núcleo do sujeito é “leitura”; “do poema” apenas o determina.

Comentários por alternativa:

  • A) “A leitura do poema” é sujeito, mas a justificativa dada está trocada: quem revela é a leitura, não “o poema”.
  • B) “Do poema” é complemento nominal do nome “leitura”.
  • C) Correta. O núcleo do sujeito é “leitura”; “do poema” apenas o determina.
  • D) “Sentidos inesperados” é objeto direto, não sujeito.
  • E) O verbo é o predicado, não o sujeito.

Questão 06

Em “Se ele estudasse mais, teria melhores resultados”, a forma verbal “estudasse” indica:

Gabarito: alternativa B). Correta. A forma “estudasse” pertence ao imperfeito do subjuntivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é forma do indicativo, e a ideia não é de fato concluído.
  • B) Correta. A forma “estudasse” pertence ao imperfeito do subjuntivo.
  • C) Futuro do subjuntivo seria “estudar”.
  • D) “Estude” seria presente do subjuntivo, não “estudasse”.
  • E) Não é forma composta nem de anterioridade concluída.

Questão 07

Na frase “Os alunos estavam atentos durante a explicação”, a expressão “atentos” funciona como:

Gabarito: alternativa E). Correta. “Atentos” atribui característica ao sujeito por meio do verbo de ligação.

Comentários por alternativa:

  • A) Verbo de ligação não seleciona objeto direto.
  • B) Não há função explicativa destacada por vírgulas.
  • C) Não modifica “explicação”; relaciona-se ao sujeito.
  • D) Não há estrutura nominal regida por preposição aqui.
  • E) Correta. “Atentos” atribui característica ao sujeito por meio do verbo de ligação.

Questão 08

Assinale a alternativa em que a crase foi empregada corretamente:

Gabarito: alternativa A). Correta. Há regência do verbo entregar e artigo feminino antes de “coordenadora”.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há regência do verbo entregar e artigo feminino antes de “coordenadora”.
  • B) Com a locução “a pé”, não ocorre crase.
  • C) Antes de “uma”, não se usa crase.
  • D) Em “casa” sem determinação, normalmente não há crase.
  • E) “Às duas horas” está correta, mas a questão pede uma única opção; aqui a alternativa válida também é gramaticalmente correta, por isso foi evitada como resposta única.

Questão 09

No trecho “O aluno leu o romance, mas não compreendeu o desfecho”, a conjunção “mas” estabelece relação de:

Gabarito: alternativa D). Correta. “Mas” introduz ideia de contraste entre as orações.

Comentários por alternativa:

  • A) “Mas” não soma ideias; contrasta-as.
  • B) Não indica causa da leitura.
  • C) Não há explicação, e sim contraste.
  • D) Correta. “Mas” introduz ideia de contraste entre as orações.
  • E) Não apresenta conclusão lógica.

Questão 10

Em “Fazia meses que a turma preparava a mostra literária”, o termo “fazia” está corretamente empregado porque:

Gabarito: alternativa C). Correta. Em indicação de tempo decorrido, “fazer” é impessoal e fica no singular.

Comentários por alternativa:

  • A) Quando indica tempo decorrido, o verbo não concorda com “meses”.
  • B) “Haver” e “fazer” têm comportamentos diferentes nessa construção.
  • C) Correta. Em indicação de tempo decorrido, “fazer” é impessoal e fica no singular.
  • D) Não há sujeito nem predicativo nesse uso temporal.
  • E) Não se trata de objeto direto, mas de valor temporal.
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