A escravidão no Brasil foi uma instituição central na formação econômica e social do país por mais de três séculos. Milhões de africanos foram trazidos à força para trabalhar em lavouras, mineração, atividades urbanas e serviços domésticos, em meio a violências, resistências e formas diversas de controle.
Estudar esse tema ajuda a compreender desigualdades que atravessaram o período colonial, o Império e a Primeira República. Também permite analisar as lutas de pessoas escravizadas, as estratégias de resistência, as leis abolicionistas e os limites da abolição de 1888 na construção da cidadania no Brasil.
Questões sobre escravidão no Brasil
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O açúcar foi um dos pilares da economia colonial e usou intensamente mão de obra escravizada.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O tráfico atlântico sequestrou e deslocou milhões de africanos para a escravidão nas Américas.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Não havia esse fluxo migratório no período colonial brasileiro.
- B) Incorreta. Trabalhadores livres não eram o principal alvo do tráfico atlântico.
- C) Incorreta. A imigração europeia assalariada ganhou força bem mais tarde.
- D) Correta. O tráfico atlântico sequestrou e deslocou milhões de africanos para a escravidão nas Américas.
- E) Incorreta. Militares portugueses podiam administrar, mas não eram o grupo traficado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. No trabalho de ganho, a pessoa escravizada vendia serviços e repassava parte do valor ao senhor.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. No trabalho de ganho, a pessoa escravizada vendia serviços e repassava parte do valor ao senhor.
- B) Incorreta. Acesso a terras próprias não definia o trabalho de ganho.
- C) Incorreta. Pessoas escravizadas não exerciam cargos públicos com direitos civis.
- D) Incorreta. O voto era negado aos escravizados e restrito na ordem imperial.
- E) Incorreta. Fábricas com legislação trabalhista pertencem à era industrial posterior.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Quilombos eram comunidades formadas por fugitivos da escravidão e outros resistentes.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Corporações de ofício reuniam trabalhadores livres urbanos.
- B) Incorreta. Capitanias hereditárias eram divisões administrativas da colonização.
- C) Incorreta. Sesmarias eram concessões de terras feitas pela Coroa.
- D) Incorreta. Conventos missionários eram espaços religiosos, não comunidades de fuga.
- E) Correta. Quilombos eram comunidades formadas por fugitivos da escravidão e outros resistentes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Palmares mostra que a escravidão enfrentou resistência organizada e persistente.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. O trabalho assalariado não substituiu a escravidão naquele período.
- B) Incorreta. Houve conflitos constantes, fugas e repressão.
- C) Correta. Palmares mostra que a escravidão enfrentou resistência organizada e persistente.
- D) Incorreta. Palmares não significou domínio territorial africano no Brasil colonial.
- E) Incorreta. Grandes revoltas não encerraram a escravidão de forma imediata.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico atlântico de africanos escravizados.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A Lei Áurea aboliu a escravidão em 1888.
- B) Correta. A Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico atlântico de africanos escravizados.
- C) Incorreta. A Constituição de 1824 organizou o Império, mas não aboliu a escravidão.
- D) Incorreta. A Lei do Ventre Livre tratou dos filhos de mulheres escravizadas.
- E) Incorreta. A Lei dos Sexagenários libertou pessoas escravizadas com 60 anos ou mais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A lei declarou livres os nascidos, mas preservou mecanismos de controle e exploração.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A lei não distribuiu terras aos libertos ou aos nascidos.
- B) Incorreta. A lei não garantiu cidadania plena nem herança imediata.
- C) Incorreta. A libertação geral dos adultos não ocorreu em 1871.
- D) Incorreta. A lei não autorizou tráfico de africanos; o tráfico já havia sido proibido.
- E) Correta. A lei declarou livres os nascidos, mas preservou mecanismos de controle e exploração.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A lei previa a liberdade para escravizados idosos, com efeitos limitados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A lei previa a liberdade para escravizados idosos, com efeitos limitados.
- B) Incorreta. A lei não tratava de filhos de mulheres livres.
- C) Incorreta. Imigrantes europeus não eram o alvo da legislação escravista.
- D) Incorreta. Militares aposentados não eram objeto da lei.
- E) Incorreta. Trabalhadores assalariados já estavam fora do regime escravista.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A abolição não veio acompanhada de políticas de integração social.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Não houve indenização automática aos ex-escravizados.
- B) Incorreta. Não houve distribuição imediata e ampla de terras e escolas.
- C) Incorreta. A concentração fundiária permaneceu forte no país.
- D) Correta. A abolição não veio acompanhada de políticas de integração social.
- E) Incorreta. A abolição não produziu igualdade social plena.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A campanha abolicionista envolveu imprensa, associações e lideranças negras.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. O abolicionismo é do século XIX, não do início da colonização.
- B) Incorreta. Grandes fazendeiros tendiam a defender a escravidão.
- C) Correta. A campanha abolicionista envolveu imprensa, associações e lideranças negras.
- D) Incorreta. A mobilização não foi exclusiva do Exército nem apenas militar.
- E) Incorreta. Comerciantes estrangeiros não foram os únicos agentes do movimento.
Comentários por alternativa: