Em debates, redações, projetos escolares e discursos públicos, certas referências ganham mais autoridade do que outras porque circulam em espaços socialmente reconhecidos como fontes válidas de conhecimento. Esse conjunto de referências, textos, autores, obras, dados e discursos é chamado de repertório legitimado, e sua força está menos no brilho isolado e mais no valor que recebe dentro de um contexto histórico e cultural.
Compreender repertório legitimado exige perceber quem legitima, em que situação e com que finalidade. Nas questões a seguir, você vai analisar usos de exemplos, citações, dados, obras e referências culturais em situações de argumentação, distinguindo repertório pertinente de citação decorativa ou de conhecimento pouco reconhecido no debate apresentado.
Questões sobre repertório legitimado
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A fonte é reconhecida e dialoga com a tese, reforçando a argumentação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). O problema está no deslocamento da referência, sem função clara no argumento.
Comentários por alternativa:
- A) A literatura pode integrar debates, desde que bem articulada.
- B) Textos poéticos podem dialogar com temas sociais.
- C) Literatura não depende obrigatoriamente de estatísticas.
- D) O problema está no deslocamento da referência, sem função clara no argumento.
- E) Outras fontes também legitimam o argumento, se pertinentes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). As referências são reconhecidas e têm relação direta com o assunto.
Comentários por alternativa:
- A) As referências são reconhecidas e têm relação direta com o assunto.
- B) Diversidade temporal não invalida o repertório.
- C) Acúmulo de citações, sem pertinência, não garante autoridade.
- D) O repertório complementa a análise, não a substitui.
- E) As referências ajudam a compreender a experiência social, não a afastam.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Sem contexto e conexão com a tese, a referência perde força argumentativa.
Comentários por alternativa:
- A) Cultura de massa pode integrar argumentos, se bem usada.
- B) O meio audiovisual não deslegitima a informação.
- C) Fontes publicitárias podem ser analisadas criticamente.
- D) Citação literal não é requisito para legitimar a referência.
- E) Sem contexto e conexão com a tese, a referência perde força argumentativa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). A força está na articulação entre fontes reconhecidas e experiências relevantes.
Comentários por alternativa:
- A) Repetição, sozinha, não assegura legitimidade.
- B) Nome famoso, sem relação temática, não basta.
- C) A força está na articulação entre fontes reconhecidas e experiências relevantes.
- D) Referências externas precisam dialogar com a ideia defendida.
- E) As referências precisam estar claramente relacionadas ao tema.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A referência é conhecida, mas não foi usada para sustentar a argumentação.
Comentários por alternativa:
- A) Cinema pode ser repertório válido, com análise adequada.
- B) A referência é conhecida, mas não foi usada para sustentar a argumentação.
- C) Pesquisa médica ajuda, mas não é a única possibilidade.
- D) Linguagem técnica pode ajudar, mas não é obrigatória.
- E) Obras conhecidas podem ter alto valor se bem articuladas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). A norma tem autoridade e faz sentido ao ser articulada com dados concretos.
Comentários por alternativa:
- A) A lei sustenta o argumento, mas não encerra o debate.
- B) A citação complementa a autora, não a substitui.
- C) Formalidade não basta para justificar a escolha.
- D) Exemplos concretos fortalecem a leitura da norma.
- E) A norma tem autoridade e faz sentido ao ser articulada com dados concretos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Sem método e sem recorte explicados, o dado perde confiabilidade argumentativa.
Comentários por alternativa:
- A) Sem método e sem recorte explicados, o dado perde confiabilidade argumentativa.
- B) Dados da escola podem ser úteis, se metodologicamente bem apresentados.
- C) O valor depende da organização da coleta, não de hierarquia fixa.
- D) Opiniões podem compor repertório, com contextualização adequada.
- E) Nem todo levantamento informal é impreciso; depende do método.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Fontes distintas ganham força quando convergem para sustentar a mesma tese.
Comentários por alternativa:
- A) Quantidade de fontes não basta sem pertinência.
- B) Extensão não garante legitimidade argumentativa.
- C) O depoimento é importante, mas não necessariamente acima das evidências.
- D) Fontes distintas ganham força quando convergem para sustentar a mesma tese.
- E) As fontes precisam tratar do mesmo problema para fortalecer o argumento.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A diversidade de registros enriquece a análise quando há coerência temática.
Comentários por alternativa:
- A) Polêmica não é o critério principal de legitimidade.
- B) Diferentes áreas podem dialogar sem confundir, se houver articulação.
- C) A diversidade de registros enriquece a análise quando há coerência temática.
- D) Referências conhecidas ajudam, mas não substituem o raciocínio.
- E) A lei pode ser útil, mas não é obrigatória em todo caso.
Comentários por alternativa: