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Questões sobre cultura popular

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre cultura popular.

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4 de julho de 2026
em Exercícios
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A cultura popular reúne práticas, saberes, valores, festas, músicas, brincadeiras, narrativas e modos de viver que circulam entre diferentes grupos sociais. Ela é construída historicamente no cotidiano e expressa identidades, memórias e formas de pertencimento.

No Ensino Médio, estudar cultura popular ajuda a compreender como tradições se transformam com o tempo, dialogam com a mídia, com a indústria cultural e com a diversidade regional do Brasil. As questões a seguir exploram esse tema em situações próximas do cotidiano.

Questões sobre cultura popular

Questão 01

Em uma escola, os estudantes organizaram uma mostra sobre festas juninas, com comidas típicas, quadrilha, bandeirinhas e músicas regionais. Esse conjunto de práticas é exemplo de cultura popular porque

Gabarito: alternativa B). Cultura popular é construída coletivamente e passa por transmissão social e reelaboração.

Comentários por alternativa:

  • A) Cultura popular não depende de validação acadêmica.
  • B) Cultura popular é construída coletivamente e passa por transmissão social e reelaboração.
  • C) Ela existe em contextos urbanos e rurais.
  • D) O traço central é a dimensão coletiva, não apenas individual.
  • E) Registro em livro não cria, sozinho, cultura popular.

Questão 02

Uma turma pesquisou provérbios usados por avós, pais e vizinhos, como “água mole em pedra dura…”. O uso desse tipo de expressão mostra que a cultura popular pode ser entendida como

Gabarito: alternativa D). Provérbios circulam oralmente e guardam experiência coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Variações regionais mostram que não são uniformes.
  • B) Eles não dependem de livros para existir.
  • C) Estão ligados à memória e à convivência.
  • D) Provérbios circulam oralmente e guardam experiência coletiva.
  • E) Provérbios pertencem ao repertório cotidiano, não técnico.

Questão 03

Durante uma atividade sobre música brasileira, os alunos compararam um repente nordestino com um hit lançado por uma grande gravadora. A principal diferença entre cultura popular e indústria cultural está no fato de que

Gabarito: alternativa A). A diferença central está na origem social e na forma de circulação.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença central está na origem social e na forma de circulação.
  • B) Idade não define a distinção principal.
  • C) A mídia é um dos meios centrais da indústria cultural.
  • D) A cultura popular é frequentemente recriada e adaptada.
  • E) A indústria cultural existe em diferentes contextos econômicos.
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Questão 04

Em uma feira escolar, estudantes apresentaram brinquedos feitos com materiais simples, como pipa, peteca e bilboquê. Esses objetos se relacionam à cultura popular porque

Gabarito: alternativa E). Brinquedos populares carregam tradição, uso comunitário e adaptação.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles variam conforme tempo e região.
  • B) Não se ligam ao consumo de luxo.
  • C) Podem existir sem tecnologia digital.
  • D) Não substituem todas as outras brincadeiras.
  • E) Brinquedos populares carregam tradição, uso comunitário e adaptação.

Questão 05

Um grupo de estudantes estudou o maracatu, o bumba meu boi e o fandango em diferentes regiões do Brasil. A análise dessas manifestações mostra que a cultura popular brasileira é

Gabarito: alternativa C). A diversidade regional e os encontros culturais são centrais no Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) Há grande variação regional nas manifestações populares.
  • B) A cultura popular brasileira recebe muitas influências históricas.
  • C) A diversidade regional e os encontros culturais são centrais no Brasil.
  • D) Ela também vive em ruas, festas e espaços comunitários.
  • E) Muitas manifestações populares nascem em celebrações e rituais.

Questão 06

Na aula de artes, a professora levou imagens de grafite, cordel e xilogravura para discutir cultura popular e cultura erudita. Nesse contexto, a xilogravura foi associada à cultura popular porque

Gabarito: alternativa B). A xilogravura é muito presente em cordéis e outras expressões tradicionais.

Comentários por alternativa:

  • A) A compreensão não depende de formação universitária.
  • B) A xilogravura é muito presente em cordéis e outras expressões tradicionais.
  • C) Não é exclusividade de órgãos públicos.
  • D) Circula também em contextos locais e populares.
  • E) Ela se relaciona fortemente com narrativas e imagens.

Questão 07

Ao estudar comidas típicas, a turma observou que a feijoada, o acarajé e o tacacá têm origens históricas diferentes, mas hoje fazem parte da identidade brasileira. Isso mostra que a cultura popular

Gabarito: alternativa E). A cultura popular muda com os contatos históricos e sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) A cultura popular se transforma com o tempo.
  • B) As receitas variam conforme região e tradição.
  • C) Ela resulta de processos históricos e sociais.
  • D) Não se reduz à culinária urbana.
  • E) A cultura popular muda com os contatos históricos e sociais.

Questão 08

Em um projeto sobre literatura de cordel, os estudantes perceberam que muitos folhetos tratam de acontecimentos do cotidiano, de humor e de personagens conhecidos localmente. Essa característica indica que o cordel

Gabarito: alternativa A). O cordel dialoga com a experiência social e com temas do cotidiano.

Comentários por alternativa:

  • A) O cordel dialoga com a experiência social e com temas do cotidiano.
  • B) Ele convive com outras formas literárias.
  • C) Pode abordar fatos reais e o presente.
  • D) Também é literatura impressa e oral, não só música.
  • E) Seu alcance é popular e amplo.

Questão 09

Em uma discussão sobre folclore, um aluno disse que uma lenda só tem valor se for comprovada cientificamente. A professora respondeu que, como expressão da cultura popular, a lenda deve ser analisada principalmente por

Gabarito: alternativa D). Lendas importam como expressão simbólica e social, não como prova literal.

Comentários por alternativa:

  • A) Não precisa ser documento oficial.
  • B) Lenda não substitui pesquisa científica.
  • C) Ela pode circular fora de contextos religiosos formais.
  • D) Lendas importam como expressão simbólica e social, não como prova literal.
  • E) Seu valor cultural não depende de verdade literal.

Questão 10

Durante uma campanha cultural, a escola incentivou os alunos a entrevistar moradores antigos do bairro para registrar festas, receitas e memórias locais. Essa atividade ajuda a preservar a cultura popular porque

Gabarito: alternativa C). Registrar memórias e saberes orais fortalece a preservação cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) A comunidade continua sendo essencial.
  • B) Preservação não significa comercialização automática.
  • C) Registrar memórias e saberes orais fortalece a preservação cultural.
  • D) A cultura muda, mesmo quando é registrada.
  • E) A experiência cotidiana é justamente parte da cultura popular.
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