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Questões sobre notação científica

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre notação científica.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A notação científica é uma forma prática de escrever números muito grandes ou muito pequenos usando potências de 10. Ela aparece em medidas astronômicas, microscopia, tecnologia, química e em situações nas quais comparar ordens de grandeza facilita os cálculos.

Nesta lista, as questões exigem interpretação, conversão e operações com potências de 10 em contextos reais. Leia com atenção, pois as alternativas foram construídas para exigir domínio do conceito e não apenas reconhecimento da forma padrão.

Questões sobre notação científica

Questão 01

A distância média entre a Terra e o Sol é cerca de 149 600 000 km. Escrevendo esse valor em notação científica, obtemos:

Gabarito: alternativa A). O número fica entre 1 e 10, com 8 casas deslocadas para a esquerda.

Comentários por alternativa:

  • A) O número fica entre 1 e 10, com 8 casas deslocadas para a esquerda.
  • B) O expoente ficou uma unidade menor que o necessário.
  • C) A mantissa não está entre 1 e 10 na forma padrão.
  • D) A mantissa ficou menor que 1, fora da forma usual.
  • E) O expoente ficou uma unidade maior que o necessário.

Questão 02

A massa de um vírus é aproximadamente 0,00000000052 g. Em notação científica, esse valor é:

Gabarito: alternativa A). A vírgula deve ser deslocada 10 casas para a direita para obter a forma padrão.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula deve ser deslocada 10 casas para a direita para obter a forma padrão.
  • B) O expoente ficou menos negativo do que deveria.
  • C) A escrita numérica não está na forma padrão pedida.
  • D) A mantissa ficou menor que 1, fora da forma padrão.
  • E) O expoente positivo inverte o sentido do valor.

Questão 03

A luz percorre, em média, 3,0 x 105 km em 1 segundo. Quantos quilômetros ela percorre em 4,5 x 103 segundos?

Gabarito: alternativa A). Multiplica-se os coeficientes e somam-se os expoentes: 3,0 x 4,5 = 13,5 e 5 + 3 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplica-se os coeficientes e somam-se os expoentes: 3,0 x 4,5 = 13,5 e 5 + 3 = 8.
  • B) O expoente ficou uma unidade menor após o ajuste da mantissa.
  • C) O expoente foi somado corretamente, mas a potência final ficou menor.
  • D) A conversão para forma padrão não foi concluída corretamente.
  • E) O expoente ficou duas unidades menor que o necessário.
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Questão 04

Um laboratório mediu 7,2 x 10-4 mol de uma substância e depois adicionou mais 3,8 x 10-4 mol. O total, em notação científica, é:

Gabarito: alternativa A). Somam-se os coeficientes com a mesma potência: 7,2 + 3,8 = 11,0, então ajusta-se para 1,1 x 10-3.

Comentários por alternativa:

  • A) Somam-se os coeficientes com a mesma potência: 7,2 + 3,8 = 11,0, então ajusta-se para 1,1 x 10-3.
  • B) A soma exata dos coeficientes é 1,1, não 1,0.
  • C) A potência ficou uma unidade acima do valor correto.
  • D) Falta colocar o número na forma padrão com coeficiente entre 1 e 10.
  • E) A potência foi escrita sem o ajuste necessário da mantissa.

Questão 05

A concentração de um contaminante é 4,8 x 10-6 g/L. Em decimal, esse valor corresponde a:

Gabarito: alternativa A). Expoente -6 desloca a vírgula 6 casas para a esquerda.

Comentários por alternativa:

  • A) Expoente -6 desloca a vírgula 6 casas para a esquerda.
  • B) A vírgula foi deslocada apenas 5 casas.
  • C) A vírgula foi deslocada 7 casas, excedendo o expoente.
  • D) A vírgula foi deslocada 8 casas, excedendo o expoente.
  • E) A vírgula foi deslocada 9 casas, excedendo o expoente.

Questão 06

A população de certo município é 2,4 x 105 habitantes. Se a população crescer para o dobro, a nova população em notação científica será:

Gabarito: alternativa A). Dobrar mantém a mesma potência de 10 e dobra o coeficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Dobrar mantém a mesma potência de 10 e dobra o coeficiente.
  • B) A potência foi aumentada sem necessidade.
  • C) A operação de dobrar foi ignorada.
  • D) O coeficiente foi alterado de forma incompatível com o dobro.
  • E) Embora equivalente numericamente, não está na forma padrão pedida.

Questão 07

A massa de um elétron é aproximadamente 9,1 x 10-31 kg. Em uma escala de comparação, esse número é mais corretamente descrito como:

Gabarito: alternativa A). Como 9,1 x 10-31 é menor que 1 x 10-30, ele está abaixo de 10-30 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Como 9,1 x 10-31 é menor que 1 x 10-30, ele está abaixo de 10-30 kg.
  • B) O coeficiente próximo de 1 não muda a ordem de grandeza.
  • C) A ordem de grandeza está um nível acima do intervalo correto.
  • D) O coeficiente maior que 1 não torna o número maior que 10-30.
  • E) O arredondamento não justifica subir duas potências.

Questão 08

Em um cálculo de astronomia, usa-se (6,0 x 104) x (2,0 x 10-3). O resultado em notação científica é:

Gabarito: alternativa A). Multiplica-se 6,0 por 2,0 e somam-se os expoentes: 4 + (-3) = 1, resultando em 12 x 101 = 1,2 x 102.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplica-se 6,0 por 2,0 e somam-se os expoentes: 4 + (-3) = 1, resultando em 12 x 101 = 1,2 x 102.
  • B) Falta colocar o coeficiente na forma padrão.
  • C) O expoente final ficou uma unidade menor.
  • D) O coeficiente não corresponde ao produto 6,0 x 2,0.
  • E) O expoente ficou com sinal invertido.

Questão 09

Uma solução contém 8,0 x 10-2 mol/L de H+ e outra contém 3,0 x 10-2 mol/L de H+. A concentração total, ao misturar as duas, é:

Gabarito: alternativa A). As concentrações têm a mesma potência, então somam-se os coeficientes: 8,0 + 3,0 = 11,0.

Comentários por alternativa:

  • A) As concentrações têm a mesma potência, então somam-se os coeficientes: 8,0 + 3,0 = 11,0.
  • B) A potência ficou uma unidade menor que o necessário.
  • C) Falta escrever o coeficiente entre 1 e 10.
  • D) A soma dos coeficientes não corresponde aos valores dados.
  • E) A soma parcial não representa o total correto.

Questão 10

O diâmetro de um fio de cabelo é cerca de 7,0 x 10-5 m. Qual é a razão entre esse diâmetro e 7,0 x 10-6 m?

Gabarito: alternativa A). Ao dividir potências de 10, subtraem-se os expoentes: 10-5 / 10-6 = 101.

Comentários por alternativa:

  • A) Ao dividir potências de 10, subtraem-se os expoentes: 10-5 / 10-6 = 101.
  • B) O expoente foi subtraído na direção oposta.
  • C) O coeficiente não deve permanecer na razão final.
  • D) O valor ficou uma potência acima do correto.
  • E) A razão seria 1 apenas se os números fossem iguais.
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