A acústica estuda a produção, a propagação e a percepção dos sons. No Ensino Médio, esse tema envolve relações entre frequência, comprimento de onda, intensidade, velocidade do som e fenômenos como reflexão, ressonância, efeito Doppler e interferência.
Em situações do cotidiano, a acústica ajuda a interpretar desde o funcionamento de instrumentos musicais até a comunicação por voz, o eco em ambientes fechados e a qualidade sonora em salas de aula, teatros e estúdios. As questões a seguir exploram esses conceitos em contextos variados e com nível mais desafiador.
Questões sobre acústica
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Em um mesmo meio, v = lambda.f; se lambda aumenta, f diminui.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. É o efeito Doppler: a aproximação aumenta a frequência percebida.
Comentários por alternativa:
- A) A velocidade do som depende principalmente do meio, não da aproximação da fonte.
- B) Maior comprimento de onda corresponde a menor frequência, logo a som mais grave.
- C) Amplitude está ligada à intensidade, não ao tom percebido.
- D) Correta. É o efeito Doppler: a aproximação aumenta a frequência percebida.
- E) A fonte não muda de frequência; muda a frequência observada pelo movimento relativo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Materiais porosos dissipam energia e reduzem reflexões excessivas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Materiais porosos dissipam energia e reduzem reflexões excessivas.
- B) Superfícies duras e lisas refletem mais som, favorecendo ecos.
- C) Maior volume pode alterar a reverberação, mas não é a melhor solução isolada.
- D) Superfícies muito refletoras intensificam eco e reverberação.
- E) A velocidade do som no ar não aumenta por fechar o ambiente com vidro.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Na ressonância, o sistema responde com maior amplitude.
Comentários por alternativa:
- A) A caixa não reduz a frequência do diapasão; ela reforça a vibração.
- B) O ar é o meio de propagação sonora; não impede o som.
- C) Som não se transforma em luz nesse processo acústico.
- D) A energia não desaparece; parte dela é transferida para vibração mais intensa.
- E) Correta. Na ressonância, o sistema responde com maior amplitude.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. No nó, as ondas chegam em oposição de fase e se cancelam.
Comentários por alternativa:
- A) As ondas no mesmo meio têm a mesma velocidade; o efeito vem da fase.
- B) A frequência não zera; o que zera é a amplitude no nó.
- C) Correta. No nó, as ondas chegam em oposição de fase e se cancelam.
- D) No nó, a amplitude é mínima, não máxima.
- E) O meio continua transportando energia nas regiões vizinhas, embora o nó tenha amplitude nula.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A distância total é 136 m em 0,40 s, então v = 340 m/s.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor resulta de dividir a distância de ida pelo tempo total, sem dobrar o trajeto.
- B) Correta. A distância total é 136 m em 0,40 s, então v = 340 m/s.
- C) Ainda fica abaixo do valor obtido ao considerar o percurso completo.
- D) Corresponde a usar metade da distância total no cálculo.
- E) Esse valor seria compatível com usar a distância de ida como trajeto total e não o eco completo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A intensidade sonora está ligada à amplitude da onda.
Comentários por alternativa:
- A) Frequência está ligada ao tom; não explica, por si, a menor intensidade percebida.
- B) A velocidade do som não zera; o que muda é a transmissão sonora até o colega.
- C) Som necessita de meio material; sem ele não há propagação acústica.
- D) Comprimento de onda não determina diretamente a intensidade nesse caso.
- E) Correta. A intensidade sonora está ligada à amplitude da onda.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em um mesmo meio, frequência maior implica comprimento de onda menor.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em um mesmo meio, frequência maior implica comprimento de onda menor.
- B) Ultrassom tem frequência maior, não menor.
- C) A velocidade no mesmo meio não muda por ser ultrassom.
- D) Velocidade não depende da audibilidade, e intensidade não é consequência necessária.
- E) Som não se propaga no vácuo, e amplitude não define por si a condição de propagação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Duas fontes podem produzir máximos e mínimos por interferência.
Comentários por alternativa:
- A) Refração altera a direção em meios diferentes; não gera o padrão descrito.
- B) Som é onda mecânica longitudinal no ar, não sofre polarização como luz.
- C) Difração não está relacionada a velocidade infinita; o som tem velocidade finita.
- D) Correta. Duas fontes podem produzir máximos e mínimos por interferência.
- E) Reflexão total não ocorre desse modo em toda a sala.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O timbre depende do conteúdo harmônico e de sua distribuição.
Comentários por alternativa:
- A) A mesma nota pode ter a mesma frequência fundamental em instrumentos diferentes.
- B) No mesmo meio, a velocidade do som é a mesma para ambos.
- C) Correta. O timbre depende do conteúdo harmônico e de sua distribuição.
- D) Intensidade relaciona-se ao volume, não à altura da nota.
- E) Instrumentos musicais produzem harmônicos, que influenciam diretamente o timbre.
Comentários por alternativa: