A clonagem é um tema que envolve biologia celular, genética, desenvolvimento embrionário, ética e aplicações tecnológicas. Em situações naturais ou laboratoriais, ela pode produzir cópias genéticas de organismos, células ou moléculas, mas seus efeitos biológicos e sociais dependem do tipo de clonagem e do objetivo proposto.
No Ensino Médio, discutir clonagem exige compreender conceitos como DNA, mitose, diferenciação celular, reprodução assexuada e transferência nuclear. As questões a seguir exploram situações reais e princípios científicos, exigindo análise cuidadosa, interpretação e domínio de conceitos
Questões sobre clonagem
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A técnica busca formar um novo organismo a partir do núcleo transferido.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). A estaquia gera clones com grande semelhança genética.
Comentários por alternativa:
- A) O DNA nuclear tende a ser o mesmo, salvo alterações mutacionais.
- B) A estaquia não aumenta a recombinação; ela mantém o genótipo do fragmento usado.
- C) Metade dos genes ocorre na reprodução sexuada, não na propagação vegetativa.
- D) A estaquia gera clones com grande semelhança genética.
- E) A formação por estaquia dispensa gametas e fecundação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). O núcleo da célula somática é o material transferido com DNA nuclear.
Comentários por alternativa:
- A) O núcleo da célula somática é o material transferido com DNA nuclear.
- B) O citoplasma ajuda no início do desenvolvimento, mas não fornece o DNA nuclear principal.
- C) A membrana participa da proteção celular, não do genoma.
- D) Ribossomos produzem proteínas, não armazenam cromossomos.
- E) Mitocôndrias têm DNA próprio, mas não definem a maior parte do genoma do clone.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Na clonagem terapêutica, o foco é produzir células, tecidos ou estruturas para tratamento.
Comentários por alternativa:
- A) Tecidos surgem por mitose e diferenciação celular, não por meiose.
- B) Há clonagem com finalidade reprodutiva e há clonagem terapêutica, com objetivos distintos.
- C) Gêmeos idênticos são um fenômeno natural, não a definição de clonagem terapêutica.
- D) Cruzar espécies diferentes descreve hibridação, não clonagem.
- E) Na clonagem terapêutica, o foco é produzir células, tecidos ou estruturas para tratamento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Dolly mostrou que o núcleo de uma célula diferenciada pode ser reprogramado.
Comentários por alternativa:
- A) A clonagem por transferência nuclear não mistura cromossomos de dois adultos.
- B) Células embrionárias são mais versáteis, mas não são a única fonte possível de DNA completo.
- C) Dolly mostrou que o núcleo de uma célula diferenciada pode ser reprogramado.
- D) O óvulo enucleado ainda participa do desenvolvimento ao receber o núcleo doador.
- E) A técnica substitui a fecundação, não depende dela.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Os índices de falhas e anomalias no desenvolvimento são uma preocupação central.
Comentários por alternativa:
- A) O clone tende a ter grande semelhança genética nuclear com o doador.
- B) Os índices de falhas e anomalias no desenvolvimento são uma preocupação central.
- C) A mitose é essencial para o crescimento embrionário.
- D) O DNA mitocondrial vem do óvulo, não de dois pais.
- E) Órgãos se formam com intensa divisão e diferenciação celular.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). A clonagem parte de um único doador nuclear, gerando grande semelhança genética.
Comentários por alternativa:
- A) Combinação de cromossomos de dois gametas caracteriza fecundação, não clonagem.
- B) Reprodução sexuada envolve dois progenitores, com mistura genética.
- C) Clonagem por transferência nuclear não exige formação de gametas por meiose.
- D) A reprodução sexuada aumenta a variabilidade entre descendentes.
- E) A clonagem parte de um único doador nuclear, gerando grande semelhança genética.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Mesmo clones podem ter variações fenotípicas por ambiente ou mutações.
Comentários por alternativa:
- A) Mesmo clones podem ter variações fenotípicas por ambiente ou mutações.
- B) Clones tendem a conservar o genótipo nuclear, com diferenças fenotípicas possíveis.
- C) Estaquia não envolve mistura entre espécies.
- D) Caule não produz gametas para iniciar o clone.
- E) A mitose ocorre durante o crescimento das mudas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A enucleação evita mistura de dois genomas nucleares no embrião.
Comentários por alternativa:
- A) Óvulo enucleado não se torna espermatozoide.
- B) A técnica não busca triploidia; busca um genoma nuclear único.
- C) O citoplasma auxilia o desenvolvimento, mas não define sozinho o genoma nuclear.
- D) A enucleação evita mistura de dois genomas nucleares no embrião.
- E) A clonagem por transferência nuclear não depende de meiose.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A cultura de tecidos pode multiplicar indivíduos geneticamente semelhantes à planta-matriz.
Comentários por alternativa:
- A) A fecundação produz descendentes sexuados, com recombinação genética.
- B) Esse cruzamento aumenta variabilidade, não preserva o clone.
- C) A cultura de tecidos pode multiplicar indivíduos geneticamente semelhantes à planta-matriz.
- D) Células foliares não formam sementes por meiose nesse contexto.
- E) Mistura de pólen de espécies diferentes caracteriza cruzamento, não clonagem.


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