Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre identidade cultural

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre identidade cultural.

Por
19 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A identidade cultural envolve valores, símbolos, memórias, crenças, práticas e modos de vida que um grupo reconhece como próprios. No Ensino Médio, estudar esse tema ajuda a compreender como pessoas e comunidades constroem pertencimento, negociam diferenças e reinterpretam tradições em contextos marcados por mobilidade, mídia, internet e diversidade.

As identidades não são fixas nem homogêneas: elas se transformam conforme as experiências históricas, as relações de poder e os contatos entre grupos. Por isso, discutir identidade cultural exige analisar reconhecimento, representação, hibridização, estereótipos e diversidade, buscando compreender como cultura e sociedade se influenciam mutuamente.

Questões sobre identidade cultural

Publicidade




Questão 01

Uma escola promove uma feira cultural em que estudantes apresentam receitas, músicas, narrativas familiares e expressões linguísticas de suas comunidades. A atividade se destaca porque valoriza a identidade cultural ao

Gabarito: alternativa B). Correta: a identidade cultural articula memória, pertencimento e reconhecimento social.

Comentários por alternativa:

  • A) Padronizar apaga referências locais em vez de valorizá-las.
  • B) Correta: a identidade cultural articula memória, pertencimento e reconhecimento social.
  • C) Cultura cotidiana tem significado social e histórico.
  • D) Diferenças podem enriquecer o grupo, não só atrapalhar.
  • E) Identidades culturais se transformam ao longo do tempo.

Questão 02

Em uma cidade turística, moradores começam a usar símbolos regionais em festas, pratos e produtos para atrair visitantes. Ao mesmo tempo, alguns jovens adaptam esses símbolos para expressar sua própria vivência. Esse processo mostra que a identidade cultural pode ser entendida como

Gabarito: alternativa D). Correta: identidade cultural dialoga com memória, mercado e reinvenções cotidianas.

Comentários por alternativa:

  • A) Culturas mudam em contato com novas experiências e contextos.
  • B) Comunidades são diversas e não totalmente homogêneas.
  • C) Identidade cultural não é determinada biologicamente.
  • D) Correta: identidade cultural dialoga com memória, mercado e reinvenções cotidianas.
  • E) Há conflitos e interpretações na construção cultural.

Questão 03

Durante um debate escolar, uma estudante afirma que seu grupo é “menos civilizado” porque fala uma variedade linguística diferente da norma-padrão. A professora interrompe e discute que essa fala expressa um problema de

Gabarito: alternativa A). Correta: etnocentrismo julga outra cultura a partir do próprio padrão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: etnocentrismo julga outra cultura a partir do próprio padrão.
  • B) Há julgamento cultural, mas o conceito central é etnocentrismo.
  • C) Sincretismo é combinação de elementos culturais, não rejeição linguística.
  • D) Multiculturalismo reconhece diferenças, não as iguala por força.
  • E) Variação regional não significa isolamento social total.
Publicidade




Questão 04

Uma campanha de televisão passa a representar famílias indígenas apenas com pinturas corporais, cocares e cenas de floresta, ignorando estudantes, profissionais e lideranças contemporâneas. Essa representação tende a reforçar

Gabarito: alternativa E). Correta: a representação simplifica e fixa uma imagem do grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Aculturação envolve mudanças culturais por contato, não caricatura midiática.
  • B) Hibridização indica mistura cultural, não simplificação de identidades.
  • C) Pluralidade cultural exige diversidade real, não uma imagem única.
  • D) O foco é representação social, não patrimônio material.
  • E) Correta: a representação simplifica e fixa uma imagem do grupo.

Questão 05

Em uma comunidade migrante, jovens mantêm festas de origem familiar, mas também incorporam ritmos urbanos, gírias locais e plataformas digitais para divulgar os encontros. Esse fenômeno pode ser interpretado como

Gabarito: alternativa C). Correta: há combinação de repertórios distintos em nova expressão cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) As tradições podem incorporar novidades sem perder sentido.
  • B) Associação de culturas não elimina mudanças e influências.
  • C) Correta: há combinação de repertórios distintos em nova expressão cultural.
  • D) As redes ampliam contato, não isolamento.
  • E) Práticas locais não se tornam iguais às nacionais.

Questão 06

Um município decide renomear ruas e praças que homenageavam figuras ligadas à escravidão, após consultas públicas com descendentes de grupos historicamente marginalizados. A medida se relaciona à identidade cultural porque

Gabarito: alternativa B). Correta: a identidade também envolve disputa por memória e reconhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) A mudança de nome não impede estudo histórico.
  • B) Correta: a identidade também envolve disputa por memória e reconhecimento.
  • C) A medida nasce de debate social, não de opinião isolada.
  • D) A memória pública continua sendo interesse coletivo.
  • E) Nem toda tradição deve ser mantida sem avaliação crítica.

Questão 07

Em um bairro periférico, um coletivo de jovens usa rap, grafite e slam para narrar experiências de racismo, trabalho precário e vida comunitária. Essa produção fortalece a identidade cultural porque

Gabarito: alternativa E). Correta: a arte expressa vivências, território e pertencimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Há vínculo direto com território e realidade social.
  • B) Identidade também se forma nas experiências atuais.
  • C) A cultura juvenil é diversa e marcada por diferenças internas.
  • D) Arte e sociedade se relacionam de modo intenso.
  • E) Correta: a arte expressa vivências, território e pertencimento.

Questão 08

Uma pesquisadora entrevista moradores de uma região fronteiriça e percebe que eles circulam entre dois países, falam mais de uma língua e mantêm vínculos familiares em ambos os lados. Essa situação evidencia que a identidade cultural pode ser

Gabarito: alternativa A). Correta: fronteiras podem gerar identidades múltiplas e relacionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: fronteiras podem gerar identidades múltiplas e relacionais.
  • B) Fronteiras não tornam a identidade rigidamente fechada.
  • C) Vínculos transnacionais continuam relevantes.
  • D) Identidade não se forma isoladamente do social.
  • E) Cultura depende de interações entre pessoas e grupos.

Questão 09

Ao estudar povos tradicionais, um aluno diz que eles deveriam “progredir” abandonando seus modos de vida, pois seriam atrasados. A professora responde com uma perspectiva antropológica que afirma que

Gabarito: alternativa D). Correta: a antropologia analisa culturas em seus próprios संद contextos.

Comentários por alternativa:

  • A) Uma escala única ignora contextos históricos e sociais.
  • B) Hierarquizar culturas reproduz visão etnocêntrica.
  • C) Grupos podem se adaptar e reinterpretar mudanças.
  • D) Correta: a antropologia analisa culturas em seus próprios संद contextos.
  • E) Tradição e história não são incompatíveis.

Questão 10

Em uma rede social, um influenciador usa vestimentas e expressões de um povo tradicional para vender produtos, sem participação desse povo na divulgação. A principal crítica feita por lideranças locais é de que houve

Gabarito: alternativa C). Correta: o uso sem consentimento e sem participação caracteriza apropriação cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve participação real do grupo na campanha.
  • B) Comercializar não significa preservar a tradição.
  • C) Correta: o uso sem consentimento e sem participação caracteriza apropriação cultural.
  • D) Sincretismo não envolve exploração de símbolos alheios.
  • E) Circulação de símbolos não resolve, por si, conflitos de reconhecimento.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre imigração europeia para Ensino Fundamental

Próxima Notícia

Questões sobre imigração japonesa para Ensino Fundamental

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Guerra Fria – 9º ano – parte 2

Por
4 de outubro de 2026
Exercícios

Questões sobre arte rupestre com gabarito para – 6º ano

Por
4 de outubro de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre imigração japonesa para Ensino Fundamental

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Guerra Fria – 9º ano – parte 2
  • Questões sobre arte rupestre com gabarito para – 6º ano
  • Questões sobre Guerra Fria – 9º ano
  • Questões sobre arte egípcia com gabarito para – 6º ano
  • Questões sobre Grécia Antiga – 6º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Agenda de vestibulares 2027: inscrições, provas e resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!