Os meios de comunicação fazem parte da vida cotidiana e influenciam a forma como as pessoas se informam, estudam, trabalham e se relacionam. No Ensino Médio, é importante compreender como diferentes veículos, linguagens e tecnologias circulam informações e impactam a sociedade.
Ao analisar jornal, rádio, televisão, internet e redes sociais, o estudante desenvolve leitura crítica sobre fontes, credibilidade, intenção comunicativa e efeitos das mensagens. As questões a seguir abordam situações reais e conceitos básicos sobre meios de comunicação.
Questões sobre meios de comunicação para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O rádio alcança rapidamente grande público e é útil em avisos urgentes.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Conferir fonte e comparar com veículos confiáveis ajuda a evitar desinformação.
Comentários por alternativa:
- A) Comentários indicam repercussão, não confiabilidade.
- B) Compartilhar sem verificar pode espalhar erro ou boato.
- C) Repetição não garante verdade; boatos também se espalham muito.
- D) Correto. Conferir fonte e comparar com veículos confiáveis ajuda a evitar desinformação.
- E) A aparência visual não comprova que a informação seja verdadeira.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O rádio trabalha com linguagem sonora; a televisão integra som e imagem.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O rádio trabalha com linguagem sonora; a televisão integra som e imagem.
- B) Inverte as características dos dois meios.
- C) Rádio não depende de texto escrito como linguagem principal.
- D) Leitura silenciosa não caracteriza o rádio nem a televisão.
- E) Mapas impressos e folhetos pertencem a outros suportes, não ao rádio.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A rádio comunitária informa e fortalece a vida social local.
Comentários por alternativa:
- A) Rádio comunitária amplia a circulação de mensagens, não a impede.
- B) Meios de comunicação complementam, mas não substituem a escola.
- C) A comunicação favorece o debate, não o encerra.
- D) Há entretenimento, mas também informação e utilidade social.
- E) Correto. A rádio comunitária informa e fortalece a vida social local.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Portais online podem atualizar informações com rapidez quase imediata.
Comentários por alternativa:
- A) Panfleto antigo não traz atualização recente.
- B) Atlas é útil para geografia, não para notícias atuais.
- C) Correto. Portais online podem atualizar informações com rapidez quase imediata.
- D) Livro de história trata de fatos já consolidados, não do imediato.
- E) Almanaque costuma reunir informações mais amplas e menos rápidas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A publicidade busca persuadir o consumidor e estimular a compra.
Comentários por alternativa:
- A) Análise científica informa, mas não é o foco da propaganda.
- B) Correto. A publicidade busca persuadir o consumidor e estimular a compra.
- C) Registro histórico é outra função comunicativa.
- D) Ensino gramatical pertence a materiais didáticos.
- E) Notícia informa fatos; propaganda anuncia e persuade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A forma de escrever interfere na leitura e no entendimento da notícia.
Comentários por alternativa:
- A) Manchete e conteúdo estão relacionados na organização da notícia.
- B) Toda comunicação exige seleção de vocabulário.
- C) Manchetes podem sugerir enfoques diferentes, não um único sentido.
- D) Jornais comunicam informações e opiniões com intenções definidas.
- E) Correto. A forma de escrever interfere na leitura e no entendimento da notícia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. As chamadas de vídeo aproximam pessoas pela comunicação simultânea.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As chamadas de vídeo aproximam pessoas pela comunicação simultânea.
- B) Tecnologia complementa, mas não substitui toda convivência.
- C) Chamadas de vídeo não impedem encontros presenciais.
- D) A conversa ocorre de forma digital, não impressa.
- E) A linguagem continua essencial nas relações humanas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Comparar fontes ajuda a perceber enfoques, escolhas e possíveis interesses.
Comentários por alternativa:
- A) O contexto ajuda a entender como a notícia foi produzida.
- B) Rapidez não garante confiabilidade.
- C) Amigos podem repassar erro sem perceber.
- D) Correto. Comparar fontes ajuda a perceber enfoques, escolhas e possíveis interesses.
- E) Ler jornalismo com criticidade é mais adequado do que evitar informação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Combinar meios amplia o alcance e favorece públicos diversos.
Comentários por alternativa:
- A) Mensagem em sala não chega à comunidade externa.
- B) Bilhete alcança um público muito restrito.
- C) Correto. Combinar meios amplia o alcance e favorece públicos diversos.
- D) Livro de registros não é meio de divulgação pública.
- E) Relatório técnico serve para gestão interna, não para divulgação.
Comentários por alternativa: