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Questões sobre hermenêutica no Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre hermenêutica no Enem.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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A hermenêutica é a reflexão sobre os modos de interpretar textos, imagens, discursos e contextos. No Enem, ela aparece quando o estudante precisa relacionar linguagem, intenção, contexto histórico, recursos expressivos e efeitos de sentido para compreender corretamente o que foi dito, sugerido ou ironizado.

Nesta proposta, as questões trabalham interpretação em poemas, charges, propaganda, crônica, letra de música e texto dissertativo. O foco é perceber como o sentido se constrói pela relação entre texto e contexto, exigindo leitura atenta, inferência e análise crítica, competências centrais para a prova.

Questões sobre hermenêutica no Enem

Questão 01

1. Um cartaz de campanha de leitura traz a imagem de uma pessoa lendo no ônibus, com a frase: “Quem lê vai mais longe, mesmo parado”. Considerando a interpretação da mensagem, a relação entre texto verbal e imagem sugere que a leitura

Gabarito: alternativa A). A leitura é associada a expansão intelectual e simbólica, indicada pela metáfora de “ir mais longe”.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura é associada a expansão intelectual e simbólica, indicada pela metáfora de “ir mais longe”.
  • B) O texto não reduz a leitura a passatempo; há valorização formativa.
  • C) A imagem do cotidiano indica relação com a experiência social, não isolamento.
  • D) Não há ideia de substituir transporte por tecnologia ou virtualidade.
  • E) A campanha não trata de evitar distrações nem de transporte público.

Questão 02

2. Em um poema, o eu lírico afirma: “Carrego no peito uma cidade / que o mapa não desenhou”. A leitura hermenêutica mais adequada dessa imagem considera que a expressão “cidade” funciona como

Gabarito: alternativa B). A “cidade” é metáfora do mundo interior, construído por lembranças e experiências.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura literal enfraquece o sentido figurado da passagem.
  • B) A “cidade” é metáfora do mundo interior, construído por lembranças e experiências.
  • C) Nada no verso aponta documentação histórica ou bairro específico.
  • D) O foco não é geografia física, mas linguagem poética.
  • E) O verso estabelece forte relação entre experiência e linguagem.

Questão 03

3. Numa charge, um político aparece falando em “transparência”, mas está atrás de um vidro escuro, invisível ao público. O humor da charge depende principalmente

Gabarito: alternativa B). O efeito crítico nasce do contraste entre o que o político diz e o que a imagem mostra.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há coerência; o humor surge justamente da contradição.
  • B) O efeito crítico nasce do contraste entre o que o político diz e o que a imagem mostra.
  • C) A charge é crítica, não neutra, e envolve julgamento social.
  • D) A linguagem técnica não é o centro do humor apresentado.
  • E) A privacidade não é o tema; a crítica recai sobre a hipocrisia.
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Questão 04

4. Um anúncio de perfume mostra uma estrada vazia ao entardecer e a frase: “O caminho mais intenso começa no ar que você escolhe”. A interpretação mais consistente identifica que o anúncio utiliza

Gabarito: alternativa B). O anúncio cria sentido simbólico ao ligar fragrância, subjetividade e intensidade da experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase é metafórica, não um conselho de percurso.
  • B) O anúncio cria sentido simbólico ao ligar fragrância, subjetividade e intensidade da experiência.
  • C) Não há explicação técnica de composição na peça.
  • D) A imagem da estrada é evocativa, não orientação de viagem.
  • E) Perfume não promete desempenho físico; o efeito é simbólico.

Questão 05

5. Em uma crônica, o narrador diz: “A fila andava devagar, mas cada olhar parecia disputar um lugar no relógio”. Nesse trecho, a interpretação do tempo é construída como

Gabarito: alternativa B). O tempo aparece como experiência psicológica, não como mera medida objetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem não é exata; ela expressa vivência subjetiva.
  • B) O tempo aparece como experiência psicológica, não como mera medida objetiva.
  • C) O tempo organiza a cena e seu sentido, não é irrelevante.
  • D) Não há referência a astros ou fenômenos astronômicos.
  • E) Não se trata de estatística nem de avaliação administrativa.

Questão 06

6. Em uma letra de música, o verso “Meu silêncio faz barulho na esquina” produz um efeito de sentido baseado principalmente em

Gabarito: alternativa A). A expressão cria paradoxo para dar força emocional e estética ao verso.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão cria paradoxo para dar força emocional e estética ao verso.
  • B) Não há descrição científica de acústica no verso.
  • C) O foco é semântico, não gramatical.
  • D) Não há indicação de fato policial na cena.
  • E) Silêncio é usado de forma figurada, não como definição técnica.

Questão 07

7. Em um texto de opinião, o autor afirma: “Chamar de progresso qualquer mudança é esquecer que nem toda novidade melhora a vida coletiva”. Essa afirmação revela uma postura que

Gabarito: alternativa B). O autor propõe avaliar criticamente se a mudança de fato melhora a vida social.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto faz o oposto: questiona a celebração automática do novo.
  • B) O autor propõe avaliar criticamente se a mudança de fato melhora a vida social.
  • C) O texto participa do debate e sustenta tese própria.
  • D) A avaliação social é central na argumentação apresentada.
  • E) Há argumentação contextualizada, não opinião solta.

Questão 08

8. Em uma campanha de saúde, a frase “Cuidar de si também é cuidar de quem está perto” aparece ao lado de uma família reunida. A interpretação mais adequada da mensagem indica que

Gabarito: alternativa B). A mensagem relaciona cuidado pessoal a consequências para a convivência e a saúde coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase destaca justamente o efeito coletivo do cuidado individual.
  • B) A mensagem relaciona cuidado pessoal a consequências para a convivência e a saúde coletiva.
  • C) A família reforça o sentido da campanha, não é mero enfeite.
  • D) A estética apoia a mensagem, mas não é seu núcleo interpretativo.
  • E) Não há foco em genética; o tema é comportamento e convivência.

Questão 09

9. Em um texto memorialista, a autora escreve: “A casa antiga ainda rangia dentro de mim quando eu já morava em outro bairro”. A leitura hermenêutica dessa passagem aponta para

Gabarito: alternativa B). A casa é reconstruída pela memória, mostrando permanência afetiva no discurso.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto sugere continuidade, não separação total.
  • B) A casa é reconstruída pela memória, mostrando permanência afetiva no discurso.
  • C) Não há descrição técnica da construção, mas evocação subjetiva.
  • D) A passagem não discute finanças ou adequação econômica.
  • E) O foco é emocional e memorial, não apenas deslocamento físico.

Questão 10

10. Leia o trecho de um ensaio: “Interpretar não é adivinhar intenções escondidas, mas observar como o texto organiza seus sentidos em relação ao contexto”. A ideia central defendida pelo autor é que a interpretação

Gabarito: alternativa B). O texto define interpretação como análise do texto em relação ao contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) O autor rejeita a adivinhação e valoriza a análise.
  • B) O texto define interpretação como análise do texto em relação ao contexto.
  • C) O contexto é essencial, não algo a ser ignorado.
  • D) O trecho critica a ideia de mensagem única e fechada.
  • E) A linguagem é justamente o ponto de partida da interpretação.
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