Auguste Comte foi um dos principais nomes do pensamento do século XIX e é conhecido como fundador do positivismo. Sua proposta buscava compreender a sociedade com base em leis, valorizando a observação, a ordem social e o desenvolvimento histórico do conhecimento humano.
Ao estudar Comte, é importante perceber como suas ideias dialogam com a Revolução Industrial, com as transformações políticas da Europa e com a tentativa de dar ao estudo da sociedade um método considerado científico. As questões a seguir exploram esses pontos em diferentes níveis de interpretação.
Questões sobre Auguste Comte comentadas
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Comte organiza a história do espírito humano em teológico, metafísico e positivo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Comte defende que a ciência fornece base para compreender e organizar a sociedade.
Comentários por alternativa:
- A) Essa leitura é mais associada a outras correntes, não ao positivismo.
- B) Comte valoriza a ordem coletiva, não o individualismo sem limites.
- C) Ele se afasta da explicação religiosa como fundamento principal.
- D) Correta. Comte defende que a ciência fornece base para compreender e organizar a sociedade.
- E) Comte critica explicações apenas especulativas e valoriza a observação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A hierarquia comteana vai do mais simples ao mais complexo, culminando na sociologia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A hierarquia comteana vai do mais simples ao mais complexo, culminando na sociologia.
- B) A ordem está invertida em relação ao critério comteano.
- C) A sociologia aparece no topo, mas a sequência anterior não segue Comte.
- D) A matemática não vem depois da biologia nessa hierarquia.
- E) A astronomia não inicia a série na proposta comteana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Comte inicialmente usou física social e depois consolidou o termo sociologia.
Comentários por alternativa:
- A) Comte não definiu sua ciência com esse foco narrativo.
- B) Essa área tem objeto distinto e desenvolvimento posterior.
- C) Economia política não foi o nome dado por Comte à ciência social.
- D) Psicologia social é outra área, posterior e diferente.
- E) Correta. Comte inicialmente usou física social e depois consolidou o termo sociologia.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A frase resume a visão positivista de que progresso exige ordem prévia.
Comentários por alternativa:
- A) Comte prioriza estabilidade social, não revolução constante.
- B) Isso não caracteriza o positivismo de Comte.
- C) Correta. A frase resume a visão positivista de que progresso exige ordem prévia.
- D) O positivismo apoia a modernização do país.
- E) A ciência é central, não substituída por tradição.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O positivismo privilegia observação, comparação e busca de regularidades nos fatos.
Comentários por alternativa:
- A) Comte separa ciência de explicações baseadas na fé.
- B) Correta. O positivismo privilegia observação, comparação e busca de regularidades nos fatos.
- C) Mitos pertencem ao estágio teológico, não ao método positivo.
- D) Ele acredita em leis e regularidades sociais.
- E) A imaginação artística não é o critério científico central.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O estágio positivo usa observação, cálculo e leis científicas para explicar fenômenos.
Comentários por alternativa:
- A) A leitura poética não caracteriza o conhecimento positivo.
- B) Essa interpretação pertence ao estágio teológico.
- C) A formulação é vaga e sem base empírica, próxima do metafísico.
- D) Aqui predomina explicação sobrenatural e política, não científica.
- E) Correta. O estágio positivo usa observação, cálculo e leis científicas para explicar fenômenos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Comte acreditava em leis sociais e no uso científico delas para orientar a vida coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Comte acreditava em leis sociais e no uso científico delas para orientar a vida coletiva.
- B) Comte sustenta o contrário: há regularidades no social.
- C) A proposta positivista busca justamente identificar padrões históricos.
- D) Ele prefere investigação científica, não opiniões isoladas.
- E) A política, para ele, deve se apoiar em conhecimento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A educação positivista valoriza método, ordem e classificação racional dos conhecimentos.
Comentários por alternativa:
- A) A classificação do saber é central em sua proposta.
- B) Isso reduz a formação a um único tipo de tradição.
- C) Comte valoriza critérios e método, não debate sem validação.
- D) Correta. A educação positivista valoriza método, ordem e classificação racional dos conhecimentos.
- E) O conhecimento científico é justamente valorizado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Comte aposta na direção social orientada por especialistas e pelo conhecimento científico.
Comentários por alternativa:
- A) Comte não dispensa o saber técnico na política.
- B) Isso se aproxima do anarquismo, não de Comte.
- C) Correta. Comte aposta na direção social orientada por especialistas e pelo conhecimento científico.
- D) A lógica do improviso não combina com seu pensamento.
- E) Ele defende a presença do conhecimento científico na vida pública.
Comentários por alternativa: