A crítica social é um recurso frequente em textos literários e não literários, quando o autor observa problemas da vida coletiva e os transforma em reflexão. Nesses casos, a linguagem pode denunciar injustiças, ironizar comportamentos, questionar valores e revelar contradições da sociedade.
Ao analisar esse tipo de texto, é importante perceber quem fala, o que está sendo criticado, quais efeitos de sentido aparecem e como a escolha das palavras contribui para a crítica. As questões a seguir exploram esses elementos em diferentes contextos de leitura.
Questões sobre crítica social no texto
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho contrapõe a aparência de controle ao abandono concreto, criticando a negligência com o espaço público.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A crítica nasce do choque entre a promessa publicitária e a realidade material do trabalhador.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não celebra o consumo; ele questiona a promessa do anúncio.
- B) Há comparação implícita e intenção crítica, não mera descrição neutra.
- C) O parcelamento não é defendido; aparece como marca da distância social.
- D) Correto. A crítica nasce do choque entre a promessa publicitária e a realidade material do trabalhador.
- E) O anúncio é ironizado, não apresentado como linguagem confiável.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O enunciado ironiza autoridades distantes da realidade que discursam sobre fome sem compromisso prático.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O enunciado ironiza autoridades distantes da realidade que discursam sobre fome sem compromisso prático.
- B) O trecho sugere distância, não solidariedade entre governo e povo.
- C) Os debates aparecem como vazios, não como solução efetiva.
- D) A oratória é ironizada, não celebrada como força transformadora.
- E) Há crítica clara na construção das imagens e do contraste.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto contrapõe o muro ao encolhimento da escola, criticando prioridades sociais distorcidas.
Comentários por alternativa:
- A) As obras urbanas são questionadas, não valorizadas.
- B) O muro não simboliza proteção positiva, mas contraste com a educação fragilizada.
- C) A palavra progresso é usada com ironia, não de forma neutra.
- D) O crescimento urbano não traz melhoria integral; há crítica explícita.
- E) Correto. O texto contrapõe o muro ao encolhimento da escola, criticando prioridades sociais distorcidas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A frase evidencia contraste social entre a cidade exibida e a realidade dos trabalhadores.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não celebra o trabalho invisível; ele revela sua desvalorização.
- B) As vitrines são associadas ao contraste, não ao benefício coletivo.
- C) Correto. A frase evidencia contraste social entre a cidade exibida e a realidade dos trabalhadores.
- D) Há conflito social implícito, marcado pela oposição entre luz e sombra.
- E) A oposição não é apenas estética; carrega sentido social e crítico.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho critica promessas abstratas diante de carências concretas e urgentes.
Comentários por alternativa:
- A) O debate não resolve os problemas; ele é criticado por sua insuficiência.
- B) Correto. O trecho critica promessas abstratas diante de carências concretas e urgentes.
- C) A comunicação não aproxima; evidencia distanciamento das necessidades.
- D) A cidade não é descrita como funcional, e sim marcada por falta de serviços.
- E) Não há democracia plena; há promessa vazia e ausência de escuta.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto contrapõe o lema inclusivo à barreira concreta, criticando a exclusão disfarçada.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra inclusão apenas no discurso, não na prática.
- B) Há crítica evidente, e não mera descrição da entrada.
- C) A igualdade de acesso é questionada, não confirmada.
- D) A arquitetura funciona como barreira, não como democratização.
- E) Correto. O texto contrapõe o lema inclusivo à barreira concreta, criticando a exclusão disfarçada.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O texto contrapõe imagem pública e realidade concreta, criticando a propaganda da melhoria.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O texto contrapõe imagem pública e realidade concreta, criticando a propaganda da melhoria.
- B) O sorriso não indica superação real; há problema persistente.
- C) A mídia não resolve; ela participa da maquiagem da imagem.
- D) As obras não aparecem como suficientes, pois as valas continuam abertas.
- E) A estabilidade é desmentida pela imagem das valas e do tropeço.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O texto critica o eufemismo da manchete e contrapõe essa linguagem à vivência do povo.
Comentários por alternativa:
- A) As linguagens não concordam; uma suaviza e a outra revela dureza.
- B) O corte é criticado, não valorizado.
- C) A manchete interfere na interpretação ao suavizar o impacto.
- D) Correto. O texto critica o eufemismo da manchete e contrapõe essa linguagem à vivência do povo.
- E) Há julgamento social claro na oposição entre os termos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O contraste entre festa e falta de luz expõe desigualdade social de forma crítica.
Comentários por alternativa:
- A) A festa não é inclusiva; ela contrasta com a privação da periferia.
- B) Os espaços não são igualmente atendidos; o texto evidencia desigualdade.
- C) Correto. O contraste entre festa e falta de luz expõe desigualdade social de forma crítica.
- D) A energia não resolve o conflito social apresentado.
- E) O narrador sugere crítica por meio do contraste entre os espaços.
Comentários por alternativa: