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Questões sobre verbete

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre verbete.

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13 de junho de 2026
em Exercícios
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O verbete é um texto de consulta usado em dicionários, enciclopédias, glossários e outras obras de referência. Ele reúne informações organizadas sobre uma palavra, expressão, conceito, pessoa, lugar ou tema, com linguagem objetiva e estrutura própria para facilitar a pesquisa do leitor.

Nas atividades a seguir, você vai analisar finalidade, organização, linguagem e elementos informativos do verbete. As questões foram contextualizadas para o Ensino Médio e procuram mostrar como esse gênero textual ajuda a construir conhecimento de forma clara, confiável e acessível.

Questões sobre verbete

Questão 01

Em uma aula de Língua Portuguesa, a professora mostrou um verbete de dicionário para explicar o significado de uma palavra desconhecida. Considerando a função desse gênero, qual descrição está mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Isso caracteriza o verbete como texto de consulta e referência.

Comentários por alternativa:

  • A) Narrativa apresenta sequência de acontecimentos, não consulta lexical.
  • B) Isso caracteriza o verbete como texto de consulta e referência.
  • C) Texto opinativo busca defender uma tese, não informar de modo referencial.
  • D) Anúncio tem finalidade publicitária, diferente da função de referência.
  • E) Texto poético privilegia estética, não organização informativa.

Questão 02

Ao observar um verbete de enciclopédia sobre um animal, o estudante percebeu que o texto trazia definição, classificação e dados de habitat. O que esse conteúdo revela sobre a organização do verbete?

Gabarito: alternativa D). O verbete organiza dados de modo objetivo e consultável.

Comentários por alternativa:

  • A) Suspense é traço de narrativa, não de texto de referência.
  • B) Sequência temporal caracteriza narrativa, não verbete.
  • C) Defesa de opinião é própria de artigo de opinião.
  • D) O verbete organiza dados de modo objetivo e consultável.
  • E) Diálogo espontâneo pertence à oralidade, não ao verbete.

Questão 03

Em uma pesquisa escolar, Mariana encontrou um verbete sobre “fotossíntese” e notou que havia linguagem clara, precisão e uso de termos técnicos. Por que essas características são adequadas ao gênero?

Gabarito: alternativa A). A linguagem do verbete busca precisão e objetividade.

Comentários por alternativa:

  • A) A linguagem do verbete busca precisão e objetividade.
  • B) Metáforas e subjetividade não são prioridade nesse gênero.
  • C) Verbete não desenvolve tese pessoal nem opinião do autor.
  • D) Experiência individual é marca de relato, não de verbete.
  • E) Roteiro publicitário pertence ao campo da propaganda.
Publicidade



Questão 04

Durante a leitura de um verbete sobre “capoeira”, o professor pediu aos alunos que identificassem a informação que costuma aparecer logo no início. Em geral, o que esse início apresenta?

Gabarito: alternativa E). O início costuma trazer a definição ou entrada do verbete.

Comentários por alternativa:

  • A) Diálogo informal não é estrutura usual do verbete.
  • B) Situação-problema é típica de texto dissertativo ou narrativo.
  • C) Argumentação é característica de opinião, não de verbete.
  • D) Sequência cronológica é recurso narrativo, não de consulta.
  • E) O início costuma trazer a definição ou entrada do verbete.

Questão 05

Leia o trecho hipotético de um verbete: “Saudade: sentimento de ausência que mistura lembrança, afeto e desejo de reencontro.” Nesse caso, qual elemento está sendo apresentado?

Gabarito: alternativa C). O trecho traz a definição do termo de entrada.

Comentários por alternativa:

  • A) Fábula organiza ações de personagens e moral da história.
  • B) Crônica apresenta reflexão narrativa, não definição lexical.
  • C) O trecho traz a definição do termo de entrada.
  • D) Publicidade valoriza persuasão comercial, não explicação conceitual.
  • E) Artigo de opinião desenvolve tese e argumentação.

Questão 06

Em um verbete digital, o estudante percebeu a presença de links, exemplos e divisão em subtópicos. Qual é a principal vantagem dessa organização para o leitor?

Gabarito: alternativa B). A organização digital favorece busca rápida e leitura orientada.

Comentários por alternativa:

  • A) Suspense não é objetivo do verbete, nem do formato digital.
  • B) A organização digital favorece busca rápida e leitura orientada.
  • C) Exemplos complementam, mas não substituem a definição.
  • D) Subtópicos organizam informação, não memórias pessoais.
  • E) Links servem à navegação, não ao efeito poético.

Questão 07

Ao consultar um verbete de dicionário, Paulo notou marcas como classe gramatical, origem da palavra e exemplos de uso. Que informação é essa, considerando a estrutura do gênero?

Gabarito: alternativa E). Esses dados ampliam a consulta e o entendimento do termo.

Comentários por alternativa:

  • A) Versos e ritmo caracterizam poesia, não verbete.
  • B) Verbete não busca persuadir com opinião do autor.
  • C) Narrativa trabalha com trama e personagens, não com consulta lexical.
  • D) Frases persuasivas pertencem à publicidade ou argumentação.
  • E) Esses dados ampliam a consulta e o entendimento do termo.

Questão 08

Numa atividade, os alunos compararam um verbete de dicionário e um verbete de enciclopédia. Qual diferença aparece com mais frequência entre eles?

Gabarito: alternativa A). Essa é a diferença mais comum entre os dois tipos de verbete.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa é a diferença mais comum entre os dois tipos de verbete.
  • B) Enredo e diálogos não são estruturas de verbete.
  • C) Tese e argumentação pertencem ao texto dissertativo.
  • D) Linguagem literária e instruções de uso não definem esses verbetes.
  • E) Experiências pessoais são típicas de relato ou memória.

Questão 09

Uma turma produziu um verbete para a feira cultural da escola sobre “quilombo”. O professor orientou que o texto fosse escrito em terceira pessoa e com tom impessoal. Qual é o objetivo dessa orientação?

Gabarito: alternativa D). A impessoalidade favorece a função informativa do verbete.

Comentários por alternativa:

  • A) Oralidade não é a forma mais adequada ao verbete.
  • B) Emotividade é pouco compatível com texto de referência.
  • C) Narrativa com conflito é de outro gênero textual.
  • D) A impessoalidade favorece a função informativa do verbete.
  • E) Posicionamento pessoal desloca o texto para a argumentação.

Questão 10

Ao estudar verbetes, a professora pediu que a turma observasse a relação entre título, definição e exemplos. Qual interpretação mostra melhor a função conjunta desses elementos?

Gabarito: alternativa C). Os três elementos trabalham juntos para informar e orientar a consulta.

Comentários por alternativa:

  • A) Convencimento é próprio de textos argumentativos.
  • B) Expectativa narrativa é característica de textos literários.
  • C) Os três elementos trabalham juntos para informar e orientar a consulta.
  • D) O título não basta para explicar o conteúdo do verbete.
  • E) Sonoridade e metáforas não são o foco do verbete.
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