Questões sobre campanha publicitária

As campanhas publicitárias fazem parte do cotidiano e influenciam a forma como produtos, serviços e ideias são apresentados ao público. No Ensino Médio, estudar esse gênero ajuda a perceber como palavras, imagens, sons e escolhas de linguagem constroem sentidos e procuram convencer o leitor ou espectador.

Nas questões a seguir, você vai analisar elementos como objetivo do texto, público-alvo, recursos persuasivos, linguagem verbal e não verbal, além de estratégias de argumentação. Leia com atenção cada situação comunicativa e identifique a alternativa mais adequada.

Questões sobre campanha publicitária

Questão 01

1. Uma rede de lanchonetes lança a campanha: 'Seu intervalo merece sabor e praticidade'. O cartaz mostra estudantes sorrindo, com o lanche na mão e relógio ao fundo. Nesse caso, a principal função da campanha é

A)informar, de maneira neutra, o valor nutricional dos produtos, para orientar decisões alimentares com base em dados objetivos e comparação de ingredientes.B)persuadir o público a associar o produto a conveniência e prazer, criando uma imagem positiva que estimule o consumo no momento do intervalo.C)relatar uma experiência pessoal do redator, com marcas de subjetividade e narrativa em primeira pessoa sobre a rotina de estudo.D)explicar detalhadamente o processo de fabricação dos lanches, priorizando instruções técnicas e etapas de preparo industrial.E)apresentar uma denúncia sobre as condições de trabalho da empresa, com foco em problemas sociais e responsabilidade institucional.

Gabarito: alternativa B). Correto. A campanha busca convencer pelo vínculo entre produto, rotina e satisfação.

Comentários por alternativa:

A) A campanha não prioriza dados técnicos nem neutralidade informativa.
B) Correto. A campanha busca convencer pelo vínculo entre produto, rotina e satisfação.
C) Não há relato pessoal nem narração em primeira pessoa.
D) O texto publicitário não está voltado a instruções de fabricação.
E) A proposta não é denunciar, mas promover o consumo.

Questão 02

2. Em um anúncio de perfume, a frase diz: 'Quando o dia termina, sua presença continua'. A imagem mostra uma pessoa entrando em uma festa elegante. O efeito de sentido mais provável dessa campanha é

A)indicar que o produto deve ser usado apenas em ocasiões formais, devido ao seu preço elevado e ao tipo de público.B)explicar que a fragrância possui duração técnica de vinte e quatro horas, com informação objetiva sobre testes laboratoriais.C)mostrar que o perfume serve como proteção contra o cansaço físico, substituindo descanso e alimentação adequados.D)associar o perfume à permanência de uma marca pessoal, sugerindo que o produto ajuda a construir uma imagem marcante.E)criticar o comportamento de pessoas que frequentam festas, defendendo uma rotina mais reservada e doméstica.

Gabarito: alternativa D). Correto. A frase cria a ideia de identidade marcante, muito usada na publicidade.

Comentários por alternativa:

A) O anúncio não restringe o uso por preço ou formalidade.
B) A frase não traz dado técnico nem duração comprovada.
C) Perfume não substitui funções biológicas nem descanso.
D) Correto. A frase cria a ideia de identidade marcante, muito usada na publicidade.
E) Não há crítica moral ao lazer, mas valorização da imagem.

Questão 03

3. Em uma propaganda de campanha de vacinação, lê-se: 'Proteja você, proteja quem você ama'. A repetição do verbo no imperativo tem como principal efeito

A)reforçar a ideia de ação imediata, convocando o leitor a adotar a medida apresentada pela campanha.B)dar ao texto um tom narrativo, aproximando a propaganda de uma história curta com começo, meio e desfecho.C)substituir argumentos racionais por uma explicação científica sobre o funcionamento das vacinas no organismo.D)indicar que a campanha foi escrita para crianças pequenas, usando linguagem exclusivamente lúdica e infantil.E)mostrar que a vacinação é opcional e ligada apenas a preferências individuais, sem relação com a coletividade.

Gabarito: alternativa A). Correto. O imperativo orienta e convoca o público para agir.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O imperativo orienta e convoca o público para agir.
B) Não há narrativa, mas chamada direta ao leitor.
C) Não explica o processo científico; persuade.
D) A linguagem é simples, mas não exclusivamente infantil.
E) A mensagem destaca responsabilidade coletiva, não só individual.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

4. Uma campanha de moda sustentável apresenta o slogan: 'Vestir bem também é cuidar do planeta'. Além da frase, há imagens de roupas recicladas e natureza preservada. O principal argumento mobilizado é

A)a comparação entre preços baixos e altos, para convencer o consumidor de que o produto vale mais pelo custo-benefício.B)a promessa de que roupas sustentáveis dispensam cuidados de conservação e podem durar sem manutenção.C)a superioridade estética das roupas recicladas, demonstrando que elas substituem qualquer outro estilo de vestuário.D)a necessidade de seguir a tendência do momento, porque a moda muda rápido e exige atualização constante.E)a relação entre consumo e responsabilidade ambiental, associando a escolha da roupa a uma atitude ética.

Gabarito: alternativa E). Correto. A campanha une compra e consciência ambiental como valor persuasivo.

Comentários por alternativa:

A) O foco não é preço, mas responsabilidade ambiental.
B) Não há promessa de ausência de cuidados com o produto.
C) A campanha não afirma superioridade estética universal.
D) Tendência de moda não é o argumento principal.
E) Correto. A campanha une compra e consciência ambiental como valor persuasivo.

Questão 05

5. Em um anúncio de escola de idiomas, a imagem mostra uma jovem apresentando um projeto em outro país, enquanto o texto diz: 'Falar novas línguas abre novas portas'. A relação entre imagem e frase produz principalmente

A)contradição entre imagem e texto, criando ironia para criticar a dificuldade de aprender idiomas.B)repetição mecânica, já que a imagem apenas copia o que a frase diz sem acrescentar nenhum sentido novo.C)complementação de sentidos, pois a imagem exemplifica a ideia de mobilidade e oportunidades sugerida pelo enunciado.D)oposição temática, porque o cenário internacional desmente a possibilidade de crescimento pessoal.E)neutralidade informativa, visto que a peça só apresenta dados sobre metodologia de ensino e carga horária.

Gabarito: alternativa C). Correto. Imagem e texto se reforçam para convencer o leitor.

Comentários por alternativa:

A) Não há ironia nem crítica; há reforço da mensagem.
B) A imagem acrescenta sentido e contexto.
C) Correto. Imagem e texto se reforçam para convencer o leitor.
D) O cenário apoia, não desmente, a proposta.
E) A campanha é persuasiva, não meramente informativa.

Questão 06

6. Uma campanha de prevenção ao desperdício de água traz a frase: 'Cada gota conta'. Esse tipo de formulação é eficaz porque

A)desenvolve uma explicação técnica sobre o ciclo da água, adequada a relatórios científicos e textos acadêmicos.B)apresenta uma metáfora simples e memorável, que transforma uma ideia ampla em expressão curta de fácil circulação.C)menciona dados estatísticos detalhados, permitindo comparação entre rios, reservatórios e consumo doméstico ao longo do ano.D)traz um argumento jurídico, indicando penalidades para quem descumpre regras ambientais em áreas urbanas.E)usa uma linguagem de entretenimento para narrar uma história engraçada, sem relação com a preservação dos recursos naturais.

Gabarito: alternativa B). Correto. A frase curta e metafórica facilita memorização e persuasão.

Comentários por alternativa:

A) Não há explicação técnica, mas linguagem de impacto.
B) Correto. A frase curta e metafórica facilita memorização e persuasão.
C) A frase não apresenta estatísticas nem comparação numérica.
D) Não é texto jurídico; é campanha persuasiva.
E) A mensagem trata de preservação, não de humor ou narrativa.

Questão 07

7. Em uma propaganda de creme dental, lê-se: 'Sorriso confiante começa com cuidado diário'. O verbo no presente do indicativo contribui para

A)situar a ação em um tempo histórico passado, aproximando a campanha de um relato sobre hábitos antigos de higiene.B)substituir a imagem do anúncio por uma descrição objetiva do produto, sem relação com emoções ou hábitos.C)mostrar incerteza sobre o efeito do produto, já que o presente indica possibilidade distante e pouco concreta.D)transformar a frase em uma ordem direta ao consumidor, com sentido de obrigação legal de compra.E)apresentar uma verdade geral e atemporal, reforçando a ideia de rotina como caminho para o resultado prometido.

Gabarito: alternativa E). Correto. O presente generaliza a mensagem e dá sensação de verdade contínua.

Comentários por alternativa:

A) O presente não indica passado, mas generalidade.
B) O verbo não elimina emoções nem hábitos; integra a persuasão.
C) O presente não sugere incerteza; sugere regularidade.
D) Não há obrigação legal de compra.
E) Correto. O presente generaliza a mensagem e dá sensação de verdade contínua.

Questão 08

8. Uma campanha de conscientização usa a seguinte estratégia: mostra uma cidade sem coleta de lixo e, ao lado, outra limpa, com a legenda 'A escolha começa em você'. O recurso persuasivo predominante é

A)a comparação visual entre cenários, que leva o público a relacionar atitude individual e qualidade do espaço coletivo.B)a narração de fatos do passado, organizada como memória de moradores sobre antigos hábitos de reciclagem.C)a definição de termos técnicos, para ensinar o significado de lixo urbano e tratamento de resíduos sólidos.D)a exposição de opiniões contrárias sem conclusão, porque a campanha prefere deixar a decisão totalmente aberta.E)a enumeração de etapas de limpeza doméstica, como se o foco fosse ensinar tarefas práticas de organização.

Gabarito: alternativa A). Correto. A comparação entre imagens reforça o efeito de conscientização.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A comparação entre imagens reforça o efeito de conscientização.
B) Não há narrativa de memória, mas contraste argumentativo.
C) A campanha não define conceitos; quer sensibilizar.
D) Há direção persuasiva, não neutralidade absoluta.
E) O foco não é instrução doméstica, e sim responsabilidade coletiva.

Questão 09

9. Em um anúncio de aplicativo de leitura, aparece a frase: 'Mil histórias no seu tempo'. O uso dessa construção sugere que o produto oferece

A)uma promessa de leitura presencial com mediação de professor, voltada a encontros presenciais em bibliotecas.B)um catálogo restrito a obras curtas, selecionadas para substituir livros longos em qualquer situação.C)uma formação literária obrigatória, exigida para estudantes que precisam cumprir atividades escolares.D)uma experiência personalizada, capaz de adaptar o consumo de textos à rotina do usuário e ao seu ritmo.E)uma biblioteca física de grande porte, instalada em um único endereço e acessível somente por assinatura anual.

Gabarito: alternativa D). Correto. A expressão valoriza flexibilidade e adaptação ao ritmo do leitor.

Comentários por alternativa:

A) A proposta é de aplicativo, não de mediação presencial.
B) Não há restrição ao tamanho das obras nem substituição total.
C) O anúncio não impõe obrigação escolar.
D) Correto. A expressão valoriza flexibilidade e adaptação ao ritmo do leitor.
E) Não se trata de biblioteca física nem de acesso exclusivo anual.

Questão 10

10. Uma campanha de ONG ambiental usa o slogan: 'Plante hoje a sombra de amanhã'. A figura de linguagem presente e sua função principal são

A)eufemismo, já que suaviza um problema urbano grave por meio de palavras mais delicadas e indiretas.B)hipérbole, pois exagera o crescimento das árvores para impressionar o leitor com imagens impossíveis e distantes da realidade.C)metáfora, porque relaciona o ato de plantar ao benefício futuro, estimulando a reflexão sobre consequências das ações atuais.D)catacrese, pois emprega uma expressão cristalizada para nomear um objeto sem termo próprio na língua.E)antítese, porque opõe ideias incompatíveis sem estabelecer relação entre presente e futuro na mensagem.

Gabarito: alternativa C). Correto. A metáfora associa plantio e futuro para persuadir sobre responsabilidade ambiental.

Comentários por alternativa:

A) A frase não suaviza um problema; mobiliza reflexão.
B) Não há exagero extremo, mas relação simbólica.
C) Correto. A metáfora associa plantio e futuro para persuadir sobre responsabilidade ambiental.
D) Não se trata de nomeação por falta de termo.
E) Há relação entre presente e futuro, não oposição vazia.

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026.

Questões sobre campanha publicitária

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre campanha publicitária.

Questões sobre mundo bipolar

Questões sobre mundo multipolar

Postagens Relacionadas

Questões sobre diário para Ensino Fundamental

Questões sobre geotecnologias

Questões sobre mundo multipolar

Deixe um comentário Cancelar resposta

Pesquisar

Últimas Notícias