Questões sobre bula

A bula é um gênero textual muito presente no cotidiano e reúne informações fundamentais sobre medicamentos, como composição, indicações, modo de uso, efeitos colaterais e cuidados. Ler esse texto com atenção ajuda o paciente a compreender orientações, comparar informações e reconhecer a importância da linguagem clara e precisa.

Nas questões a seguir, você vai analisar a finalidade, a organização e os recursos linguísticos típicos da bula. Em diferentes situações de leitura, será preciso interpretar instruções, reconhecer vocabulário técnico, identificar a intenção comunicativa e avaliar como esse gênero orienta o leitor de forma responsável.

Questões sobre bula

Questão 01

Leia o trecho de uma bula: “Este medicamento é indicado para o alívio temporário de dores de cabeça, dores musculares e febre.” A principal função dessa informação é

A)convencer o leitor de que o remédio é superior aos demais, destacando vantagens comerciais do produto.B)explicar em quais situações o medicamento pode ser usado, orientando o leitor sobre sua finalidade terapêutica.C)relatar uma experiência pessoal de uso, apresentando impressões subjetivas sobre a eficácia do medicamento.D)substituir a consulta médica, pois a indicação da bula resolve dúvidas sobre diagnóstico e tratamento.E)descrever a embalagem do remédio, destacando sua aparência e os elementos visuais do produto.

Gabarito: alternativa B). Correta. A bula informa a finalidade do medicamento de modo objetivo.

Comentários por alternativa:

A) A bula informa, não faz propaganda comparativa.
B) Correta. A bula informa a finalidade do medicamento de modo objetivo.
C) O trecho é objetivo, sem relato pessoal.
D) A bula orienta, mas não substitui avaliação médica.
E) O foco é o uso, não a embalagem.

Questão 02

Em uma bula, a seção “Como devo usar este medicamento?” costuma apresentar

A)um conjunto de argumentos para convencer o leitor a tomar o remédio sem observar as recomendações profissionais.B)uma opinião do fabricante sobre a eficácia do produto, com comentários para estimular a compra do medicamento.C)uma narrativa detalhada sobre a descoberta da fórmula e a história da empresa responsável pela fabricação.D)orientações de uso, como quantidade, horários, duração do tratamento e cuidados necessários durante a administração.E)uma lista de sinônimos técnicos para enriquecer o vocabulário do paciente e tornar o texto mais literário.

Gabarito: alternativa D). Correta. Essa seção traz instruções práticas de uso.

Comentários por alternativa:

A) A bula não substitui orientação profissional.
B) Bula não é texto publicitário de opinião.
C) A finalidade é orientar, não narrar a história da empresa.
D) Correta. Essa seção traz instruções práticas de uso.
E) O objetivo é clareza, não ornamentação vocabular.

Questão 03

Ao ler a advertência “Não utilize este medicamento em caso de alergia a qualquer componente da fórmula”, o leitor deve compreender que o texto tem o objetivo de

A)prevenir riscos, informando uma condição em que o uso do medicamento deve ser avaliado com cautela.B)demonstrar que o remédio causa alergia em todas as pessoas, independentemente de seu histórico de saúde.C)recomendar o aumento da dose quando surgirem sinais de alergia, para acelerar a adaptação do organismo.D)mostrar que a fórmula é secreta e, por isso, o paciente não precisa conhecer os componentes do produto.E)substituir exames clínicos, porque a simples leitura da advertência define o diagnóstico do usuário.

Gabarito: alternativa A). Correta. A advertência orienta e previne possíveis riscos.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A advertência orienta e previne possíveis riscos.
B) Alergia depende de sensibilidade individual, não de todos.
C) A orientação é de cautela, não de aumento de dose.
D) A bula informa componentes para segurança do uso.
E) A leitura não substitui avaliação clínica.

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Questão 04

Considere a frase de uma bula: “Conservar em temperatura ambiente, entre 15°C e 30°C, protegido da luz e da umidade.” A principal característica linguística desse enunciado é a presença de

A)interjeições e marcas de conversa informal, aproximando a bula de um diálogo entre amigos.B)verbos no passado, indicando que o medicamento já foi armazenado e não exige novos cuidados.C)adjetivos subjetivos, usados para avaliar a qualidade do produto de maneira pessoal e emotiva.D)orações narrativas, que apresentam personagens e acontecimentos para prender a atenção do leitor.E)verbos no infinitivo e expressões de instrução, típicas de orientações objetivas destinadas ao leitor.

Gabarito: alternativa E). Correta. O enunciado usa linguagem instrucional e objetiva.

Comentários por alternativa:

A) O registro é formal, não coloquial.
B) O verbo está no imperativo/infinitivo, não no passado.
C) Não há avaliação subjetiva, mas instrução técnica.
D) A frase não narra acontecimentos.
E) Correta. O enunciado usa linguagem instrucional e objetiva.

Questão 05

Quando a bula apresenta a lista “composição, contraindicações, posologia, reações adversas e interações medicamentosas”, ela está organizando as informações de modo a

A)contar a trajetória do medicamento em sequência cronológica, desde sua descoberta até o uso atual.B)criar um efeito literário, aproximando a linguagem técnica de um poema por meio da repetição de termos especializados.C)facilitar a consulta rápida, agrupando dados por tema para que o leitor localize orientações importantes com maior precisão.D)produzir um texto argumentativo, defendendo a opinião do fabricante sobre hábitos de consumo do paciente.E)manter o leitor em suspense, revelando aos poucos informações que não precisam ser consultadas com rapidez.

Gabarito: alternativa C). Correta. A organização por tópicos favorece a consulta.

Comentários por alternativa:

A) A bula não segue narrativa cronológica.
B) A lista tem função informativa, não estética.
C) Correta. A organização por tópicos favorece a consulta.
D) Não é texto opinativo argumentativo.
E) A intenção é orientar, não criar suspense.

Questão 06

Na frase “Em caso de persistência dos sintomas, procure orientação médica”, o trecho “em caso de” indica uma relação de

A)conclusão, porque a frase apresenta um resultado inevitável após a melhora dos sintomas.B)condição, pois a orientação depende da situação apresentada pelo paciente.C)comparação, já que relaciona dois estados de saúde para medir sua intensidade.D)causa, porque a procura médica é apresentada como origem dos sintomas.E)oposição, porque a orientação médica contradiz o aparecimento dos sintomas.

Gabarito: alternativa B). Correta. Há uma condição para a ação indicada.

Comentários por alternativa:

A) Não há ideia de conclusão no enunciado.
B) Correta. Há uma condição para a ação indicada.
C) A frase não compara sintomas.
D) A busca por orientação é consequência, não causa.
E) Não há oposição entre as ideias.

Questão 07

Leia o aviso: “Mantenha fora do alcance das crianças.” Essa formulação é comum em bulas porque

A)funciona como propaganda do produto, destacando sua força e sua eficácia no combate às doenças.B)apresenta um conselho opcional, sem relevância para a segurança do ambiente doméstico.C)usa linguagem ficcional para criar uma cena de suspense e chamar a atenção do leitor.D)expressa uma ordem destinada apenas ao farmacêutico, que deve guardar o medicamento na farmácia.E)emprega um tom de orientação direta, buscando prevenir acidentes e reforçar cuidados de segurança no uso do produto.

Gabarito: alternativa E). Correta. É uma orientação preventiva e direta.

Comentários por alternativa:

A) Não é propaganda, mas aviso de segurança.
B) A advertência é importante, não opcional.
C) Não há intenção literária ou ficcional.
D) A orientação vale para o usuário e o ambiente doméstico.
E) Correta. É uma orientação preventiva e direta.

Questão 08

Em uma bula, expressões como “caso haja reação adversa”, “se ocorrer náusea” e “em situações de superdose” revelam que o gênero procura

A)prever situações possíveis de uso e orientar o leitor sobre como agir diante de diferentes circunstâncias.B)substituir a avaliação médica, oferecendo soluções definitivas para qualquer problema de saúde.C)valorizar o estilo do texto por meio de escolhas emocionais, típicas de cartas pessoais.D)definir um roteiro de leitura obrigatória, sem relação direta com a administração do medicamento.E)apresentar dúvidas do autor sobre o produto, mostrando insegurança na formulação das orientações.

Gabarito: alternativa A). Correta. A bula antecipa situações e orienta condutas.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A bula antecipa situações e orienta condutas.
B) A bula orienta, mas não substitui avaliação médica.
C) O registro é técnico, não emotivo.
D) Não se trata de roteiro de leitura.
E) As expressões são preventivas, não inseguras.

Questão 09

A linguagem da bula tende a ser impessoal e objetiva. Um efeito dessa escolha é

A)substituir informações técnicas por impressões pessoais, para facilitar a memorização do conteúdo.B)aproximar o texto de uma conversa informal, criando intimidade entre fabricante e paciente.C)aumentar a subjetividade, permitindo que cada leitor interprete livremente o modo de uso.D)reduzir ambiguidades, tornando as instruções mais claras e adequadas a uma leitura prática e responsável.E)transformar o texto em uma narrativa, na qual o remédio ganha voz e participa da história.

Gabarito: alternativa D). Correta. A objetividade favorece clareza e segurança.

Comentários por alternativa:

A) Informação técnica não é trocada por opinião pessoal.
B) A bula não busca informalidade.
C) O objetivo é orientar, não ampliar interpretações.
D) Correta. A objetividade favorece clareza e segurança.
E) Não há personificação narrativa.

Questão 10

Ao encontrar na bula a expressão “não utilize sem orientação do profissional de saúde”, o leitor percebe que o gênero busca estabelecer uma relação com o público baseada em

A)rejeição ao conhecimento médico, substituindo a consulta por instruções de uso doméstico.B)independência total, porque a bula dispensa qualquer forma de acompanhamento profissional.C)responsabilidade compartilhada, já que o usuário deve seguir orientações e recorrer a atendimento quando necessário.D)persuasão comercial, uma vez que o texto quer convencer o consumidor a comprar mais medicamentos.E)informalidade absoluta, para que o paciente trate o remédio como um produto comum do cotidiano.

Gabarito: alternativa C). Correta. A bula reforça responsabilidade no uso e busca por orientação.

Comentários por alternativa:

A) O texto não rejeita o saber médico.
B) A bula não dispensa acompanhamento.
C) Correta. A bula reforça responsabilidade no uso e busca por orientação.
D) O foco é segurança, não consumo.
E) O registro é formal e técnico.

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