Questões sobre função emotiva

A função emotiva, também chamada de função expressiva, destaca a presença do emissor na mensagem. Ela aparece quando o foco está em sentimentos, opiniões, impressões e estados emocionais de quem fala ou escreve, com uso frequente da primeira pessoa e de marcas subjetivas.

No cotidiano, essa função surge em cartas pessoais, diários, depoimentos, posts e até em discursos. Para identificá-la, é importante observar se o texto busca informar de modo neutro, convencer o leitor ou revelar, principalmente, a interioridade de quem enuncia.

Questões sobre função emotiva

Questão 01

1) Em uma postagem, uma estudante escreve: "Hoje acordei com uma alegria difícil de explicar; parecia que o céu inteiro tinha decidido me acompanhar." Considerando a função emotiva, qual é a principal característica desse trecho?

A)O trecho organiza dados objetivos sobre o clima, buscando informar o leitor com precisão meteorológica.B)O trecho valoriza a expressão de sentimentos da estudante, tornando a experiência pessoal o centro da mensagem.C)O trecho apresenta instruções práticas para que outras pessoas descrevam o céu de forma semelhante em um relatório.D)O trecho procura convencer o leitor por meio de argumentos lógicos, como em um texto dissertativo formal.E)O trecho explora principalmente a linguagem técnica, com termos especializados sobre astronomia e atmosfera.

Gabarito: alternativa B). Correto: a mensagem destaca emoções e percepção pessoal, marcas típicas da função emotiva.

Comentários por alternativa:

A) Há emoção e imagem subjetiva, não informação objetiva sobre o tempo.
B) Correto: a mensagem destaca emoções e percepção pessoal, marcas típicas da função emotiva.
C) Não há orientação nem passo a passo; o foco é a vivência pessoal.
D) O trecho não desenvolve tese nem argumentos; revela sentimento.
E) Não há linguagem técnica; predomina a subjetividade poética.

Questão 02

2) Leia o trecho de um diário: "Me senti pequena diante de tanta mudança, como se cada notícia mexesse com um canto escondido de mim." A função emotiva aparece porque o texto

A)apresenta uma análise científica sobre os efeitos psicológicos das notícias na população.B)descreve um fato histórico de forma objetiva, priorizando datas, nomes e acontecimentos verificáveis.C)organiza uma sequência de ações para orientar o leitor sobre como reagir a mudanças.D)expõe o estado interior da narradora, usando marcas de subjetividade e comparação emocional.E)constrói um anúncio persuasivo, destinado a estimular uma compra ou adesão imediata.

Gabarito: alternativa D). Correto: o eu do enunciador e suas emoções são o centro do trecho.

Comentários por alternativa:

A) Falta linguagem científica e generalização; o texto é confessional.
B) Não há registro objetivo de fatos; há impressão pessoal.
C) Não existe sequência de instruções; há relato emocional.
D) Correto: o eu do enunciador e suas emoções são o centro do trecho.
E) Não se trata de propaganda nem de apelo comercial.

Questão 03

3) Em uma mensagem de áudio, alguém diz: "Estou exausto, mas também aliviado; passei o dia inteiro tentando resolver tudo e agora consegui respirar." Nessa fala, a função emotiva se evidencia porque o emissor

A)mostra suas sensações e avalia a própria experiência, enfatizando o ponto de vista pessoal.B)apresenta um conjunto de informações verificáveis para que o ouvinte faça um boletim de ocorrências.C)explica um procedimento com neutralidade, como em uma aula sobre organização do trabalho.D)narra um episódio coletivo sem envolvimento afetivo, priorizando o comportamento de outras pessoas.E)emprega termos técnicos de saúde mental para diagnosticar o cansaço de forma especializada.

Gabarito: alternativa A). Correto: o falante revela sentimentos e julgamento pessoal sobre o que viveu.

Comentários por alternativa:

A) Correto: o falante revela sentimentos e julgamento pessoal sobre o que viveu.
B) Não há boletim nem dados objetivos; há relato pessoal.
C) O tom não é neutro nem didático; é emocional.
D) O foco está no eu que fala, não em terceiros.
E) Não há diagnóstico técnico; há expressão espontânea de estado emocional.

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Questão 04

4) Observe a frase de uma carta: "Senti saudade de casa ao ouvir tua voz, e isso me deixou mais sensível do que eu esperava." A função emotiva está presente principalmente porque a linguagem

A)foca em recursos de persuasão para convencer o leitor a concordar com uma opinião pública.B)adota vocabulário especializado para explicar um fenômeno de comunicação à distância.C)apresenta informações cronológicas sobre um evento familiar, com linguagem impessoal e organizada.D)busca orientar o destinatário sobre como escrever cartas formais em diferentes contextos.E)prioriza a expressão de emoções do emissor e sua reação íntima diante da situação relatada.

Gabarito: alternativa E). Correto: o texto enfatiza sentimentos pessoais, elemento central da função emotiva.

Comentários por alternativa:

A) O objetivo não é convencer, mas compartilhar um estado interior.
B) Não há terminologia técnica; há sentimento e lembrança.
C) Falta neutralidade informativa; a marca principal é afetiva.
D) Não há orientação didática; trata-se de confissão emocional.
E) Correto: o texto enfatiza sentimentos pessoais, elemento central da função emotiva.

Questão 05

5) Em um poema, lê-se: "Se eu pudesse, guardaria este instante dentro do peito para nunca esquecer o que sinto agora." Nesse caso, a função emotiva se manifesta porque o eu lírico

A)elabora uma definição conceitual sobre o funcionamento da memória humana.B)descreve um processo natural de armazenamento de memórias com linguagem científica.C)revela um desejo íntimo, tornando a experiência subjetiva o centro do verso.D)apresenta um argumento para defender uma tese sobre a importância do tempo.E)oferece instruções ao leitor sobre como registrar emoções em um diário pessoal.

Gabarito: alternativa C). Correto: o verso destaca desejo e interioridade, marcas fortes da função emotiva.

Comentários por alternativa:

A) O texto não define memória; expressa emoção.
B) Não há descrição científica; há metáfora e sentimento.
C) Correto: o verso destaca desejo e interioridade, marcas fortes da função emotiva.
D) Não há tese nem defesa argumentativa; há lirismo.
E) Não existe orientação prática; o foco é afetivo.

Questão 06

6) Um aluno escreve no grupo da turma: "Fiquei muito frustrado com a prova, porque estudei bastante e, mesmo assim, saí com a sensação de que faltou tudo." A função emotiva é identificada porque a mensagem

A)apresenta uma análise estatística sobre o desempenho da turma em avaliações escolares.B)expõe a reação emocional do aluno diante do resultado, com tom pessoal e subjetivo.C)explica critérios de correção da prova para orientar os colegas sobre a nota.D)relata um fato administrativo com linguagem formal, como em um comunicado da escola.E)organiza conselhos para que todos montem um plano de estudos mais eficiente.

Gabarito: alternativa B). Correto: a fala centra-se na frustração do emissor e em sua vivência pessoal.

Comentários por alternativa:

A) Não há estatística; há desabafo individual.
B) Correto: a fala centra-se na frustração do emissor e em sua vivência pessoal.
C) O texto não explica critérios; expressa sentimento.
D) Falta impessoalidade; o tom é confessional.
E) Não há aconselhamento; há relato emocional.

Questão 07

7) Leia a publicação: "Nunca imaginei que uma notícia pudesse me deixar tão sem chão; por alguns minutos, tudo pareceu perder a cor." A função emotiva é predominante porque

A)o enunciado destaca recursos de linguagem científica para descrever alterações emocionais.B)o texto se concentra em informar a notícia recebida, com dados completos e linguagem jornalística.C)a mensagem desenvolve uma análise crítica sobre o impacto social das notícias na sociedade.D)há predominância de orientações sobre como reagir a situações difíceis com calma e prudência.E)o emissor apresenta sua reação afetiva, usando linguagem marcada por intensidade e percepção subjetiva.

Gabarito: alternativa E). Correto: a reação pessoal e intensa do emissor evidencia a função emotiva.

Comentários por alternativa:

A) Não há linguagem científica; predomina metáfora emocional.
B) O foco não é informar a notícia, mas reagir a ela.
C) Não há discussão social ampla; há experiência individual.
D) Não se trata de conselho prático; há desabafo.
E) Correto: a reação pessoal e intensa do emissor evidencia a função emotiva.

Questão 08

8) Em um relato oral, a professora diz: "Quando vejo meus alunos avançando, sinto uma alegria que me renova e me faz acreditar mais no trabalho que escolhi." A função emotiva aparece porque

A)a fala revela sentimentos e julgamentos da emissora sobre sua própria experiência profissional.B)a fala organiza uma explicação objetiva sobre métodos pedagógicos usados em sala de aula.C)o trecho traz um resumo impessoal de resultados escolares, sem envolvimento de quem fala.D)a mensagem pretende convencer os alunos por meio de argumentos e dados de desempenho.E)o enunciado descreve uma rotina administrativa com linguagem técnica e formal.

Gabarito: alternativa A). Correto: a professora expressa emoção e avaliação pessoal do próprio trabalho.

Comentários por alternativa:

A) Correto: a professora expressa emoção e avaliação pessoal do próprio trabalho.
B) Não há explicação metodológica; há manifestação afetiva.
C) O texto é envolvido e pessoal, não impessoal.
D) Não há campanha persuasiva nem dados argumentativos.
E) Falta vocabulário técnico e finalidade administrativa.

Questão 09

9) Um texto de despedida diz: "Vou levar comigo as risadas, os abraços e a certeza de que este lugar me transformou mais do que eu soube dizer." Esse trecho é exemplo de função emotiva porque

A)há intenção de convencer o leitor a participar de um evento futuro com apelos diretos.B)a mensagem apresenta instruções sobre como organizar uma cerimônia de despedida.C)o texto descreve objetivamente um local, destacando características físicas e geográficas.D)o emissor valoriza memórias e sentimentos, colocando sua experiência pessoal em primeiro plano.E)o fragmento expõe conceitos abstratos da filosofia da identidade em tom acadêmico.

Gabarito: alternativa D). Correto: a lembrança afetiva e a experiência pessoal estruturam o sentido do trecho.

Comentários por alternativa:

A) Não existe apelo para evento; há memória e afeto.
B) Não há orientações; há despedida emocional.
C) O foco não é o lugar em si, mas o vínculo afetivo.
D) Correto: a lembrança afetiva e a experiência pessoal estruturam o sentido do trecho.
E) Não há discussão teórica; a linguagem é confessional.

Questão 10

10) Em uma entrevista, ao ser perguntado sobre sua carreira, um artista responde: "Tenho medo de perder a paixão pelo que faço, porque ela é o que me mantém inteiro." A função emotiva se caracteriza nesse enunciado porque

A)o enunciado explica técnicas de atuação e composição usadas em sua profissão artística.B)a resposta apresenta um currículo resumido, com datas, prêmios e cargos de maneira informativa.C)o artista fala de sua vida interior e de seus sentimentos, com forte presença do eu e de sua visão pessoal.D)a fala busca orientar o público sobre como escolher uma carreira segura e lucrativa.E)a mensagem organiza uma crítica objetiva ao mercado cultural com argumentos e estatísticas.

Gabarito: alternativa C). Correto: o foco está nos sentimentos e na percepção íntima do artista sobre sua trajetória.

Comentários por alternativa:

A) Falta explicação técnica; predomina a interioridade.
B) Não há currículo nem enumeração factual; há confissão pessoal.
C) Correto: o foco está nos sentimentos e na percepção íntima do artista sobre sua trajetória.
D) O artista não dá conselho profissional; compartilha medo e afeto.
E) Não há estatísticas nem crítica estruturada; há subjetividade.

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