A cultura digital faz parte do cotidiano dos estudantes e envolve formas de comunicação, produção de sentidos, circulação de informações e participação social mediadas por tecnologias. Na disciplina de Língua Portuguesa, esse tema ajuda a analisar gêneros digitais, linguagem em rede, leitura crítica e os efeitos das interações online na construção de opiniões e identidades.
As questões a seguir abordam situações comuns do ambiente digital, como postagem em redes sociais, verificação de informação, uso de memes, privacidade, escrita em chats e ética na internet. O objetivo é desenvolver interpretação, análise linguística e reflexão sobre práticas de linguagem em contextos digitais.
Questões sobre cultura digital
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Verificar fonte, data e contexto é atitude central da leitura crítica no ambiente digital.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Preservar privacidade e solicitar autorização são princípios éticos importantes na publicação digital.
Comentários por alternativa:
- A) Espaço escolar não autoriza exposição de dados pessoais de colegas.
- B) Elementos secundários também podem revelar dados pessoais.
- C) Divulgar mais amplia a exposição de informações sensíveis.
- D) Preservar privacidade e solicitar autorização são princípios éticos importantes na publicação digital.
- E) A responsabilidade é de quem publica e compartilha, não só de quem aparece.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Adequar o registro ao público e organizar o texto favorece clareza no gênero digital.
Comentários por alternativa:
- A) Adequar o registro ao público e organizar o texto favorece clareza no gênero digital.
- B) Excesso de abreviações prejudica a compreensão e não atende ao gênero escolar.
- C) Listas isoladas enfraquecem a progressão textual e a argumentação.
- D) Pontuação e conectivos ajudam a organizar sentido e não devem ser descartados.
- E) Linguagem excessivamente técnica pode afastar o leitor e comprometer a comunicação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). A ironia pode marcar crítica e distanciamento em relação ao preconceito.
Comentários por alternativa:
- A) Pode haver humor, mas a função crítica continua presente.
- B) Textos críticos podem usar ironia com intenção comunicativa clara.
- C) Citar uma fala não significa concordar com ela.
- D) Ironia complementa a argumentação, não a substitui.
- E) A ironia pode marcar crítica e distanciamento em relação ao preconceito.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Meme e notícia podem tratar do mesmo tema, mas têm finalidades e formas distintas.
Comentários por alternativa:
- A) Circulação digital não apaga diferenças de gênero e finalidade.
- B) Os papéis estão invertidos; notícia não depende de exagero.
- C) Meme e notícia podem tratar do mesmo tema, mas têm finalidades e formas distintas.
- D) Ironia e montagem são comuns ao meme, não à notícia jornalística.
- E) A notícia requer apuração; o meme não segue esse mesmo procedimento.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A crítica se torna mais argumentativa quando aponta aspectos observáveis do texto ou do vídeo.
Comentários por alternativa:
- A) A vaga comparação não explica a crítica nem a sustenta.
- B) A crítica se torna mais argumentativa quando aponta aspectos observáveis do texto ou do vídeo.
- C) Generalização sobre a internet não avalia o vídeo em si.
- D) Popularidade não determina qualidade nem confiabilidade.
- E) Opinião pessoal é ponto de partida, mas precisa de justificativa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Algoritmos podem criar bolhas de interesse e limitar a diversidade informativa.
Comentários por alternativa:
- A) O algoritmo costuma personalizar, não neutralizar, os conteúdos.
- B) As redes seguem influenciando circulação e visibilidade de conteúdos.
- C) O histórico de navegação influencia a seleção, tornando os perfis diferentes.
- D) A leitura crítica continua necessária; o sistema não interpreta pelo usuário.
- E) Algoritmos podem criar bolhas de interesse e limitar a diversidade informativa.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Copiar sem citar autoria configura plágio e fere princípios de autoria e ética.
Comentários por alternativa:
- A) Copiar sem citar autoria configura plágio e fere princípios de autoria e ética.
- B) Fonte na internet também exige referência e autoria.
- C) Disponibilidade online não dispensa referência de origem.
- D) Boa escrita não substitui a indicação do autor.
- E) Tamanho do trecho não elimina a necessidade de citação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A adequação depende da situação comunicativa, do interlocutor e da finalidade do texto.
Comentários por alternativa:
- A) Abreviações podem funcionar bem em contextos informais.
- B) A língua varia conforme o gênero e a situação de uso.
- C) Não há superioridade linguística; há adequação ao contexto.
- D) A adequação depende da situação comunicativa, do interlocutor e da finalidade do texto.
- E) No contexto partilhado, a mensagem é compreensível.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). O trecho valoriza responsabilidade informativa e checagem de fontes confiáveis.
Comentários por alternativa:
- A) Relatos pessoais podem somar, mas não substituem orientação profissional.
- B) Velocidade não deve superar a precisão em temas sensíveis.
- C) O trecho valoriza responsabilidade informativa e checagem de fontes confiáveis.
- D) Alcance não pode ser colocado acima da confiabilidade.
- E) Fontes formais continuam importantes para validar informações.
Comentários por alternativa: