A leitura de cartuns exige observar a relação entre imagem e texto, perceber o humor e reconhecer críticas sociais, políticas ou comportamentais. Em muitas situações, o efeito de sentido nasce justamente da combinação entre elementos visuais, expressões das personagens, situações irônicas e expectativas do leitor.
Nas questões a seguir, você vai exercitar a interpretação de cartuns em nível de Ensino Médio, com atenção aos recursos de linguagem e à construção do humor. Leia cada enunciado com cuidado e escolha a alternativa que melhor explica o sentido produzido pelo cartum em contexto.
Questões sobre interpretação de cartuns com respostas
Questão 01
Gabarito: alternativa B). O humor nasce do contraste entre o comportamento da personagem e o clima apresentado.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). O cartum critica a falsa sensação de proximidade gerada pelas redes.
Comentários por alternativa:
- A) O celular comunica, mas não resolve a solidão mostrada.
- B) O cartum não valoriza a convivência; questiona sua substituição.
- C) As notificações têm papel importante na cena e no sentido crítico.
- D) O cartum critica a falsa sensação de proximidade gerada pelas redes.
- E) O isolamento não parece escolha estética, e sim efeito do uso digital.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A ironia está no contraste entre o tema da aula e a distração digital.
Comentários por alternativa:
- A) A ironia está no contraste entre o tema da aula e a distração digital.
- B) O cartum não defende que memes substituam o estudo.
- C) Há comentário crítico, não simples descrição neutra.
- D) A tecnologia não aparece como solução pedagógica, mas como distração.
- E) Professor e alunos estão na mesma cena; a crítica é relacional.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). O cartum denuncia a destruição ambiental e a escassez de ambientes naturais preservados.
Comentários por alternativa:
- A) A crítica é à poluição, não à existência humana em si.
- B) Os animais buscam refúgio, não escolhem a poluição como ambiente ideal.
- C) As placas não causam fumaça; elas reforçam o caráter de abrigo.
- D) A cena mostra a árvore como abrigo, contrariando essa ideia.
- E) O cartum denuncia a destruição ambiental e a escassez de ambientes naturais preservados.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). O cômico está no contraste entre a reunião formal e a aparência improvisada.
Comentários por alternativa:
- A) Há relação clara com o trabalho remoto na cena.
- B) O cartum não elogia o pijama como roupa de trabalho.
- C) O cômico está no contraste entre a reunião formal e a aparência improvisada.
- D) A cena sugere desorganização, não escritório ideal.
- E) O relógio reforça a ideia de horário marcado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A expressão é explorada em duplo sentido: literal e figurado.
Comentários por alternativa:
- A) A cena não destaca musicalidade nem repetição sonora.
- B) A expressão é explorada em duplo sentido: literal e figurado.
- C) Há dupla interpretação, não descrição objetiva.
- D) O cartum vai além de definição técnica.
- E) A imagem e a fala estão fortemente relacionadas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). A crítica recai sobre a incoerência entre fala e comportamento do candidato.
Comentários por alternativa:
- A) O cartum critica o sigilo, não o defende.
- B) A pasta escondida contradiz, não confirma, a transparência.
- C) A pasta marcada como “segredos” afasta a ideia de honestidade.
- D) A imagem do candidato é central para o efeito crítico.
- E) A crítica recai sobre a incoerência entre fala e comportamento do candidato.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). O cartum relaciona propaganda, desejo e restrição financeira.
Comentários por alternativa:
- A) O cartum relaciona propaganda, desejo e restrição financeira.
- B) A promoção não elimina a limitação financeira mostrada.
- C) O reflexo enfatiza a situação econômica, não a vitrine.
- D) A cena critica consumo, não falta de conhecimento técnico.
- E) A propaganda tem papel central no sentido do cartum.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). O humor nasce da incoerência entre falar em desconexão e continuar online.
Comentários por alternativa:
- A) A expressão “desconectar” é ironizada, não explicada literalmente.
- B) Fotografar o jantar não representa atenção plena, mas mediação digital.
- C) O gesto altera fortemente o sentido da fala.
- D) O humor nasce da incoerência entre falar em desconexão e continuar online.
- E) O cartum critica a necessidade de registrar, não a prova de autenticidade.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A imaginação transforma a cena chuvosa e cria um humor poético.
Comentários por alternativa:
- A) Não há crítica científica à previsão do tempo.
- B) O desenho não muda o clima de forma real.
- C) A imaginação transforma a cena chuvosa e cria um humor poético.
- D) A legenda dialoga diretamente com a imagem.
- E) A cena não sugere medo do sol.
Comentários por alternativa: