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Questões sobre interpretação de notícia para 2ª série

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre interpretação de notícia para 2ª série.

Por
29 de junho de 2026
em Exercícios
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A interpretação de notícia exige atenção ao tema central, ao ponto de vista do texto e às informações que sustentam a manchete. Em notícias, é importante distinguir fato, opinião, dado explícito e inferência, além de perceber como título, subtítulo e corpo do texto se relacionam.

Nesta atividade, você vai ler situações típicas de notícias e responder questões que exploram compreensão global, identificação de informações, vocabulário em contexto e efeitos de sentido. As alternativas foram elaboradas para exigir leitura cuidadosa e análise, como em avaliações de Língua Portuguesa do Ensino Médio.

Questões sobre interpretação de notícia para 2ª série

Questão 01

Leia a manchete e o trecho: “Prefeitura amplia horário de funcionamento de unidades de saúde para reduzir filas”. No texto, a secretaria informa que três postos atenderão por mais duas horas durante a semana. Qual é a informação central da notícia?

Gabarito: alternativa B). A alternativa resume a ação principal e sua finalidade, como indica a manchete e o trecho.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não fala em construção de novas unidades.
  • B) A alternativa resume a ação principal e sua finalidade, como indica a manchete e o trecho.
  • C) Não há menção a campanha de vacinação.
  • D) A causa das filas não é explicada no trecho.
  • E) A notícia não trata de uma reforma geral do sistema.

Questão 02

Leia o trecho: “Segundo o instituto, o número de visitantes cresceu 18% em relação ao mês anterior, impulsionado pelo feriado prolongado.” Que informação está explicitamente apresentada?

Gabarito: alternativa D). A alternativa recupera o dado numérico e a causa apontada no texto.

Comentários por alternativa:

  • A) A redução de preços não é citada como motivo.
  • B) O texto traz comparação com o mês anterior, não dobrar o turismo.
  • C) A campanha publicitária não aparece no trecho.
  • D) A alternativa recupera o dado numérico e a causa apontada no texto.
  • E) O texto fala em crescimento, não em queda e recuperação.

Questão 03

Leia a notícia: “Moradores de um bairro organizaram mutirão para limpar a praça após dias de acúmulo de lixo.” O que o texto evidencia sobre os moradores?

Gabarito: alternativa A). A notícia destaca mobilização coletiva diante de um problema comunitário.

Comentários por alternativa:

  • A) A notícia destaca mobilização coletiva diante de um problema comunitário.
  • B) O trecho mostra participação direta dos moradores.
  • C) Não há menção a festa ou reforma concluída.
  • D) O mutirão indica participação, não apenas denúncia.
  • E) Não há informação sobre fechamento ou desapropriação.
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Questão 04

Considere o trecho: “A proposta foi aprovada em votação apertada, com 12 votos favoráveis e 11 contrários.” O que a expressão “votação apertada” indica?

Gabarito: alternativa E). A expressão indica margem pequena entre favoráveis e contrários.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra votação e divergência, não consenso.
  • B) Os números mostram divisão, não unanimidade.
  • C) O trecho informa aprovação, não adiamento.
  • D) Não há menção a irregularidade na contagem.
  • E) A expressão indica margem pequena entre favoráveis e contrários.

Questão 05

Leia o título: “Com nova tecnologia, escola economiza água e amplia captação da chuva”. Qual inferência é mais adequada a partir desse título?

Gabarito: alternativa C). É a conclusão mais coerente com as informações do título.

Comentários por alternativa:

  • A) O título fala em captação, não em bloqueio da chuva.
  • B) Enchentes e interrupção das aulas não são mencionadas.
  • C) É a conclusão mais coerente com as informações do título.
  • D) O texto não relaciona a economia ao fechamento de banheiros.
  • E) A notícia não informa redução geral de atividades.

Questão 06

Leia o trecho: “O estudo mostra que o consumo de frutas entre adolescentes cresceu após campanhas de orientação nas escolas.” Qual relação de sentido está destacada?

Gabarito: alternativa B). O texto estabelece associação entre campanha e aumento do consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não fala em abandono total de outros alimentos.
  • B) O texto estabelece associação entre campanha e aumento do consumo.
  • C) As campanhas são mencionadas como fator relacionado.
  • D) A sequência temporal está invertida.
  • E) Há dado sobre crescimento, não só recomendação.

Questão 07

Leia o trecho: “A empresa informou que vai suspender temporariamente a circulação de uma linha de ônibus para manutenção dos veículos.” Qual é o sentido da palavra “temporariamente” nesse contexto?

Gabarito: alternativa E). Temporariamente indica interrupção por tempo limitado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se menciona transferência do serviço.
  • B) A suspensão não é definitiva.
  • C) O trecho fala em suspensão, não em ampliação.
  • D) Não há indicação de funcionamento normal durante a manutenção.
  • E) Temporariamente indica interrupção por tempo limitado.

Questão 08

Leia a notícia: “Após queda na arrecadação, cidade revisa gastos e prioriza obras em andamento.” O que se pode concluir sobre a postura da administração?

Gabarito: alternativa A). A notícia aponta adaptação financeira com prioridade aos projetos em andamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A notícia aponta adaptação financeira com prioridade aos projetos em andamento.
  • B) O texto não fala em cancelamento total nem em prioridade cultural.
  • C) Há queda de arrecadação, não aumento de verbas.
  • D) O trecho mostra revisão de gastos, não manutenção sem ajustes.
  • E) As obras não aparecem como concluídas.

Questão 09

Leia o trecho: “Especialistas alertam que o descarte irregular de óleo de cozinha pode contaminar redes de esgoto e cursos d’água.” Qual é o objetivo principal dessa informação em uma notícia?

Gabarito: alternativa D). O trecho tem função de alerta e orientação sobre um problema ambiental.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não generaliza o impacto de todo descarte doméstico.
  • B) Não há divulgação de promoção ou campanha comercial.
  • C) A produção do óleo não é o assunto tratado.
  • D) O trecho tem função de alerta e orientação sobre um problema ambiental.
  • E) Não há anúncio de novas estações de tratamento.

Questão 10

Leia a notícia: “Festival literário ocupa escolas públicas e leva autores a encontros com estudantes.” Qual elemento da manchete ajuda a identificar o foco da notícia?

Gabarito: alternativa C). Os termos da manchete indicam um evento de literatura com participação escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) O verbo não indica substituição total de aulas.
  • B) Festival literário não corresponde a competição esportiva.
  • C) Os termos da manchete indicam um evento de literatura com participação escolar.
  • D) Não há campanha de matrícula na manchete.
  • E) Ingressos e reformas não aparecem como foco.
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