Questões sobre interpretação de reportagem com respostas

A reportagem é um gênero jornalístico que apresenta fatos, contextos, entrevistas e diferentes pontos de vista para ampliar a compreensão do leitor sobre um tema. Na interpretação desse tipo de texto, é importante observar a ideia principal, as informações explícitas, as inferências possíveis e a função de recursos como títulos, imagens e dados.

As questões a seguir trabalham a leitura de reportagens em situações próximas às de vestibulares e avaliações escolares. O objetivo é verificar como o estudante identifica a intenção comunicativa, interpreta informações, reconhece relações entre trechos e avalia o efeito de escolhas de linguagem no sentido global do texto.

Questões sobre interpretação de reportagem com respostas

Questão 01

Leia o trecho da reportagem: "Em cidades do interior, cooperativas de reciclagem têm ampliado a renda de famílias e reduzido o volume de lixo enviado aos aterros. Especialistas afirmam que o avanço depende de investimento público e de educação ambiental nas escolas." A ideia principal do trecho é que a reciclagem

A)resolve, por conta própria, os problemas de lixo urbano, dispensando qualquer ação do poder público ou da escola.B)tem produzido benefícios sociais e ambientais, mas seu avanço depende de políticas de apoio e formação da população.C)interessa apenas a famílias de baixa renda, pois seu impacto se limita ao aumento da renda doméstica.D)vem substituindo os aterros em todas as cidades do interior, o que torna desnecessário o debate sobre gestão de resíduos.E)é uma prática importante, embora os especialistas apontem que ela não altera de forma significativa a vida das comunidades.

Gabarito: alternativa B). A sintetiza os benefícios e a necessidade de apoio público e educativo.

Comentários por alternativa:

A) Ignora a necessidade de investimento público e educação ambiental, citadas no texto.
B) A sintetiza os benefícios e a necessidade de apoio público e educativo.
C) Reduz o tema a uma única dimensão, quando a reportagem aponta efeitos sociais e ambientais.
D) Exagera o resultado e contradiz a ideia de ampliação gradual, não de substituição total.
E) Contraria o trecho, que destaca impacto positivo para famílias e meio ambiente.

Questão 02

Uma reportagem afirma: "Depois de dois meses de uso experimental, moradores relataram melhora na qualidade do sono com a redução de ruídos noturnos na avenida central." A informação permite inferir que

A)a avenida central passou a ter silêncio completo durante toda a noite, o que eliminou qualquer incômodo.B)o sono das pessoas melhorou em qualquer área da cidade, independentemente de trânsito ou barulho.C)a causa do sono melhor foi comprovada por exames médicos realizados em todos os moradores.D)a redução de ruídos pode ter contribuído para o descanso dos moradores, segundo a percepção relatada.E)os moradores já dormiam bem antes do experimento, de modo que a mudança não teve relação com o ambiente.

Gabarito: alternativa D). A faz a inferência adequada a partir do relato dos moradores.

Comentários por alternativa:

A) Transforma redução em silêncio total, o que o trecho não afirma.
B) Amplia indevidamente o resultado para toda a cidade, sem base no texto.
C) Introduce exame médico e comprovação científica não mencionados na reportagem.
D) A faz a inferência adequada a partir do relato dos moradores.
E) Contraria a relação entre mudança ambiental e melhora percebida pelos moradores.

Questão 03

Leia o título e o subtítulo de uma reportagem: "Aplicativo aproxima idosos de serviços públicos" / "Ferramenta gratuita ajuda no agendamento de consultas, na consulta de benefícios e no acesso a informações de saúde". A função principal desses elementos é

A)apresentar o tema e antecipar, de forma resumida, o conteúdo desenvolvido na reportagem.B)substituir a leitura integral do texto, pois o título já traz todos os dados necessários ao leitor.C)defender explicitamente uma opinião pessoal do repórter sobre tecnologia e envelhecimento.D)informar detalhes secundários, reservados para o final da reportagem, sem relação com o assunto central.E)desviar a atenção do leitor para um aspecto emocional, sem ligação com o conteúdo informativo.

Gabarito: alternativa A). Título e subtítulo introduzem o assunto e orientam a leitura.

Comentários por alternativa:

A) Título e subtítulo introduzem o assunto e orientam a leitura.
B) Exagera a autonomia do título; ele orienta, mas não substitui a reportagem.
C) Título e subtítulo não apresentam opinião pessoal, e sim informação resumida.
D) Eles tratam do assunto central, não de detalhes periféricos.
E) Não há desvio emocional; o objetivo é informar e contextualizar.

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Questão 04

Em uma reportagem sobre enchentes, lê-se: "A nova contenção recebeu críticas no início, mas, após a temporada de chuvas, reduziu os alagamentos em bairros antes recorrentes". O contraste marcado por "mas" indica que

A)o texto apresenta dois assuntos independentes, sem ligação entre críticas e resultado.B)a contenção foi criticada e, por isso, deixou de ser usada antes mesmo das chuvas.C)o resultado positivo invalida todas as críticas anteriores, tornando-as sem sentido histórico.D)a temporada de chuvas não teve relação com os alagamentos, que já haviam diminuído por outros motivos.E)a ideia inicial de crítica é atenuada pelo resultado positivo apresentado em seguida.

Gabarito: alternativa E). O conectivo opõe crítica inicial e resultado favorável posterior.

Comentários por alternativa:

A) Há relação direta entre as críticas e o desempenho da contenção.
B) A informação não diz que o uso foi interrompido antes das chuvas.
C) O texto não apaga as críticas; ele as contrapõe ao efeito observado.
D) Não há indicação de outra causa para a redução dos alagamentos.
E) O conectivo opõe crítica inicial e resultado favorável posterior.

Questão 05

Considere a manchete: "Cresce a procura por bibliotecas comunitárias em bairros periféricos". A partir dela, espera-se que a reportagem trate principalmente de

A)a obrigatoriedade de compra de livros impressos por famílias que frequentam bibliotecas.B)um ranking nacional das escolas com maior número de estudantes aprovados em vestibulares.C)mudanças no acesso à leitura e nas iniciativas locais de incentivo cultural em comunidades.D)um debate exclusivo sobre tecnologia digital, sem relação com leitura ou espaço comunitário.E)o fechamento gradual das bibliotecas públicas por falta de interesse da população em leitura.

Gabarito: alternativa C). A manchete indica aumento de acesso à leitura e iniciativas comunitárias.

Comentários por alternativa:

A) A manchete não menciona obrigatoriedade de compra de livros.
B) Muda o foco para desempenho escolar, ausente na manchete.
C) A manchete indica aumento de acesso à leitura e iniciativas comunitárias.
D) Desloca o assunto para tecnologia digital, sem apoio no título.
E) Contraria o sentido de crescimento da procura apresentado na manchete.

Questão 06

Uma reportagem científica afirma: "Pesquisadores observaram maior presença de polinizadores em áreas com vegetação nativa preservada". Nesse contexto, o termo "polinizadores" refere-se a

A)substâncias químicas usadas para proteger as plantas de pragas e doenças.B)seres vivos que transportam pólen entre flores, como abelhas, borboletas e alguns pássaros.C)máquinas agrícolas responsáveis por espalhar sementes em grandes plantações.D)tipos de solo ricos em nutrientes, essenciais para o crescimento de árvores.E)processos de irrigação que aumentam a umidade do ambiente e favorecem as flores.

Gabarito: alternativa B). Polinizadores são agentes biológicos que realizam a transferência de pólen.

Comentários por alternativa:

A) Descreve defensivos agrícolas, não polinizadores.
B) Polinizadores são agentes biológicos que realizam a transferência de pólen.
C) Refere-se a equipamentos, não a seres vivos ou agentes da polinização.
D) Fala de solo, que não corresponde ao significado do termo.
E) Irrigação é um processo, não um polinizador.

Questão 07

Leia o trecho: "Mesmo com orçamento reduzido, a equipe manteve as aulas de reforço e ampliou o atendimento aos estudantes em recuperação". A informação central apresentada é que

A)as aulas de reforço foram encerradas, mas o atendimento aos estudantes continuou sem mudanças.B)o orçamento reduzido impediu o funcionamento das aulas, que foram suspensas durante o período.C)a ampliação do atendimento ocorreu porque o investimento financeiro dobrou no mesmo semestre.D)o texto destaca que a recuperação escolar depende apenas da dedicação dos alunos, sem papel da equipe.E)a equipe conseguiu manter e ampliar ações pedagógicas, apesar das limitações financeiras.

Gabarito: alternativa E). A resume a permanência das ações apesar da limitação financeira.

Comentários por alternativa:

A) Afirma o encerramento das aulas, o que o texto não apresenta.
B) Inverte o sentido, já que o texto diz que as aulas foram mantidas.
C) Contradiz a informação de orçamento reduzido.
D) Desconsidera a atuação da equipe, enfatizada no trecho.
E) A resume a permanência das ações apesar da limitação financeira.

Questão 08

Numa reportagem sobre mobilidade urbana, lê-se: "A medida deve beneficiar passageiros que dependem do ônibus em horários de pico, embora exija revisão de rotas e ajustes na operação". O sentido de "embora" expressa

A)concessão, pois apresenta um benefício acompanhado de uma dificuldade ou condição.B)comparação, já que coloca lado a lado dois grupos de passageiros com experiências parecidas.C)causa, porque a revisão de rotas acontece diretamente como resultado do benefício.D)finalidade, indicando que os ajustes na operação foram feitos para prejudicar menos os usuários.E)adição, somando benefício e dificuldade como se fossem informações equivalentes e sem contraste.

Gabarito: alternativa A). "Embora" introduz uma ideia que contrasta com a anterior.

Comentários por alternativa:

A) "Embora" introduz uma ideia que contrasta com a anterior.
B) Não há comparação entre grupos; há oposição entre vantagem e limitação.
C) O trecho não indica causa, mas contraste.
D) Não se trata de finalidade; o foco é uma restrição associada à medida.
E) O conectivo não soma informações, ele estabelece contraste.

Questão 09

Uma reportagem cultural diz: "Com oficinas semanais, o centro cultural passou a receber jovens que antes não frequentavam o espaço e, em poucos meses, ampliou seu público". A conclusão mais adequada é que

A)os jovens já frequentavam o espaço em grande número, e por isso nada mudou no perfil do centro cultural.B)o centro cultural abandonou suas atividades anteriores para atender apenas ao novo público jovem.C)a ampliação do público ocorreu sem relação com as oficinas, que tiveram efeito restrito e passageiro.D)as oficinas contribuíram para aproximar novos frequentadores e fortalecer a circulação de jovens no local.E)a reportagem defende o encerramento das oficinas, já que o objetivo central era reduzir o número de visitantes.

Gabarito: alternativa D). A retoma a relação entre oficinas e ampliação de público.

Comentários por alternativa:

A) Diz o oposto do trecho, que menciona jovens antes ausentes.
B) O texto não fala em abandono de atividades anteriores.
C) Contraria a ideia de contribuição das oficinas para a mudança.
D) A retoma a relação entre oficinas e ampliação de público.
E) Não há defesa de encerramento; a reportagem mostra resultado positivo.

Questão 10

Leia o trecho final de uma reportagem: "Se o programa continuar recebendo apoio, moradores e comerciantes esperam ver menos descarte irregular e mais uso das áreas revitalizadas". Esse encerramento tem como efeito principal

A)encerrar o texto com uma opinião do repórter, sem relação com dados ou expectativas dos entrevistados.B)apresentar uma prova definitiva de que os resultados já foram plenamente alcançados em toda a cidade.C)indicar uma projeção para o futuro, ligada à continuidade do programa e às expectativas dos envolvidos.D)retomar um detalhe irrelevante, usado apenas para preencher o final da reportagem.E)negar a possibilidade de mudança, mostrando que o programa não terá impacto sobre a comunidade.

Gabarito: alternativa C). O trecho projeta um possível futuro condicionado ao apoio contínuo.

Comentários por alternativa:

A) Não é opinião isolada do repórter; há expectativa dos envolvidos.
B) O texto não afirma resultado definitivo, mas projeção.
C) O trecho projeta um possível futuro condicionado ao apoio contínuo.
D) O encerramento é tematicamente relevante, não um preenchimento vazio.
E) O trecho aponta possibilidade de impacto, não sua negação.

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