A ironia é um recurso expressivo muito frequente em textos literários, jornalísticos, publicitários e até em conversas do dia a dia. Ela surge quando o sentido produzido pelo contexto é diferente, contrastante ou até oposto ao sentido literal das palavras, exigindo do leitor atenção ao tom, à situação e às intenções do enunciador.
Nas questões a seguir, o objetivo é reconhecer como a ironia funciona em diferentes gêneros e contextos de comunicação. Observe que, em cada caso, a interpretação depende de pistas do texto, da situação e do efeito de sentido gerado, e não de uma leitura isolada de uma palavra ou expressão.
Questões sobre ironia no texto para aula
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A ironia nasce do contraste entre a fala elogiosa e a situação ruim apresentada na charge.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O elogio aparente funciona como crítica ao atraso e à desorganização.
Comentários por alternativa:
- A) O elogio não é sincero; o contexto mostra reprovação.
- B) Não há referência a prêmio anterior; a fala comenta o atraso atual.
- C) A frase se liga diretamente à situação do trabalho atrasado.
- D) Correta. O elogio aparente funciona como crítica ao atraso e à desorganização.
- E) “Campeonato” é figurado; o sentido crítico continua presente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A ironia surge da contradição entre a cena de sujeira e o elogio à elegância.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A ironia surge da contradição entre a cena de sujeira e o elogio à elegância.
- B) A propaganda critica a sujeira; não a trata como refinamento real.
- C) Há recurso interpretativo justamente pelo contraste entre texto e imagem.
- D) A questão não é improviso decorativo, mas crítica bem-humorada à sujeira.
- E) A frase não recomenda normalidade; ela depende do contraste com a imagem.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O elogio aparente expressa crítica ao desempenho fraco da apresentação.
Comentários por alternativa:
- A) A reação da turma sugere desinteresse, não entusiasmo real.
- B) Não há elogio sincero escondido; há crítica irônica.
- C) Há avaliação implícita; não é uma observação neutra.
- D) O foco está no juízo sobre a apresentação, não em técnica vocal.
- E) Correta. O elogio aparente expressa crítica ao desempenho fraco da apresentação.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A ironia está no elogio que contrasta com o cansaço narrado.
Comentários por alternativa:
- A) O contexto mostra cansaço, não conforto real.
- B) Há comentário subjetivo sobre o desconforto, não simples relato.
- C) Correta. A ironia está no elogio que contrasta com o cansaço narrado.
- D) O trecho é literário e avaliativo, não técnico.
- E) A renovação é atribuída ao percurso de forma irônica, não ao trabalho.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O elogio é aparente e marca crítica ao atraso.
Comentários por alternativa:
- A) A fala não é sincera; o atraso contradiz o elogio.
- B) Correta. O elogio é aparente e marca crítica ao atraso.
- C) Não é a metáfora que cria o efeito principal, mas o contraste.
- D) Há avaliação clara, não neutralidade.
- E) O foco não é criatividade, e sim censura ao atraso.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A ironia inverte o sentido: chama de clara uma trama confusa.
Comentários por alternativa:
- A) O contexto indica confusão, não clareza real.
- B) O manual é figurado, usado para ironizar a dificuldade da trama.
- C) Há humor e reprovação, não elogio puro.
- D) Não há transformação literal em livro didático.
- E) Correta. A ironia inverte o sentido: chama de clara uma trama confusa.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A fala positiva contrasta com os problemas e gera ironia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A fala positiva contrasta com os problemas e gera ironia.
- B) Os acidentes mostram transtorno, não planejamento feliz.
- C) A frase não é objetiva; há avaliação subjetiva e crítica.
- D) O derramamento de café prejudica, não ajuda, a situação.
- E) O contexto não fala de descanso, e sim de contrariedade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A ironia consiste em elogiar para, na verdade, criticar a bagunça.
Comentários por alternativa:
- A) A bagunça contradiz o elogio; não há reconhecimento sincero.
- B) Não se trata de reforma; o foco é a desordem.
- C) Há reprovação implícita, não neutralidade.
- D) Correta. A ironia consiste em elogiar para, na verdade, criticar a bagunça.
- E) A desordem não é tratada como estilo real, mas como motivo de crítica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O elogio aparente destaca, na verdade, a lentidão e a crítica ao serviço.
Comentários por alternativa:
- A) O texto aponta ineficiência, não eficiência real.
- B) Há avaliação explícita, não neutralidade.
- C) Correta. O elogio aparente destaca, na verdade, a lentidão e a crítica ao serviço.
- D) O trecho menciona espera presencial, não substituição total.
- E) As filas aparecem como problema, não como vantagem.
Comentários por alternativa: