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Questões sobre marcas linguísticas com explicação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre marcas linguísticas com explicação.

Por
2 de julho de 2026
em Exercícios
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As marcas linguísticas são recursos presentes nos textos e nas situações de fala que revelam intenções, relações entre interlocutores, posição social, grau de formalidade, opinião e até o contexto de produção. Elas podem aparecer no vocabulário, na escolha dos tempos verbais, nos pronomes, nas expressões de tratamento, na pontuação e na organização do discurso.

Observar essas marcas ajuda o estudante a interpretar melhor textos literários, jornalísticos, publicitários e cotidianos. Nas questões a seguir, o foco é perceber como certas escolhas linguísticas produzem efeitos de sentido, indicam quem fala, para quem se fala e com que finalidade a mensagem foi construída.

Questões sobre marcas linguísticas com explicação

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Questão 01

1. Em uma conversa entre colegas, alguém diz: “Professor, a gente podia revisar a atividade de novo, porque a prova está chegando”. A escolha de “a gente podia” revela principalmente qual marca linguística?

Gabarito: alternativa B). Correta. A expressão torna o pedido mais próximo e cortês.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há comando direto; a fala é um pedido atenuado.
  • B) Correta. A expressão torna o pedido mais próximo e cortês.
  • C) Não há vocabulário técnico, mas linguagem cotidiana.
  • D) A expressão aproxima, não cria distanciamento.
  • E) Toda escolha linguística indica contexto e intenção.

Questão 02

2. Em um anúncio, lê-se: “Você merece mais conforto. Experimente hoje mesmo”. O emprego do pronome “você” e do verbo no imperativo produz qual efeito de sentido?

Gabarito: alternativa D). Correta. O anúncio fala diretamente com o leitor para persuadi-lo.

Comentários por alternativa:

  • A) Há contato direto, não distanciamento.
  • B) O texto publicitário não é jurídico nem administrativo.
  • C) O anúncio não relata fatos passados; tenta persuadir.
  • D) Correta. O anúncio fala diretamente com o leitor para persuadi-lo.
  • E) Não há narrativa, mas apelo ao consumidor.

Questão 03

3. Em uma charge, um personagem comenta: “Tá chovendo um pouco, né? Parece até o fim do mundo”. A expressão “um pouco” e a comparação exagerada apontam para qual marca linguística?

Gabarito: alternativa A). Correta. Há ironia na mistura de minimização e exagero.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há ironia na mistura de minimização e exagero.
  • B) Não há precisão científica, mas subjetividade.
  • C) O trecho usa expressividade, não rigor normativo.
  • D) Não há linguagem burocrática nem impessoal.
  • E) Não existe enredo épico nem personagens heroicos.
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Questão 04

4. Leia o trecho de uma notícia: “Segundo especialistas, o aumento da temperatura deve intensificar eventos extremos nas próximas décadas”. A expressão “segundo especialistas” funciona como marca linguística de:

Gabarito: alternativa E). Correta. A expressão atribui a informação a uma fonte especializada.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não apresenta diálogo nem dramatização.
  • B) A expressão não busca humor, mas informação confiável.
  • C) A autoria é atribuída a especialistas, não ao jornalista.
  • D) Não há linguagem poética predominante.
  • E) Correta. A expressão atribui a informação a uma fonte especializada.

Questão 05

5. Em um bilhete, alguém escreve: “Cheguei em casa e já fui estudar, porque amanhã tem prova”. O uso de verbos no passado e no presente, nessa sequência, contribui para:

Gabarito: alternativa C). Correta. Os tempos verbais ajudam a marcar a sequência dos fatos.

Comentários por alternativa:

  • A) Há ação e tempo, não descrição estática.
  • B) Os tempos verbais ajudam a situar os acontecimentos.
  • C) Correta. Os tempos verbais ajudam a marcar a sequência dos fatos.
  • D) O texto é narrativo, não argumentativo.
  • E) Não há terminologia especializada nem linguagem científica.

Questão 06

6. Em um debate escolar, uma estudante diz: “Na minha opinião, o uso de telas em excesso prejudica a concentração”. A expressão destacada é uma marca de:

Gabarito: alternativa B). Correta. A expressão marca opinião pessoal e cautela argumentativa.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão revela o sujeito que fala.
  • B) Correta. A expressão marca opinião pessoal e cautela argumentativa.
  • C) Não há ordem, mas posicionamento argumentativo.
  • D) Não se trata de narrativa com enredo.
  • E) O vocabulário é cotidiano, não técnico.

Questão 07

7. Em um meme, aparece a frase: “Quando a internet cai, eu descubro que ainda existe paz interior”. O efeito de sentido depende principalmente de qual marca linguística?

Gabarito: alternativa E). Correta. O humor nasce do contraste e da subjetividade.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto é expressivo e irônico.
  • B) Não há linguagem técnica nem explicação de rede.
  • C) O enunciado não dá instruções.
  • D) Não se trata de relato histórico.
  • E) Correta. O humor nasce do contraste e da subjetividade.

Questão 08

8. Em uma propaganda de perfume, lê-se: “Sinta a diferença e descubra uma nova forma de presença”. A escolha do verbo “sinta” e da segunda pessoa implícita aponta para:

Gabarito: alternativa A). Correta. Há convite direto e valorização da experiência sensorial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há convite direto e valorização da experiência sensorial.
  • B) Não há dados estatísticos nem relato factual.
  • C) O foco é persuasivo, não científico.
  • D) O enunciado aproxima o receptor, não distancia.
  • E) Não há narrativa cronológica, mas slogan publicitário.

Questão 09

9. Em um artigo de opinião, o autor escreve: “É preciso repensar o modo como consumimos energia”. A construção “é preciso” indica principalmente:

Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão introduz avaliação e orientação argumentativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Há opinião, não descrição técnica.
  • B) A frase mostra, sim, uma posição sobre o tema.
  • C) O registro é mais formal e argumentativo.
  • D) Correta. A expressão introduz avaliação e orientação argumentativa.
  • E) Não é narrativa, mas tese/opinião.

Questão 10

10. Em um diálogo de romance, uma personagem diz: “Se o senhor desejar, posso acompanhá-lo até a saída”. O uso de “senhor” e da forma verbal mais cuidadosa revela:

Gabarito: alternativa C). Correta. O tratamento formal marca cortesia e distância social.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há linguagem científica, mas tratamento social.
  • B) O vocativo reforça a polidez, não o contrário.
  • C) Correta. O tratamento formal marca cortesia e distância social.
  • D) A forma é formal, não íntima.
  • E) Não há intenção de venda nem propaganda.
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