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Questões sobre coesão sequencial na leitura contextualizadas

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre coesão sequencial na leitura contextualizadas.

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3 de julho de 2026
em Exercícios
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A coesão sequencial é um recurso fundamental para organizar as ideias de um texto e orientar o leitor na construção do sentido. Ela aparece por meio de conectivos, advérbios, locuções e operadores argumentativos que indicam relação de adição, oposição, causa, conclusão, tempo, condição e explicação, entre outras.

Ao ler um texto, reconhecer esses mecanismos ajuda a perceber a progressão das informações e a intenção de quem escreve. Nas questões a seguir, observe como os elementos sequenciais articulam trechos, argumentos e ideias em diferentes contextos da Língua Portuguesa.

Questões sobre coesão sequencial na leitura contextualizadas

Questão 01

1. Em uma reportagem sobre mobilidade urbana, lê-se: “A prefeitura ampliou as ciclovias da região; além disso, instalou novos pontos de apoio aos ciclistas nas avenidas mais movimentadas.” A expressão destacada estabelece, no contexto, uma relação de

Gabarito: alternativa B). Correta: além disso soma uma nova ação à anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há contraste entre as ações; a relação é de soma.
  • B) Correta: além disso soma uma nova ação à anterior.
  • C) Não há fechamento, e sim acréscimo de informação.
  • D) A expressão não apresenta causa da ampliação; apenas adiciona dado.
  • E) Não indica ordem temporal, mas continuação argumentativa.

Questão 02

2. Em uma crônica, o autor escreve: “O bairro parecia silencioso; no entanto, ao anoitecer, as janelas acesas revelavam conversas e movimento.” O conectivo destacado indica

Gabarito: alternativa D). Correta: no entanto marca contraste com a expectativa inicial.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho traz contraste, não explicação causal.
  • B) A ideia não é acrescentar, e sim contrapor.
  • C) Não há síntese final, mas quebra de expectativa.
  • D) Correta: no entanto marca contraste com a expectativa inicial.
  • E) Não há dependência condicional entre os fatos.

Questão 03

3. Em uma notícia científica, lê-se: “O experimento apresentou resultados consistentes; portanto, a equipe recomendou ampliar a pesquisa em outras escolas.” O termo destacado expressa

Gabarito: alternativa A). Correta: portanto introduz uma conclusão derivada do que foi dito antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: portanto introduz uma conclusão derivada do que foi dito antes.
  • B) Não há contraste, mas decorrência lógica.
  • C) A relação é lógica, não de tempo.
  • D) O trecho não explica em detalhes; conclui a partir dos resultados.
  • E) Não apresenta hipótese condicional.
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Questão 04

4. Em um debate escolar, um estudante diz: “Se houver parceria entre família e escola, os projetos de leitura terão mais participação dos alunos.” Nesse período, a expressão destacada estabelece relação de

Gabarito: alternativa E). Correta: se houver apresenta uma hipótese para a ocorrência do fato principal.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de marca temporal.
  • B) A estrutura apresenta hipótese, não motivo já realizado.
  • C) Não é um fechamento, e sim uma condição.
  • D) Não há contraste entre os termos; há relação condicional.
  • E) Correta: se houver apresenta uma hipótese para a ocorrência do fato principal.

Questão 05

5. Em uma propaganda de campanha ambiental, lê-se: “Reduza o desperdício de água, pois cada gesto individual contribui para preservar os recursos do planeta.” A expressão destacada introduz

Gabarito: alternativa C). Correta: pois introduz justificativa para a orientação apresentada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há contraste, mas causa explicativa.
  • B) Não fecha o texto; justifica a ordem dada.
  • C) Correta: pois introduz justificativa para a orientação apresentada.
  • D) A ideia não depende como hipótese; ela justifica a frase anterior.
  • E) A relação é de explicação, não de acréscimo paralelo.

Questão 06

6. Em um relato de viagem, a narradora escreve: “Chegamos ao mirante ao amanhecer; depois, caminhamos até a trilha que levava ao rio.” O termo destacado indica relação de

Gabarito: alternativa B). Correta: depois organiza a ordem dos acontecimentos no relato.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há relação causal entre amanhecer e caminhada.
  • B) Correta: depois organiza a ordem dos acontecimentos no relato.
  • C) Os fatos se sucedem, sem oposição.
  • D) Não expressa consequência lógica, mas ordem temporal.
  • E) Não esclarece o caminho até o mirante; apenas ordena ações.

Questão 07

7. Em um artigo de opinião, lê-se: “A leitura frequente amplia o vocabulário e fortalece a interpretação; assim, o estudante passa a escrever com mais segurança.” A expressão destacada indica

Gabarito: alternativa E). Correta: assim apresenta uma consequência das ideias anteriores.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há marca temporal precisa.
  • B) Não há simples acréscimo, mas consequência argumentativa.
  • C) Não existe contraste entre leitura e escrita; há encadeamento.
  • D) A frase anterior já traz as causas; assim mostra resultado.
  • E) Correta: assim apresenta uma consequência das ideias anteriores.

Questão 08

8. Em uma mensagem de campanha de saúde, aparece: “Mantenha a vacinação em dia, porque a imunização reduz o risco de surtos e protege toda a comunidade.” O conectivo destacado introduz

Gabarito: alternativa A). Correta: porque apresenta justificativa para a recomendação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: porque apresenta justificativa para a recomendação.
  • B) A frase explica a recomendação, não fecha um raciocínio.
  • C) Não há contraste entre as ideias; há justificativa.
  • D) A estrutura não expressa hipótese, mas motivo.
  • E) O trecho tem função argumentativa clara de explicação.

Questão 09

9. Em um texto sobre tecnologia e estudo, lê-se: “Os aplicativos de organização ajudam a planejar as tarefas; entretanto, seu uso exige disciplina para não dispersar a atenção.” A palavra destacada estabelece relação de

Gabarito: alternativa D). Correta: entretanto introduz restrição que contrapõe a ideia anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) Não marca momento, e sim oposição.
  • B) Não é consequência final, mas contraste com ressalva.
  • C) Não acrescenta benefício; limita a ideia anterior.
  • D) Correta: entretanto introduz restrição que contrapõe a ideia anterior.
  • E) Não descreve funcionamento, apenas faz contraponto.

Questão 10

10. Em um texto de divulgação cultural, lê-se: “O festival atraiu muitos visitantes, por isso os organizadores planejam ampliar o evento no próximo ano.” A expressão destacada indica

Gabarito: alternativa C). Correta: por isso introduz consequência ou conclusão do fato anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) Há relação lógica de consequência, não simples acréscimo.
  • B) O texto mostra resultado do fato anterior, não motivo anterior.
  • C) Correta: por isso introduz consequência ou conclusão do fato anterior.
  • D) O foco é consequência, não apenas posterioridade temporal.
  • E) Não explica o modo de atração; aponta efeito.
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