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Questões sobre notícia para simulado

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre notícia para simulado.

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5 de julho de 2026
em Exercícios
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A notícia é um gênero jornalístico que apresenta fatos recentes de interesse público com linguagem clara, objetividade e compromisso com a informação. Em situações de prova, é comum que o estudante precise reconhecer sua estrutura, sua função social, o modo como os fatos são apresentados e a diferença entre notícia, opinião e outros gêneros.

Neste simulado, as questões exploram elementos como título, lide, corpo da notícia, fontes, marcas de imparcialidade, intenção comunicativa e critérios de leitura crítica. Observe os textos com atenção e relacione cada alternativa ao modo como a notícia organiza e transmite informações ao leitor.

Questões sobre notícia para simulado

Questão 01

Leia a situação: um portal publica um texto sobre a abertura de uma nova unidade de saúde no bairro, informando data, local, serviços oferecidos e reação de moradores. Qual característica melhor define esse texto como notícia?

Gabarito: alternativa B). Correta. A notícia informa um fato atual de interesse público com linguagem objetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura notícia com artigo de opinião, pois há defesa de tese e persuasão.
  • B) Correta. A notícia informa um fato atual de interesse público com linguagem objetiva.
  • C) Descreve texto literário ou relato subjetivo, não uma notícia.
  • D) Aproxima-se de manual ou texto instrucional, com outro propósito comunicativo.
  • E) Lembra comentário ou debate, não a apresentação jornalística de um fato.

Questão 02

Em uma notícia impressa, o primeiro parágrafo resume quem fez o quê, quando, onde, como e por quê. Qual é a função principal desse trecho?

Gabarito: alternativa D). Correta. O lide reúne as informações centrais logo no início da notícia.

Comentários por alternativa:

  • A) A notícia começa pelos dados mais relevantes, não pelos secundários.
  • B) Conclusão aparece depois; no lide predomina a síntese inicial.
  • C) Recurso literário é mais comum em gêneros narrativos e não define o lide.
  • D) Correta. O lide reúne as informações centrais logo no início da notícia.
  • E) A assinatura identifica autoria ou veículo, mas não cumpre a função do lide.

Questão 03

Leia o trecho adaptado: “A prefeitura anunciou ontem a ampliação das linhas de ônibus, medida que deve atender cerca de 15 mil passageiros por dia.” Nesse caso, a informação numérica contribui principalmente para

Gabarito: alternativa A). Correta. Dados numéricos tornam a informação mais precisa e verificável.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Dados numéricos tornam a informação mais precisa e verificável.
  • B) Todo dado precisa de apuração; o número não substitui a verificação jornalística.
  • C) O número informa, não revela por si só a opinião do repórter.
  • D) A função é informativa, não estética, como em textos poéticos.
  • E) A notícia busca credibilidade, não exagero, para atrair leitores.
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Questão 04

Uma notícia apresenta: título, subtítulo, lide e corpo do texto. Em relação a essa estrutura, qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Cada parte cumpre função específica na organização da notícia.

Comentários por alternativa:

  • A) O lide é a abertura da notícia, não sua conclusão.
  • B) A notícia costuma começar com título e lide, não com o corpo.
  • C) O subtítulo complementa o título; não substitui o lide nem traz opinião.
  • D) Título e subtítulo orientam a leitura e relacionam-se diretamente ao conteúdo.
  • E) Correta. Cada parte cumpre função específica na organização da notícia.

Questão 05

Considere o uso de aspas em uma notícia: “Segundo a médica, ‘o aumento de casos exige atenção redobrada’.” Nesse contexto, as aspas indicam que

Gabarito: alternativa C). Correta. As aspas marcam citação direta da fala de uma fonte.

Comentários por alternativa:

  • A) Se foi citada, a frase não foi inventada pelo jornal.
  • B) Ironia pode aparecer, mas não é a função principal das aspas na notícia.
  • C) Correta. As aspas marcam citação direta da fala de uma fonte.
  • D) Aspas não transformam o trecho em título da notícia.
  • E) A identificação da fonte continua importante para a credibilidade jornalística.

Questão 06

Leia a manchete: “Chuvas intensas provocam alagamentos e alteram rotina na capital”. Qual elemento é mais evidente nessa manchete?

Gabarito: alternativa B). Correta. A manchete resume o fato e evidencia sua repercussão.

Comentários por alternativa:

  • A) Há notícia, não tese argumentativa do veículo.
  • B) Correta. A manchete resume o fato e evidencia sua repercussão.
  • C) Ficção envolve invenção de personagens e conflitos, o que não define manchete.
  • D) Orientações práticas pertencem a outro gênero textual.
  • E) Linguagem acadêmica e referências teóricas não caracterizam manchete jornalística.

Questão 07

Em uma notícia, a seleção de fontes é importante para garantir credibilidade. Qual procedimento mostra maior adequação jornalística?

Gabarito: alternativa E). Correta. A apuração jornalística exige fontes e verificação das informações.

Comentários por alternativa:

  • A) Redes sociais podem ajudar, mas não substituem verificação jornalística.
  • B) Notícia não se apoia só na opinião do redator.
  • C) Uma única fonte pode limitar a apuração e reduzir a confiabilidade.
  • D) Fontes são necessárias; sua ausência compromete a notícia.
  • E) Correta. A apuração jornalística exige fontes e verificação das informações.

Questão 08

Leia o trecho: “Moradores afirmam que a praça recebeu iluminação nova, enquanto a secretaria municipal informou que ainda avalia outras melhorias.” A principal função desse contraste é

Gabarito: alternativa A). Correta. A notícia pode apresentar versões distintas para ampliar a compreensão do fato.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A notícia pode apresentar versões distintas para ampliar a compreensão do fato.
  • B) Apresentar vozes distintas não significa tomar partido de uma delas.
  • C) Conflito de falas é comum na notícia e não a transforma em ficção.
  • D) O jornal apura e contextualiza; não troca isso por opiniões pessoais.
  • E) Contextualização continua necessária, mesmo com mais de uma fonte.

Questão 09

Uma estudante leu uma notícia sobre aumento do preço dos alimentos e disse: “O texto só apresenta dados e falas de especialistas, sem mostrar o que o jornal pensa sobre isso”. Essa observação identifica principalmente

Gabarito: alternativa D). Correta. A notícia tende à objetividade, privilegiando informações e fontes.

Comentários por alternativa:

  • A) Linguagem poética não define a estrutura informativa da notícia.
  • B) Subjetividade predominante caracteriza outros gêneros, não a notícia.
  • C) Publicidade busca persuadir para consumo, com outra finalidade.
  • D) Correta. A notícia tende à objetividade, privilegiando informações e fontes.
  • E) Notícia relata fatos reais, não histórias inventadas.

Questão 10

Ao final de uma notícia, o repórter retoma o fato e acrescenta dados complementares sobre desdobramentos futuros. Qual é o efeito mais esperado dessa escolha?

Gabarito: alternativa C). Correta. O fechamento pode ampliar a compreensão e indicar desdobramentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Reflexão filosófica não é o foco principal do texto jornalístico.
  • B) Moral da história é característica de fábulas, não de notícia.
  • C) Correta. O fechamento pode ampliar a compreensão e indicar desdobramentos.
  • D) A notícia desenvolve e complementa, não apenas repete.
  • E) Suspense é mais típico de narrativas ficcionais do que de notícia.
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