O editorial é um gênero opinativo muito presente em jornais, revistas e portais de notícia. Nele, o veículo de imprensa apresenta uma posição institucional sobre um tema de interesse público, buscando orientar a leitura dos fatos e defender um ponto de vista com base em argumentos.
Nesta atividade, você vai analisar características do editorial, como finalidade, estrutura, linguagem e relação com a atualidade. As questões foram pensadas para o Ensino Médio e abordam situações próximas do uso real desse gênero na imprensa e na escola.
Questões sobre editorial para aula
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: o editorial expressa a opinião do veículo com argumentos sobre um assunto público.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: o editorial quer posicionar o veículo e persuadir o leitor sobre um tema relevante.
Comentários por alternativa:
- A) Isso corresponde à notícia, que privilegia registro factual e neutralidade.
- B) Linguagem instrucional aparece em manuais e tutoriais, não como foco do editorial.
- C) Esse efeito é mais próximo de crônica ou texto humorístico, não de editorial.
- D) Correto: o editorial quer posicionar o veículo e persuadir o leitor sobre um tema relevante.
- E) Resumo documental não caracteriza editorial, que interpreta e argumenta sobre o assunto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: o editorial costuma apresentar tema, argumentação e conclusão com reforço da tese.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o editorial costuma apresentar tema, argumentação e conclusão com reforço da tese.
- B) Esse modelo é narrativo, ligado a gêneros literários, não ao editorial.
- C) A descrição corresponde à notícia, centrada na informação objetiva.
- D) Quando há autor identificado em primeira pessoa, aproxima-se mais de artigo de opinião.
- E) Perguntas e respostas são típicas de entrevista, não de editorial.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o editorial tende à norma-padrão e à impessoalidade jornalística.
Comentários por alternativa:
- A) Relatórios científicos têm finalidade expositiva e técnica, diferente da opinião editorial.
- B) Subjetividade intensa e tom confessional afastam o texto do editorial.
- C) Registro conversacional é mais comum em diálogo, crônica ou fala cotidiana.
- D) Recursos poéticos caracterizam textos literários, não editoriais.
- E) Correto: o editorial tende à norma-padrão e à impessoalidade jornalística.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a argumentação aparece quando há tese sustentada por justificativas.
Comentários por alternativa:
- A) Perguntas e respostas definem entrevista, gênero diferente do editorial.
- B) Ordem temporal indica narrativa, não construção argumentativa.
- C) Correto: a argumentação aparece quando há tese sustentada por justificativas.
- D) Personagens e trama são marcas de ficção narrativa.
- E) Lista de etapas é própria de instruções, não de um texto opinativo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: notícia informa; editorial interpreta e assume posição.
Comentários por alternativa:
- A) O papel se inverte: a notícia tende à objetividade, e o editorial assume opinião.
- B) Correto: notícia informa; editorial interpreta e assume posição.
- C) Tamanho não define gênero; ambos variam conforme o veículo e o tema.
- D) A notícia é jornalística, não literária, e o editorial também pertence ao jornalismo.
- E) Personagens e enredo são marcas narrativas, sem relação com notícia ou editorial.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: editorial aborda temas públicos e relevantes para a sociedade.
Comentários por alternativa:
- A) Lista de compras não desenvolve opinião nem debate social.
- B) Essa proposta se aproxima de memória ou crônica pessoal.
- C) Relato de viagem é mais comum em diário, crônica ou texto de experiência.
- D) Instruções de montagem pertencem a gêneros utilitários, como manual.
- E) Correto: editorial aborda temas públicos e relevantes para a sociedade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: há tese e justificativa, base da argumentação editorial.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: há tese e justificativa, base da argumentação editorial.
- B) Clímax e enredo pertencem à narrativa, não ao editorial.
- C) Metodologia e experimento são características de texto científico.
- D) Fala entre personagens caracteriza diálogo, peça teatral ou roteiro.
- E) Passo a passo é marca de instrução, não de editorial.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: no editorial, a voz é institucional, representando o veículo de comunicação.
Comentários por alternativa:
- A) Primeira pessoa é mais comum em artigo de opinião ou relato pessoal.
- B) A ausência de assinatura não impede argumentação; ela indica autoria institucional.
- C) Editorial busca credibilidade jornalística, não se confunde com boatos.
- D) Correto: no editorial, a voz é institucional, representando o veículo de comunicação.
- E) Narrador e personagens são marcas de ficção, não de editorial.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: essa proposta corresponde à estrutura opinativa do editorial.
Comentários por alternativa:
- A) Linguagem técnica sem interpretação lembra relatório ou texto científico.
- B) Texto emocional e pessoal se aproxima mais de relato ou crônica.
- C) Correto: essa proposta corresponde à estrutura opinativa do editorial.
- D) Descrição factual neutra é própria de notícia, não de editorial.
- E) História com personagens e desfecho pertence à narrativa ficcional.
Comentários por alternativa: