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Questões sobre entrevista para prova

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre entrevista para prova.

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7 de julho de 2026
em Exercícios
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A entrevista é um gênero textual muito presente em provas porque envolve leitura atenta, interpretação, finalidade comunicativa e reconhecimento de características próprias da interação oral ou escrita. Ao estudar esse tema, o estudante precisa observar quem pergunta, quem responde, o contexto, o objetivo e a forma como as falas se organizam.

Nas questões a seguir, você vai analisar situações de entrevista em diferentes contextos, relacionando linguagem, estrutura, função social e efeitos de sentido. Leia com calma os enunciados e as alternativas, pois várias delas trazem ideias próximas, mas somente uma atende melhor ao que foi pedido.

Questões sobre entrevista para prova

Questão 01

1. Em uma prova de Língua Portuguesa, a professora apresenta a transcrição de uma entrevista publicada em jornal, com perguntas do repórter e respostas do entrevistado. O objetivo principal desse gênero, nesse caso, é

Gabarito: alternativa B). Correta. A entrevista organiza perguntas e respostas para informar o leitor sobre um assunto e revelar pontos de vista.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso caracteriza narrativa, não entrevista.
  • B) Correta. A entrevista organiza perguntas e respostas para informar o leitor sobre um assunto e revelar pontos de vista.
  • C) Isso se aproxima de artigo de opinião, não de entrevista.
  • D) Esse é o foco de um texto instrucional, não de entrevista.
  • E) Essa é a função de uma descrição, não de entrevista.

Questão 02

2. Em uma entrevista oral de rádio, a apresentadora interrompe um pouco o entrevistado para retomar a pergunta quando ele se desvia do tema. Esse comportamento mostra que, na entrevista, é importante

Gabarito: alternativa D). Correta. O entrevistador conduz a conversa para manter o tema e atingir o objetivo da entrevista.

Comentários por alternativa:

  • A) Na entrevista, as perguntas têm papel central; comentários extensos atrapalham a troca.
  • B) A entrevista precisa de foco temático, não de dispersão prolongada.
  • C) Isso descreve debate, gênero diferente de entrevista.
  • D) Correta. O entrevistador conduz a conversa para manter o tema e atingir o objetivo da entrevista.
  • E) A entrevista depende da interação entre pergunta e resposta, não de uma única fala.

Questão 03

3. Um estudante precisa identificar a diferença entre entrevista e reportagem. Ao analisar uma matéria com título, subtítulo, dados e falas de especialistas, ele conclui corretamente que a entrevista se distingue porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A marca central da entrevista é a interação entre perguntas e respostas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A marca central da entrevista é a interação entre perguntas e respostas.
  • B) Isso caracteriza mais a reportagem explicativa e informativa.
  • C) Também descreve a reportagem, que amplia o contexto do tema.
  • D) Essa é uma característica de texto dissertativo-argumentativo.
  • E) Isso se aproxima de texto literário ou crônica subjetiva.
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Questão 04

4. Em uma entrevista impressa, o professor pede que os alunos observem a presença de travessões e aspas. Esses sinais são importantes porque ajudam o leitor a

Gabarito: alternativa E). Correta. Esses sinais ajudam a separar e identificar as vozes presentes na entrevista.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses sinais não são típicos de receitas ou instruções.
  • B) Isso se relaciona à organização de poemas, não de entrevistas.
  • C) Entrevista não é texto ficcional com personagens inventadas.
  • D) Os sinais complementam, mas não substituem as falas.
  • E) Correta. Esses sinais ajudam a separar e identificar as vozes presentes na entrevista.

Questão 05

5. Durante uma entrevista sobre leitura, o repórter faz uma pergunta aberta: “Como os livros influenciaram sua trajetória escolar e pessoal?”. Essa formulação é adequada porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Perguntas abertas favorecem respostas amplas e reflexivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Perguntas abertas permitem opinião e desenvolvimento de ideias.
  • B) Isso descreve pergunta fechada, não aberta.
  • C) Correta. Perguntas abertas favorecem respostas amplas e reflexivas.
  • D) A abertura da pergunta não reduz o diálogo; amplia a resposta.
  • E) Isso se aproxima de instrução, não de entrevista.

Questão 06

6. Em uma entrevista com um artista, o entrevistador começa com perguntas sobre a carreira e depois aprofunda temas como inspiração, desafios e projetos futuros. Essa organização indica que as perguntas foram pensadas para

Gabarito: alternativa B). Correta. A entrevista costuma organizar as perguntas em progressão, do geral ao específico.

Comentários por alternativa:

  • A) Perguntas soltas prejudicam a coerência da entrevista.
  • B) Correta. A entrevista costuma organizar as perguntas em progressão, do geral ao específico.
  • C) Repetição excessiva empobrece a entrevista e não é sua lógica principal.
  • D) Entrevista pode usar dados, mas não depende deles como estrutura.
  • E) Isso caracteriza narrativa, não entrevista.

Questão 07

7. Em uma prova, o texto de entrevista traz uma resposta em que o entrevistado usa a primeira pessoa e relata uma experiência vivida. Esse uso da linguagem contribui para

Gabarito: alternativa E). Correta. A primeira pessoa reforça a subjetividade e aproxima o leitor da experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Entrevista não usa narrador onisciente como regra.
  • B) A primeira pessoa faz o oposto: aproxima a fala do sujeito.
  • C) A primeira pessoa evidencia ponto de vista pessoal.
  • D) Isso não altera o gênero para descrição.
  • E) Correta. A primeira pessoa reforça a subjetividade e aproxima o leitor da experiência.

Questão 08

8. Em uma entrevista publicada na internet, o leitor percebe comentários do público e pequenos trechos em vídeo ao lado do texto. Considerando o contexto digital, esse recurso amplia a entrevista porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Em ambiente digital, a entrevista pode combinar linguagens e ampliar a compreensão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em ambiente digital, a entrevista pode combinar linguagens e ampliar a compreensão.
  • B) Os recursos complementam, não substituem, as falas.
  • C) A presença de diferentes recursos não tira a identidade jornalística.
  • D) A multimodalidade não impede interpretação; pode enriquecê-la.
  • E) Recursos digitais não tornam a entrevista propaganda por si só.

Questão 09

9. Ao estudar uma entrevista de emprego, o aluno percebe que as perguntas buscam conhecer formação, experiências e habilidades do candidato. Nesse caso, a finalidade principal é

Gabarito: alternativa D). Correta. A entrevista de emprego busca avaliar o perfil do candidato para a vaga.

Comentários por alternativa:

  • A) Linha do tempo é organização histórica, não entrevista de emprego.
  • B) Isso se aproxima de crônica, não de entrevista de seleção.
  • C) A conversa tem objetivo profissional, não filosófico.
  • D) Correta. A entrevista de emprego busca avaliar o perfil do candidato para a vaga.
  • E) A entrevista avalia o candidato, não ministra orientação genérica.

Questão 10

10. Um estudante vai produzir uma entrevista escrita para o jornal da escola. Para que o texto fique adequado ao gênero, ele deve

Gabarito: alternativa C). Correta. A entrevista escrita precisa de perguntas, respostas e organização das falas.

Comentários por alternativa:

  • A) A opinião do autor não deve substituir a voz do entrevistado.
  • B) Sem marcas de fala, o texto deixa de ser entrevista.
  • C) Correta. A entrevista escrita precisa de perguntas, respostas e organização das falas.
  • D) A fala do entrevistado é central no gênero.
  • E) Isso caracteriza narrativa, não entrevista.
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