O texto literário trabalha a linguagem de modo expressivo, construindo sentidos que vão além da informação literal. Nele, a escolha das palavras, das imagens, do ritmo e da organização do discurso contribui para criar efeitos de emoção, beleza, crítica ou reflexão.
Nas questões a seguir, você vai treinar a leitura de textos literários observando recursos como sentido figurado, narrador, voz poética, personagens, estrutura, intertextualidade e efeitos de linguagem. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor interpreta cada trecho.
Questões sobre texto literário para treino
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A rua recebe ação humana, criando personificação e efeito poético.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. “Inverno” sugere estado emocional, não estação literal.
Comentários por alternativa:
- A) O verso é figurado, não literal.
- B) Não há indicação de relato factual autobiográfico.
- C) O poema não desenvolve explicação científica.
- D) Correto. “Inverno” sugere estado emocional, não estação literal.
- E) O humor não é o efeito principal nem exclusivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A contradição cria estranhamento e suspense.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A contradição cria estranhamento e suspense.
- B) Não há solução, e sim um problema em aberto.
- C) O trecho é decisivo para o enredo, não mero dado de horário.
- D) Há tensão narrativa, não apenas descrição.
- E) Não se trata de texto instrucional nem de conselho moral.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Forma e conteúdo atuam juntas na produção de sentido.
Comentários por alternativa:
- A) A poesia não depende apenas de rimas regulares.
- B) A literatura moderna pode explorar organização formal de modo expressivo.
- C) O poema não tem finalidade científica.
- D) Não é uma lista informativa, mas um texto artístico.
- E) Correto. Forma e conteúdo atuam juntas na produção de sentido.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O tempo surge como símbolo de pressão e domínio.
Comentários por alternativa:
- A) Não há explicação técnica sobre relógios.
- B) A fala é reflexiva, não apenas cotidiana.
- C) Correto. O tempo surge como símbolo de pressão e domínio.
- D) Não é instrução prática de organização.
- E) O tom não é de comemoração nem de liberdade.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A percepção subjetiva é reforçada por personificação.
Comentários por alternativa:
- A) Não é necessário tomar a imagem ao pé da letra.
- B) Correto. A percepção subjetiva é reforçada por personificação.
- C) O foco não é descrever a casa de modo técnico.
- D) Há imagem literária, não tese abstrata.
- E) A passagem altera o ambiente emocional, não enumera objetos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A forma do soneto organiza a progressão de ideias.
Comentários por alternativa:
- A) O soneto tem organização significativa, não aleatória.
- B) Não há finalidade histórica ou cronológica.
- C) Soneto é poema, não conto em prosa.
- D) A forma interfere diretamente no sentido estético.
- E) Correto. A forma do soneto organiza a progressão de ideias.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O paradoxo intensifica o mistério e a tensão.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O paradoxo intensifica o mistério e a tensão.
- B) A imagem é figurada, não literal.
- C) Não há explicação gramatical no trecho.
- D) A frase constrói sugestão, não simples explicação.
- E) Não há revelação direta de uma cena objetiva.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Há personificação e metáfora na paisagem urbana.
Comentários por alternativa:
- A) Há forte subjetividade na descrição.
- B) Não há finalidade didática técnica.
- C) Não se trata de estatística, mas de imagem literária.
- D) Correto. Há personificação e metáfora na paisagem urbana.
- E) O narrador usa, sim, linguagem figurada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A fala mostra ambivalência e conflito interior.
Comentários por alternativa:
- A) Não há tema de propriedade material.
- B) Não se trata de relato histórico.
- C) Correto. A fala mostra ambivalência e conflito interior.
- D) O tom não é de celebração, mas de conflito.
- E) Não há tom instrucional na fala.


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