Os pronomes são recursos fundamentais para a coesão e a clareza textual, pois retomam ou anunciam termos, evitam repetições desnecessárias e ajudam a organizar as relações entre as ideias. No Ensino Médio, compreender seus usos contribui para a leitura atenta e para a produção de textos mais precisos.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre diferentes tipos de pronome, como pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e de tratamento. Leia cada situação com cuidado e escolha a alternativa que melhor explica o emprego do pronome no contexto apresentado.
Questões sobre pronome com respostas
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “Ela” retoma Mariana e garante coesão ao texto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Os demonstrativos organizam a referência conforme proximidade ou afastamento.
Comentários por alternativa:
- A) Não há comparação de tamanho, e sim de distância referencial.
- B) Eles não indicam grupo de pessoas, mas posição em relação à fala.
- C) Não substituem verbos; retomam ou situam os substantivos.
- D) Correto. Os demonstrativos organizam a referência conforme proximidade ou afastamento.
- E) Os referentes estão claros; não há dúvida de identidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. “Que” retoma “estudantes” e liga a oração subordinada adjetiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Que” retoma “estudantes” e liga a oração subordinada adjetiva.
- B) Não há ideia de quantidade indefinida, mas de retomada.
- C) Não expressa posse; apenas relaciona a oração ao antecedente.
- D) Não aponta distância nem localiza referência; retoma termo anterior.
- E) Não é forma de tratamento, e sim pronome relativo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. É uma forma de tratamento usada em contextos formais.
Comentários por alternativa:
- A) A expressão exige adequação formal ao contexto, não informalidade.
- B) Não expressa intimidade; indica distanciamento respeitoso.
- C) Não é marca regional, mas forma de tratamento padrão.
- D) Não há ironia no uso; há respeito institucional.
- E) Correto. É uma forma de tratamento usada em contextos formais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. “Lhes” retoma “aos alunos”, funcionando como objeto indireto.
Comentários por alternativa:
- A) Não acompanha substantivo; substitui termo da oração.
- B) Não exerce função de sujeito; apenas retoma o destinatário.
- C) Correto. “Lhes” retoma “aos alunos”, funcionando como objeto indireto.
- D) Não é predicativo; completa a regência do verbo.
- E) Não substitui objeto direto, mas indireto, com preposição.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. “Outros” cria contraste com o grupo mencionado antes.
Comentários por alternativa:
- A) Não há quantidade exata; há retomada comparativa.
- B) Correto. “Outros” cria contraste com o grupo mencionado antes.
- C) Não indica lugar físico, mas oposição discursiva.
- D) Não substitui verbo; substitui ou retoma grupo nominal.
- E) Não expressa dúvida; relaciona-se ao grupo já citado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. “Cada” distribui a ação individualmente entre os membros do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Não há negação; a frase incentiva a participação.
- B) Não indica totalidade homogênea; destaca cada membro separadamente.
- C) Não expressa posse, mas distribuição.
- D) Não há ideia de distância física no trecho.
- E) Correto. “Cada” distribui a ação individualmente entre os membros do grupo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. “Minha” expressa posse em relação à câmera.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Minha” expressa posse em relação à câmera.
- B) Não é retomada simples; há relação de posse.
- C) Não substitui adjetivo; acompanha o substantivo.
- D) Não há referência espacial, mas possessiva.
- E) Não anuncia ação futura; refere-se ao objeto já trazido.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. “O” retoma “o trabalho” e atua como objeto direto.
Comentários por alternativa:
- A) “A tarde” é circunstância temporal, não referente do pronome.
- B) A professora é sujeito de “corrigiu”, não referente de “o”.
- C) A aluna não é retomada por esse pronome no trecho.
- D) Correto. “O” retoma “o trabalho” e atua como objeto direto.
- E) Não há valor locativo; o pronome retoma o objeto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. “Aqueles” retoma o grupo e cria afastamento referencial.
Comentários por alternativa:
- A) Não expressa posse, mas referência a pessoas já mencionadas.
- B) Não há indeterminação; há retomada de grupo conhecido.
- C) Correto. “Aqueles” retoma o grupo e cria afastamento referencial.
- D) Não substitui “diálogo”; retoma “aqueles”.
- E) Não é forma de tratamento, e sim pronome demonstrativo.
Comentários por alternativa: