A água participa de processos físicos, químicos e biológicos fundamentais para a dinâmica do planeta e para a manutenção da vida. No Ensino Médio, seu estudo envolve desde propriedades moleculares, como polaridade e ligações de hidrogênio, até fenômenos ambientais amplos, como circulação atmosférica, balanço hídrico, contaminação e disponibilidade para consumo humano. Compreender esses temas exige relacionar conceitos de diferentes áreas e interpretar situações concretas.
Em contextos urbanos, rurais e industriais, a água aparece como recurso natural, solvente, regulador térmico e meio de transporte de substâncias. Ao mesmo tempo, sua distribuição desigual, a degradação da qualidade e os efeitos das mudanças climáticas tornam o tema central para decisões sociais e tecnológicas. As questões a seguir exploram essa complexidade com situações contextualizadas e exigem análise conceitual cuidadosa.
Questões sobre a água
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A água tem alto calor específico, aquecendo-se mais lentamente sob a mesma energia recebida.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A terra aquece mais rápido; o ar sobe sobre o continente e o vento sopra do mar para a costa.
Comentários por alternativa:
- A) A salinidade não é o fator central na formação diária da brisa marítima.
- B) Reflexão da luz não explica, por si, a circulação local típica da brisa marítima.
- C) Durante o dia, o continente tende a aquecer mais, não a resfriar por esse mecanismo.
- D) Correto. A terra aquece mais rápido; o ar sobe sobre o continente e o vento sopra do mar para a costa.
- E) O relevo pode influenciar localmente, mas não é a causa principal do fenômeno.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Redução de duas unidades de pH corresponde a aumento de 102 na concentração de H+.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Redução de duas unidades de pH corresponde a aumento de 102 na concentração de H+.
- B) A escala de pH é logarítmica; uma variação de 2 unidades não representa fator 2.
- C) A queda do pH indica aumento, não diminuição, da concentração de H+.
- D) De pH 6 para pH 4 há duas unidades de diferença, não três.
- E) A diferença aritmética entre valores de pH não corresponde diretamente ao fator de concentração.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Água dissolve substâncias polares e iônicas com mais facilidade do que substâncias apolares, como óleo.
Comentários por alternativa:
- A) Etanol é miscível em água, e dissolução de NaCl não forma novo composto químico.
- B) Óleo é apolar e não se dissolve como o NaCl; etanol é miscível em água.
- C) A presença de carbono não garante miscibilidade; NaCl se dissolve em água por interação iônica.
- D) NaCl não forma ligações covalentes com a água, e densidade não explica dissolução.
- E) Correto. Água dissolve substâncias polares e iônicas com mais facilidade do que substâncias apolares, como óleo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A eutrofização pode levar à queda do oxigênio dissolvido e à mortandade de organismos aquáticos.
Comentários por alternativa:
- A) O excesso de nutrientes agrava desequilíbrios ecológicos e exige monitoramento mais rigoroso.
- B) A proliferação de algas costuma reduzir a transparência e piorar a qualidade da água.
- C) Correto. A eutrofização pode levar à queda do oxigênio dissolvido e à mortandade de organismos aquáticos.
- D) Fotossíntese não transforma diretamente água eutrofizada em água potável.
- E) O principal impacto está na qualidade ecológica e no oxigênio, não nesse mecanismo térmico.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A anomalia da densidade da água permite que o gelo flutue e isole termicamente o lago.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito essencial é a flutuação do gelo, não maior condução de calor ao fundo.
- B) Correto. A anomalia da densidade da água permite que o gelo flutue e isole termicamente o lago.
- C) Não há aquecimento espontâneo; a permanência líquida decorre do isolamento e da densidade.
- D) A pressão no fundo do lago não produz esse efeito descrito como explicação principal.
- E) No gelo, as moléculas ficam mais espaçadas, por isso a fase sólida é menos densa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A impermeabilização reduz infiltração e intensifica enxurradas e alagamentos.
Comentários por alternativa:
- A) O escoamento urbano pode ampliar erosão e sobrecarga do sistema de drenagem.
- B) Água acumulada na superfície não significa maior recarga subterrânea em áreas impermeáveis.
- C) Asfalto e concreto dificultam absorção, aumentando a rapidez do escoamento superficial.
- D) A vegetação remanescente raramente compensa o efeito hidrológico da urbanização intensa.
- E) Correto. A impermeabilização reduz infiltração e intensifica enxurradas e alagamentos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Filtração e desinfecção cumprem funções complementares no tratamento da água.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Filtração e desinfecção cumprem funções complementares no tratamento da água.
- B) Filtração não corrige totalmente a composição química, e cloração não é etapa de redução da turbidez.
- C) Cloração não é método principal para separar metais pesados, nem areia tem esse papel descrito.
- D) Filtração não esteriliza completamente, e cloração não remove sedimentos maiores como função principal.
- E) Material em suspensão deve ser reduzido antes; cloração não substitui adequadamente essa etapa.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. SOx e NOx podem originar ácidos sulfúrico e nítrico, reduzindo o pH da chuva.
Comentários por alternativa:
- A) Esse conjunto não explica a formação típica de chuva ácida em ambiente urbano-industrial.
- B) Oxigênio e vapor d'água não são os principais responsáveis pela acidificação antrópica da chuva.
- C) Hélio é inerte, e metano não é a fonte principal de chuva ácida.
- D) Correto. SOx e NOx podem originar ácidos sulfúrico e nítrico, reduzindo o pH da chuva.
- E) Monóxido de carbono e argônio não são os principais precursores desse fenômeno.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A poluição térmica altera o equilíbrio ecológico e reduz a solubilidade do oxigênio na água.
Comentários por alternativa:
- A) O problema principal é térmico e ecológico, não remoção generalizada de nutrientes.
- B) A temperatura elevada não implica, por si, aumento de salinidade do rio.
- C) Correto. A poluição térmica altera o equilíbrio ecológico e reduz a solubilidade do oxigênio na água.
- D) A elevação da temperatura não determina automaticamente forte alcalinização da água.
- E) Água aquecida devolvida ao rio não é a causa típica de chuva ácida.
Comentários por alternativa: