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Questões sobre estrutura das palavras para 3ª série

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre estrutura das palavras para 3ª série.

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13 de julho de 2026
em Exercícios
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A estrutura das palavras ajuda a perceber como o português organiza significados, sons e funções dentro de um mesmo vocábulo. Ao reconhecer radical, prefixo, sufixo, desinência e vogal temática, o estudante entende melhor como as palavras se formam e como mudam de sentido e de classe.

Nesta atividade, as questões exploram a estrutura das palavras em situações de uso cotidiano, literário e escolar. O objetivo é analisar a formação vocabular com atenção, relacionando forma e sentido de modo aplicado e coerente.

Questões sobre estrutura das palavras para 3ª série

Questão 01

Ao revisar um texto de campanha escolar, a professora pediu aos alunos que identificassem a palavra formada a partir de outra por acréscimo de prefixo. Em qual alternativa esse processo aparece com clareza?

Gabarito: alternativa B). Correta: infeliz traz o prefixo in- antes do radical feliz, marcando negação ou oposição.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há prefixo em felicidade; trata-se de derivação sufixal com mudança de classe e sentido.
  • B) Correta: infeliz traz o prefixo in- antes do radical feliz, marcando negação ou oposição.
  • C) Felizmente termina em -mente, sufixo que forma advérbio, não prefixo.
  • D) Desleal tem prefixo des-, mas a explicação atribui o sentido à terminação, o que está incorreto.
  • E) Amizade não resulta de troca de radical; há derivação sufixal a partir de amigo com adaptação fonológica.

Questão 02

Em uma atividade de morfologia, os estudantes observaram a palavra cantávamos. Qual alternativa identifica corretamente seus elementos estruturais mais importantes?

Gabarito: alternativa D). Correta: cant- é o radical, a- é a vogal temática e -ávamos marca flexão verbal.

Comentários por alternativa:

  • A) Há um único radical, cant-, e não dois radicais diferentes.
  • B) A vogal final em verbos tem função gramatical; aqui ela integra a estrutura flexional.
  • C) Não há prefixo temporal nem sufixo independente nesse verbo; há desinências flexionais.
  • D) Correta: cant- é o radical, a- é a vogal temática e -ávamos marca flexão verbal.
  • E) Cantávamos não é composição de duas palavras; é uma forma verbal flexionada.

Questão 03

Durante a leitura de uma reportagem, surgiu a palavra infelizmente. A análise estrutural correta dessa palavra destaca qual elemento de formação?

Gabarito: alternativa A). Correta: há prefixação em feliz e sufixação em -mente, com base adjetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: há prefixação em feliz e sufixação em -mente, com base adjetiva.
  • B) Não há composição entre duas palavras independentes; in- e -mente são afixos.
  • C) Infelizmente não tem desinência de modo; é advérbio derivado por sufixo.
  • D) -mente depende de uma base adjetiva anterior para formar o advérbio.
  • E) Não é primitiva, porque apresenta afixos claramente identificáveis.
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Questão 04

Em uma aula sobre famílias de palavras, a turma comparou flores, florista e floricultura. Qual alternativa descreve melhor a relação entre essas palavras?

Gabarito: alternativa E). Correta: há o radical flor em comum e acréscimos formadores em florista e floricultura.

Comentários por alternativa:

  • A) Floricultura é derivada, e florista também; nenhuma delas é forma flexionada de plural.
  • B) Há um elemento estrutural comum, o radical flor, além de sentidos relacionados.
  • C) Não são exemplos de justaposição; há derivação com acréscimos ao radical.
  • D) Flores é plural de flor, e não derivação por prefixo; florista e floricultura não são flexões.
  • E) Correta: há o radical flor em comum e acréscimos formadores em florista e floricultura.

Questão 05

Ao analisar a palavra desenho, o professor explicou que a estrutura interna ajuda a entender sua origem e seus componentes. Qual alternativa faz uma leitura mais adequada dessa palavra?

Gabarito: alternativa C). Correta: desenho se relaciona ao verbo desenhar, com base lexical ligada ao processo de derivação.

Comentários por alternativa:

  • A) Desenho é substantivo, não forma verbal flexionada com vogal temática verbal.
  • B) Não há duas palavras independentes em desenho; a segmentação é artificial.
  • C) Correta: desenho se relaciona ao verbo desenhar, com base lexical ligada ao processo de derivação.
  • D) O prefixo des- não aparece isoladamente como explicação suficiente da formação.
  • E) Não há justaposição de vocábulos autônomos nessa palavra.

Questão 06

Em uma sequência de exercícios, apareceu a palavra impossível. Considerando sua estrutura, qual análise está correta?

Gabarito: alternativa B). Correta: o prefixo im- nega a ideia expressa por possível.

Comentários por alternativa:

  • A) Im e possível não são palavras autônomas separadas nessa formação.
  • B) Correta: o prefixo im- nega a ideia expressa por possível.
  • C) -vel forma adjetivo a partir de base verbal ou nominal; não cria verbo nem tempo futuro.
  • D) O final não é desinência de número; a análise ignora a base possível.
  • E) A palavra tem formação evidente por prefixação.

Questão 07

Na leitura de um conto, a palavra leituras chamou a atenção da turma. Qual descrição morfológica é a mais precisa?

Gabarito: alternativa E). Correta: trata-se de flexão de número em um substantivo, com base leitur- e vogal temática.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ocorre composição com ar; essa separação é artificial.
  • B) Não há dois radicais; leituras é uma palavra simples flexionada.
  • C) Leituras não é infinitivo verbal; é substantivo no plural.
  • D) Não há prefixação em ler para formar leituras.
  • E) Correta: trata-se de flexão de número em um substantivo, com base leitur- e vogal temática.

Questão 08

Em uma atividade sobre formação de palavras, a professora apresentou o termo desigualdade. Qual alternativa explica melhor sua estrutura?

Gabarito: alternativa A). Correta: há prefixo, radical e sufixo, caracterizando derivação por afixos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: há prefixo, radical e sufixo, caracterizando derivação por afixos.
  • B) Não são duas palavras autônomas justapostas; há afixos ligados à base igual.
  • C) Desigualdade não sofre flexão de gênero nesse caso; é um substantivo abstrato.
  • D) Os segmentos finais não marcam plural nem tempo verbal nessa palavra.
  • E) A palavra é derivada, e não primitiva.

Questão 09

Ao estudar verbos, a turma observou a forma brincaria. Considerando a estrutura da palavra, qual interpretação está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta: a forma verbal traz marcas de conjugação, incluindo tempo futuro do pretérito.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ocorre composição com palavras independentes nessa flexão verbal.
  • B) Brincaria não é substantivo; é forma verbal flexionada.
  • C) Não há prefixo bri- nem radical -ncaria nessa análise.
  • D) Correta: a forma verbal traz marcas de conjugação, incluindo tempo futuro do pretérito.
  • E) A forma verbal possui marcas flexionais além do radical.

Questão 10

Em um cartaz sobre leitura, apareceu a palavra rereleitura. Qual alternativa analisa melhor a formação desse vocábulo?

Gabarito: alternativa C). Correta: re- é prefixo de repetição e se liga à base leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Leitura não flexiona em diminutivo por esse caminho, e número não explica a formação.
  • B) Não há três palavras autônomas; o vocábulo resulta de derivação prefixal.
  • C) Correta: re- é prefixo de repetição e se liga à base leitura.
  • D) Não existe radical rel- nem desinência verbal nessa palavra.
  • E) Re– é afixo produtivo e acrescenta sentido de repetição.
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