A derivação prefixal é um processo de formação de palavras em que se acrescenta um prefixo ao radical, alterando o sentido original do termo. Esse recurso é muito frequente na língua portuguesa e aparece em palavras do cotidiano, na literatura, na publicidade e em textos informativos.
Nas questões a seguir, o foco está em reconhecer esse processo e diferenciar a prefixação de outros mecanismos de formação de palavras. Leia com atenção cada contexto e observe como o prefixo modifica o significado da base lexical.
Questões sobre derivação prefixal para 1ª série
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Reorganizar recebe o prefixo re-, que indica repetição ou nova ação sobre organizar.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Prevenir traz o prefixo pre-, relacionado à antecipação da ação.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve mudança de classe gramatical por uso contextual.
- B) -ir indica a forma verbal, não explica a formação da palavra.
- C) Não há reunião de duas palavras autônomas.
- D) Correta. Prevenir traz o prefixo pre-, relacionado à antecipação da ação.
- E) A palavra não foi criada por redução de substantivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Re– acrescenta a ideia de repetição a fazer.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Re– acrescenta a ideia de repetição a fazer.
- B) A terminação verbal não é o elemento formador pedido.
- C) Não há fusão de duas palavras independentes.
- D) Não existe sufixo novo nessa formação.
- E) O verbo mantém sua classe e sentido verbal.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Reler é ler novamente, graças ao prefixo re-.
Comentários por alternativa:
- A) Não há formação simultânea com prefixo e sufixo.
- B) -er integra a forma verbal, mas não é sufixo formador nesse caso.
- C) Não há união de dois vocábulos independentes.
- D) A base é verbal e não depende de apagamento nominal.
- E) Correta. Reler é ler novamente, graças ao prefixo re-.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Des- acrescenta valor de negação ou retirada à base verbal.
Comentários por alternativa:
- A) -ar marca verbo, mas não explica a formação destacada.
- B) Não há duas palavras independentes compondo o termo.
- C) Correta. Des- acrescenta valor de negação ou retirada à base verbal.
- D) Não há redução de nome para criação verbal.
- E) Não houve mistura de línguas na estrutura da palavra.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Des- altera o sentido de organizar, indicando desordem ou reversão.
Comentários por alternativa:
- A) -ar integra a forma verbal, não é o foco da formação.
- B) Correta. Des- altera o sentido de organizar, indicando desordem ou reversão.
- C) Não há composição entre duas bases autônomas.
- D) O verbo não surgiu por redução de substantivo.
- E) A classe gramatical permanece verbal.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Co– indica ação conjunta, como em cooperar.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de sigla ou abreviação.
- B) -ar não é o elemento formador principal aqui.
- C) Não há duas palavras independentes compondo o vocábulo.
- D) O verbo não foi gerado por redução de substantivo.
- E) Correta. Co– indica ação conjunta, como em cooperar.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Reiniciar significa iniciar outra vez, graças ao prefixo re-.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Reiniciar significa iniciar outra vez, graças ao prefixo re-.
- B) -ar não explica a criação lexical apresentada.
- C) Não há junção de duas palavras independentes.
- D) A palavra já é verbal na estrutura original.
- E) Não se trata de encurtamento da forma.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Re– acrescenta a ideia de fazer novamente, neste caso recuperar a floresta.
Comentários por alternativa:
- A) O verbo não foi criado por redução de outro vocábulo.
- B) -ar integra o verbo, mas não é o mecanismo central aqui.
- C) Não há duas bases autônomas em composição.
- D) Correta. Re– acrescenta a ideia de fazer novamente, neste caso recuperar a floresta.
- E) Não há formação simultânea com prefixo e sufixo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Des- modifica valorizar, acrescentando ideia de redução ou perda de valor.
Comentários por alternativa:
- A) Não há reunião de duas palavras independentes.
- B) -izar forma verbo, mas não explica o prefixo destacado.
- C) Correta. Des- modifica valorizar, acrescentando ideia de redução ou perda de valor.
- D) A classe verbal não mudou no uso da frase.
- E) Não houve criação por apagamento de terminação nominal.
Comentários por alternativa: