As onomatopeias são recursos expressivos muito presentes na língua portuguesa, sobretudo em textos literários, quadrinhos, propagandas e narrativas de efeito. Elas reproduzem sons do mundo real por meio de palavras ou combinações sonoras, contribuindo para criar ritmo, intensidade e imagens auditivas no texto.
No Ensino Médio, estudar onomatopeia ajuda a perceber como a linguagem pode aproximar a escrita da experiência sonora. Ao identificar esse recurso, o estudante compreende melhor efeitos de sentido, escolhas vocabulares e estratégias de construção textual em diferentes gêneros.
Questões sobre onomatopeia para aula
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “PÁ!” imita o som do impacto e é uma onomatopeia.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. “Tique-taque” reproduz o som ritmado do relógio.
Comentários por alternativa:
- A) Não cria silêncio; representa um som específico.
- B) Não é linguagem científica; é imitação sonora.
- C) Não substitui o narrador; caracteriza um ruído recorrente.
- D) Correto. “Tique-taque” reproduz o som ritmado do relógio.
- E) Não organiza a narrativa; apenas sonoriza a cena.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O verbo sugere o som característico das abelhas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O verbo sugere o som característico das abelhas.
- B) Não é adjetivação; há reprodução sonora.
- C) Não expressa emoção do eu lírico; descreve um ruído.
- D) Não há metáfora do vento; há som associado às abelhas.
- E) Não indica fala humana; representa o zumbido dos insetos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A onomatopeia reforça a sensação sonora e sensorial.
Comentários por alternativa:
- A) Não organiza a propaganda; produz efeito expressivo.
- B) Não informa procedência; cria efeito sonoro e sensorial.
- C) Não orienta consumo; publiciza a crocância do alimento.
- D) Não julga saúde do produto; enfatiza o som da mordida.
- E) Correto. A onomatopeia reforça a sensação sonora e sensorial.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. “Plim” imita um som curto de notificação.
Comentários por alternativa:
- A) Não expressa dúvida; sugere um ruído de alerta.
- B) Não explica o aparelho; apenas sonoriza a notificação.
- C) Correto. “Plim” imita um som curto de notificação.
- D) Não personifica o celular; imita o som emitido.
- E) Não substitui a informação; reforça o efeito auditivo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. “Estalo” reproduz o som da quebra.
Comentários por alternativa:
- A) Não nomeia emoção; representa um ruído repentino.
- B) Correto. “Estalo” reproduz o som da quebra.
- C) Não retoma o passado; descreve o som do rompimento.
- D) Não é adjetivo; é efeito sonoro da ação.
- E) Não há comparação explícita; há imitação sonora.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A onomatopeia intensifica a cena com efeito auditivo.
Comentários por alternativa:
- A) Não marca linguagem acadêmica; é recurso expressivo.
- B) Não explica regras; cria efeito sonoro.
- C) Não substitui a descrição por opinião; dramatiza a ação.
- D) Não indica imobilidade; destaca a batida.
- E) Correto. A onomatopeia intensifica a cena com efeito auditivo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A repetição reproduz o rangido do portão.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A repetição reproduz o rangido do portão.
- B) Não há mudança de formalidade; há efeito sonoro.
- C) Não descreve cor; reproduz o ruído do objeto.
- D) Não sugere silêncio; indica o rangido ao abrir.
- E) Não é sigla; é imitação sonora.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Os dois termos reproduzem sons e criam efeito auditivo.
Comentários por alternativa:
- A) Não enumeram ações; criam sonoridade.
- B) Não explicam trilha sonora; imitam sons.
- C) Não nomeiam personagens; representam efeitos sonoros.
- D) Correto. Os dois termos reproduzem sons e criam efeito auditivo.
- E) Há vínculo com sons, não só efeito visual.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A onomatopeia aproxima som, imagem e leitura.
Comentários por alternativa:
- A) Não torna o texto científico; amplia a expressividade.
- B) Não dispensa contexto; depende dele para produzir sentido.
- C) Correto. A onomatopeia aproxima som, imagem e leitura.
- D) Não apresenta argumentos; cria efeito sonoro.
- E) Não oculta detalhes; acrescenta pistas auditivas.
Comentários por alternativa: