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Questões sobre incas – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre incas - parte 2.

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12 de junho de 2026
em Exercícios
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Os incas formaram um dos maiores impérios da América pré-colombiana, com base nos Andes e forte capacidade de integração territorial. Seu domínio articulou agricultura em altitude, redes de caminhos, trabalho obrigatório e administração centralizada, permitindo controlar diferentes povos e ambientes.

Nesta segunda parte, as questões retomam aspectos importantes da organização política, econômica, religiosa e cultural inca. A proposta é relacionar esses elementos com o funcionamento do Tahuantinsuyu e com o impacto da conquista espanhola sobre essa sociedade.

Questões sobre incas – parte 2

Questão 01

Ao estudar a expansão do Império Inca, muitos estudantes observam que ele reunia povos diversos sob a autoridade de Cusco. Qual característica ajudou mais nessa integração territorial?

Gabarito: alternativa B). Correta. Estradas e pontes ligavam regiões distantes e fortaleciam o controle imperial.

Comentários por alternativa:

  • A) O império não adotou língua europeia; a administração se apoiava em estruturas andinas e no quéchua.
  • B) Correta. Estradas e pontes ligavam regiões distantes e fortaleciam o controle imperial.
  • C) Havia centros administrativos e autoridade imperial, não autonomia completa das comunidades.
  • D) A agricultura andina em altitude foi fundamental, não um abandono produtivo.
  • E) O Inca concentrava poder político e religioso, sem governo por assembleias iguais.

Questão 02

O sistema de trabalho obrigatório, conhecido como mita, teve papel central na organização inca. Em termos históricos, ele se relaciona principalmente com

Gabarito: alternativa D). Correta. A mita era um serviço rotativo obrigatório em benefício do Estado e das comunidades.

Comentários por alternativa:

  • A) Mercenários estrangeiros não caracterizam a organização militar inca.
  • B) Essa descrição se aproxima de tributos monetários coloniais, não do sistema inca.
  • C) Não havia sindicatos; trata-se de uma estrutura estatal de trabalho compulsório.
  • D) Correta. A mita era um serviço rotativo obrigatório em benefício do Estado e das comunidades.
  • E) O trabalho coletivo era valorizado e organizado pelo Estado, não proibido.

Questão 03

Os quipus foram recursos muito importantes para a administração inca. Qual interpretação expressa melhor sua função histórica?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os quipus permitiam registrar dados, especialmente numéricos, úteis à administração imperial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os quipus permitiam registrar dados, especialmente numéricos, úteis à administração imperial.
  • B) Os incas não usavam alfabeto latino nem pergaminho em sua administração.
  • C) Não eram esculturas de pedra, mas cordões com nós.
  • D) Não se tratava de pinturas marítimas; os incas tinham outra tradição material e territorial.
  • E) Os quipus não eram pagamento militar, e sim instrumentos de registro.
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Questão 04

A religião inca estava fortemente ligada ao poder político. Qual alternativa descreve melhor essa relação?

Gabarito: alternativa E). Correta. A origem sagrada do governante fortalecia sua legitimidade política.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia eleições anuais como base do poder inca.
  • B) Religião e governo eram articulados, não totalmente separados.
  • C) O governante tinha papel central; os sacerdotes não substituíam a autoridade imperial.
  • D) Isso não corresponde ao contexto andino pré-colombiano nem colonial.
  • E) Correta. A origem sagrada do governante fortalecia sua legitimidade política.

Questão 05

A agricultura inca foi decisiva para sustentar uma população numerosa em ambiente montanhoso. Qual prática expressa melhor essa adaptação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Terraços e irrigação permitiram aproveitar melhor os Andes.

Comentários por alternativa:

  • A) A agricultura inca não se baseava em monocultura tropical exportadora.
  • B) Máquinas a vapor e fertilizantes industriais pertencem à Revolução Industrial.
  • C) Correta. Terraços e irrigação permitiram aproveitar melhor os Andes.
  • D) O império continuou agrícola, com forte base rural e estatal.
  • E) O controle da água foi essencial, não algo abandonado.

Questão 06

A organização política do Tahuantinsuyu envolvia divisão territorial e hierarquias administrativas. Qual alternativa apresenta melhor essa estrutura?

Gabarito: alternativa B). Correta. O império tinha organização centralizada e regiões subordinadas a Cusco.

Comentários por alternativa:

  • A) Não era uma confederação solta; havia hierarquia e controle central.
  • B) Correta. O império tinha organização centralizada e regiões subordinadas a Cusco.
  • C) Não se tratava de eleição direta de governadores.
  • D) O modelo não era de cidades-Estado rivais independentes.
  • E) A administração não estava nas mãos de comerciantes privados.

Questão 07

A conquista espanhola alterou profundamente o mundo andino. Entre os fatores que favoreceram a derrota inca, destaca-se

Gabarito: alternativa E). Correta. Conflitos internos e epidemias enfraqueceram o império diante da conquista.

Comentários por alternativa:

  • A) A conquista desestruturou o império, em vez de preservá-lo.
  • B) Os espanhóis eram numericamente inferiores em muitos momentos.
  • C) Houve resistência e disputa política, não aceitação geral.
  • D) Armas de fogo ajudaram, mas não explicam sozinhas a conquista.
  • E) Correta. Conflitos internos e epidemias enfraqueceram o império diante da conquista.

Questão 08

Ao comparar incas e astecas, alguns estudantes confundem seus centros políticos e sua relação com a paisagem. Qual alternativa distingue melhor os incas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os incas eram andinos, com Cusco como centro político e integração por estradas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os incas eram andinos, com Cusco como centro político e integração por estradas.
  • B) Essa descrição corresponde aos astecas, não aos incas.
  • C) Não eram cidades portuárias mediterrâneas.
  • D) Isso não tem relação com os Andes nem com a história andina.
  • E) Os incas formaram um Estado imperial, não grupos nômades.

Questão 09

As obras públicas foram fundamentais para consolidar o poder inca. Qual exemplo se relaciona melhor a esse aspecto?

Gabarito: alternativa D). Correta. Caminhos e depósitos ajudavam a administração, a logística e a segurança alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia comércio transatlântico com portos artificiais.
  • B) Ferrovias são da era industrial, muito posterior.
  • C) Siderurgia e exportação agrícola não caracterizam o império inca.
  • D) Correta. Caminhos e depósitos ajudavam a administração, a logística e a segurança alimentar.
  • E) Arranha-céus e finanças modernas não pertencem ao contexto inca.

Questão 10

Mesmo após a conquista, elementos da cultura andina continuaram presentes na região. Qual alternativa expressa melhor essa permanência histórica?

Gabarito: alternativa C). Correta. Houve continuidades e adaptações culturais no período colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve forte imposição colonial, mas também continuidade de práticas locais.
  • B) A cultura andina não desapareceu de imediato; houve permanências importantes.
  • C) Correta. Houve continuidades e adaptações culturais no período colonial.
  • D) A cultura oral continuou existindo e foi muito importante nos Andes.
  • E) Os incas perderam o poder político com a conquista espanhola.

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