A escravidão africana foi um dos pilares da formação econômica e social do Brasil colonial e imperial. Mais do que mão de obra, os africanos e seus descendentes trouxeram conhecimentos, práticas culturais, formas de resistência e modos de organização que marcaram profundamente a história brasileira.
Estudar esse tema exige atenção às violências do tráfico atlântico, às estratégias de dominação e também às resistências construídas por homens e mulheres escravizados. As questões a seguir abordam aspectos como captura, trabalho, cultura, legislação, religiosidade e luta pela liberdade.
Questões sobre escravidão africana – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O tráfico atlântico foi um sistema comercial violento e forçado, articulado entre África, Europa e Américas.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correta. Havia participação de redes africanas e europeias, integradas a uma lógica comercial que transformava pessoas em mercadoria.
Comentários por alternativa:
- A) Exagera a autonomia local e ignora a demanda europeia e americana.
- B) Correta. Havia participação de redes africanas e europeias, integradas a uma lógica comercial que transformava pessoas em mercadoria.
- C) Os portos eram pontos de comércio e embarque, não de acolhimento.
- D) A captura antecedia a travessia oceânica, não ocorria nas fazendas brasileiras.
- E) Não se tratava de trabalho livre ou dívida temporária, mas de escravização.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correta. A escravidão africana esteve presente em múltiplas atividades, adaptando-se às necessidades econômicas da sociedade colonial.
Comentários por alternativa:
- A) Reduz indevidamente a escravidão ao engenho de açúcar.
- B) Correta. A escravidão africana esteve presente em múltiplas atividades, adaptando-se às necessidades econômicas da sociedade colonial.
- C) Mulheres e crianças também foram escravizadas e exploradas.
- D) Havia diferenças regionais e econômicas importantes na escravidão.
- E) O trabalho livre coexistiu com a escravidão em vários contextos.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. Quilombos reuniam resistência, fuga e construção de formas próprias de vida coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Quilombos reuniam resistência, fuga e construção de formas próprias de vida coletiva.
- B) Quilombos surgiam da fuga, não do controle senhorial.
- C) Não eram missões religiosas nem centros de catequese.
- D) Não foram bairros oficiais destinados ao controle estatal.
- E) Não eram bases europeias, mas comunidades de resistência negra.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. Houve profunda contribuição africana para a formação cultural brasileira, apesar da violência da escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Houve profunda contribuição africana para a formação cultural brasileira, apesar da violência da escravidão.
- B) Houve trocas, recriações e permanências culturais mesmo sob repressão.
- C) A influência africana foi muito mais ampla que a religiosidade.
- D) A cultura brasileira foi formada por múltiplas matrizes, incluindo a africana.
- E) A influência africana começou muito antes da abolição.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Mesmo com restrições ao tráfico atlântico, a escravidão continuou por meio da venda interna de pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) As transferências internas se intensificaram no século XIX.
- B) Correta. Mesmo com restrições ao tráfico atlântico, a escravidão continuou por meio da venda interna de pessoas.
- C) A escravidão persistiu por décadas, convivendo com o trabalho livre.
- D) Não houve soberania provincial, mas circulação dentro do Império.
- E) O tráfico interno também atendeu a áreas cafeeiras e urbanas.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. Os escravizados de ganho atuavam em atividades urbanas e repassavam parte do lucro aos senhores.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os escravizados de ganho atuavam em atividades urbanas e repassavam parte do lucro aos senhores.
- B) Não eram trabalhadores livres e continuavam submetidos à escravidão.
- C) O trabalho de ganho estava ligado sobretudo ao espaço urbano, não apenas às minas.
- D) Não eram administradores do tráfico, mas pessoas escravizadas em circulação.
- E) Liberdade jurídica e cidadania plena não eram a condição desses trabalhadores.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correta. A religiosidade negra foi marcada por adaptação, resistência e sincretismo sob condições opressivas.
Comentários por alternativa:
- A) Houve mudanças e adaptações provocadas pela repressão colonial.
- B) Correta. A religiosidade negra foi marcada por adaptação, resistência e sincretismo sob condições opressivas.
- C) A religiosidade negra enfrentou controle e perseguição em muitos contextos.
- D) A substituição não foi imediata nem completa.
- E) Irmandades tinham funções religiosas e de apoio comunitário, não militares.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correta. A abolição não veio acompanhada de reparação social ampla, o que manteve desigualdades estruturais.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve reforma agrária nem indenização ampla aos libertos.
- B) Correta. A abolição não veio acompanhada de reparação social ampla, o que manteve desigualdades estruturais.
- C) A igualdade legal não se traduziu automaticamente em igualdade social.
- D) A transição não ocorreu de forma justa e equilibrada.
- E) Essas políticas abrangentes não foram implementadas para a população negra.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correta. As fontes revelam conflitos, resistências e negociações constantes no interior da sociedade escravista.
Comentários por alternativa:
- A) Houve fugas, castigos, negociações e conflitos frequentes.
- B) Correta. As fontes revelam conflitos, resistências e negociações constantes no interior da sociedade escravista.
- C) Esses documentos também mostram experiências humanas e sociais.
- D) A liberdade não era automática nem garantida por idade.
- E) Anúncios de fuga registravam capturas e tentativas de recaptura.
Comentários por alternativa: