A Revolta dos Malês ocorreu em Salvador, em 1835, no contexto do Império do Brasil, e foi organizada por africanos escravizados e libertos, em grande parte muçulmanos de origem iorubá e haussá. O movimento expressou tensões sociais profundas, marcadas pela escravidão, pela repressão cultural e religiosa e pelas desigualdades existentes na sociedade baiana.
Além de seu caráter político e social, a revolta revelou a presença ativa de redes de solidariedade entre africanos, a circulação de conhecimentos religiosos e a resistência à dominação escravista. Estudar esse episódio ajuda a compreender como diferentes grupos históricos reagiram às formas de exploração e controle no século XIX.
Questões sobre Revolta dos Malês
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A revolta foi liderada por africanos, muitos muçulmanos, em reação à escravidão e à opressão.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O islamismo ajudou a criar laços, liderança e comunicação entre os participantes.
Comentários por alternativa:
- A) O islamismo não substituiu o catolicismo na cidade nem se tornou religião majoritária.
- B) O governo não adotou o islamismo como política de integração dos escravizados.
- C) A escravidão não foi justificada pelos malês com submissão religiosa aos senhores.
- D) Correta. O islamismo ajudou a criar laços, liderança e comunicação entre os participantes.
- E) A religião foi importante para a organização, e não um detalhe sem peso histórico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A circulação urbana favoreceu contatos, planejamento e articulação entre os envolvidos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A circulação urbana favoreceu contatos, planejamento e articulação entre os envolvidos.
- B) O movimento ocorreu em Salvador, com forte presença urbana, não em plantações paulistas.
- C) Os líderes eram africanos escravizados e libertos, não militares de carreira.
- D) Senhores de engenho não comandaram o levante; eles faziam parte da ordem que os malês enfrentavam.
- E) A revolta não envolveu famílias europeias nem foi rural em sua composição principal.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O Estado respondeu com repressão e vigilância mais intensa sobre a população negra.
Comentários por alternativa:
- A) A capital não foi transferida por causa da revolta.
- B) Não houve autonomia política para os revoltosos, e sim punição e controle.
- C) A escravidão não foi suspensa; o sistema continuou em vigor.
- D) O poder imperial não promoveu irmandades islâmicas como política de pacificação.
- E) Correta. O Estado respondeu com repressão e vigilância mais intensa sobre a população negra.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A revolta integra a história das resistências escravas e da luta contra o cativeiro.
Comentários por alternativa:
- A) O caráter social e político do movimento não pode ser ignorado.
- B) Houve resistência, e o levante é uma de suas expressões mais importantes.
- C) Correta. A revolta integra a história das resistências escravas e da luta contra o cativeiro.
- D) Não se tratou de disputa eleitoral, mas de levante de africanos escravizados e libertos.
- E) A escravidão ainda era central no Brasil em 1835.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A escrita árabe aparece como evidência da circulação de saberes entre os malês.
Comentários por alternativa:
- A) Jornalistas não eram os autores principais das mensagens internas do grupo.
- B) Correta. A escrita árabe aparece como evidência da circulação de saberes entre os malês.
- C) A escrita fazia parte da prática religiosa e organizativa de muitos participantes.
- D) Nem todos dominavam o português culto; a escrita árabe teve papel relevante.
- E) Há registros históricos que permitem estudar o movimento e sua organização.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A elite temia o poder de organização dos escravizados e o efeito contagioso do movimento.
Comentários por alternativa:
- A) O conflito não era regional entre Sul e Norte.
- B) A revolta não buscava restaurar a monarquia portuguesa.
- C) Não se tratava de um movimento por voto censitário.
- D) Os grandes proprietários não apoiaram o levante.
- E) Correta. A elite temia o poder de organização dos escravizados e o efeito contagioso do movimento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A revolta mostra a reconstrução de identidades e redes africanas no Brasil.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A revolta mostra a reconstrução de identidades e redes africanas no Brasil.
- B) Os africanos mantiveram vínculos culturais e religiosos importantes.
- C) Não havia igualdade jurídica plena; a escravidão ainda estruturava a sociedade.
- D) Missionários europeus não lideraram o levante.
- E) A presença africana era central na vida econômica e social de Salvador.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As rebeliões regenciais compartilhavam contestação à ordem, embora fossem diferentes entre si.
Comentários por alternativa:
- A) O governo reprimiu os movimentos, não os apoiou.
- B) Nem todas foram rurais; a Revolta dos Malês ocorreu em ambiente urbano.
- C) Nem todas tinham objetivo independentista, e os malês não lideraram esse projeto.
- D) Correta. As rebeliões regenciais compartilhavam contestação à ordem, embora fossem diferentes entre si.
- E) Não eram movimentos eleitorais legalizados.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A revolta ajuda a entender resistência negra, religião e escravidão no Brasil imperial.
Comentários por alternativa:
- A) A escravidão não terminou em 1835; persistiu por décadas.
- B) Não se relaciona com industrialização ou fábricas.
- C) Correta. A revolta ajuda a entender resistência negra, religião e escravidão no Brasil imperial.
- D) Não houve unificação republicana das províncias por causa do levante.
- E) O episódio teve profundo sentido social e político, além da dimensão policial.
Comentários por alternativa: