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Questões sobre New Deal – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre New Deal - parte 2.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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O New Deal foi o conjunto de medidas adotadas pelo governo de Franklin D. Roosevelt a partir de 1933 para enfrentar a crise econômica iniciada em 1929. Entre obras públicas, regulação financeira e programas de assistência, o Estado passou a intervir mais diretamente na economia dos Estados Unidos.

Nesta segunda parte, as questões exploram os efeitos sociais, políticos e econômicos do New Deal, além de suas contradições e limites. A proposta é compreender como essa experiência marcou a história norte-americana e influenciou debates sobre o papel do Estado em tempos de crise.

Questões sobre New Deal – parte 2

Questão 01

Em uma fotografia da década de 1930, trabalhadores aparecem construindo uma barragem em uma região rural dos Estados Unidos. A imagem costuma ser associada ao New Deal porque exemplifica uma das respostas do governo à crise. Qual era o objetivo central dessas obras públicas?

Gabarito: alternativa A). Correto. As obras públicas buscavam emprego, renda e estímulo à atividade econômica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As obras públicas buscavam emprego, renda e estímulo à atividade econômica.
  • B) Exagera o controle estatal total, que não ocorreu no New Deal.
  • C) A lógica do programa era ampliar a demanda, não cortar salários.
  • D) A política buscou recuperar a economia, não contrair a circulação monetária.
  • E) O governo federal teve forte atuação, especialmente em investimentos e coordenação.

Questão 02

Durante a crise de 1929, muitos bancos quebraram e famílias perderam suas economias. Uma das primeiras medidas do New Deal foi reorganizar o sistema financeiro. Por que essa iniciativa era considerada importante?

Gabarito: alternativa A). Correto. A estabilidade bancária ajudava a restaurar confiança e crédito.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A estabilidade bancária ajudava a restaurar confiança e crédito.
  • B) A crise não foi tratada como excesso simples de moeda.
  • C) O New Deal regulou bancos privados, mas não os aboliu.
  • D) O crédito foi reorganizado, não proibido, para reativar a economia.
  • E) A reforma financeira não tinha esse foco exclusivo na agricultura.

Questão 03

A Agricultural Adjustment Administration (AAA) foi uma agência importante do New Deal. Em muitas regiões, ela gerou polêmica porque pagava produtores para reduzir a produção agrícola. Qual era a lógica dessa medida?

Gabarito: alternativa A). Correto. A ideia era elevar preços agrícolas ao reduzir a oferta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A ideia era elevar preços agrícolas ao reduzir a oferta.
  • B) A política não buscava ampliar exportações com alimentos baratos.
  • C) A mecanização existiu, mas não foi a lógica principal da AAA.
  • D) Não havia distribuição total da safra como medida central.
  • E) A AAA não entregou o comando das fazendas aos sindicatos.
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Questão 04

O New Deal alterou a relação entre governo federal, empresários e trabalhadores. Em certos setores, o Estado passou a mediar conflitos e definir regras. Qual mudança política ficou mais associada a esse período?

Gabarito: alternativa A). Correto. O New Deal ampliou a intervenção federal na economia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O New Deal ampliou a intervenção federal na economia.
  • B) O New Deal rompeu com a ideia de mínima intervenção.
  • C) Conflitos trabalhistas continuaram, mesmo com mediação estatal.
  • D) O Congresso manteve suas funções, e as leis foram importantes.
  • E) Os Estados Unidos seguiram com instituições democráticas e eleições.

Questão 05

Muitas obras do New Deal foram realizadas por jovens desempregados em parques, estradas e florestas. Programas como o Civilian Conservation Corps tinham também uma dimensão social. Qual era essa dimensão?

Gabarito: alternativa A). Correto. O programa combinava emprego, renda e obras de conservação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O programa combinava emprego, renda e obras de conservação.
  • B) Não era um corpo armado nem policial.
  • C) O foco não era administrar fazendas privadas.
  • D) O objetivo não era promover emigração para o Canadá.
  • E) O programa não atuava como órgão de fiscalização bancária.

Questão 06

Em debates sobre o New Deal, alguns críticos afirmavam que ele ampliava demais o poder do governo, enquanto defensores diziam que era uma resposta necessária à crise. Por que o programa foi visto como um marco na história dos Estados Unidos?

Gabarito: alternativa A). Correto. O New Deal marcou a ampliação do papel do Estado dentro da democracia liberal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O New Deal marcou a ampliação do papel do Estado dentro da democracia liberal.
  • B) Não houve socialismo nem fim da propriedade privada.
  • C) As desigualdades não foram encerradas pelo programa.
  • D) A recuperação foi liderada por políticas internas federais.
  • E) A economia não se voltou exclusivamente para guerras.

Questão 07

Em muitos livros de história, o New Deal aparece ligado a um novo pacto social nos Estados Unidos. Isso significa que a crise obrigou o país a repensar a relação entre governo e sociedade. Qual interpretação expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa A). Correto. O Estado assumiu papel maior na estabilidade econômica e na proteção social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Estado assumiu papel maior na estabilidade econômica e na proteção social.
  • B) A política econômica não foi entregue a líderes religiosos.
  • C) Houve mudanças importantes no papel do Estado.
  • D) A participação social e sindical foi relevante, não reduzida.
  • E) A coordenação federal foi central, não dispersa entre estados.

Questão 08

A relação entre New Deal e trabalhadores foi marcada por avanços e limites. Em alguns casos, houve reconhecimento de sindicatos, mas a pacificação social não foi completa. Qual alternativa expressa melhor esse cenário?

Gabarito: alternativa A). Correto. Houve avanços trabalhistas, mas também exclusões e tensões.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Houve avanços trabalhistas, mas também exclusões e tensões.
  • B) O New Deal não proibiu sindicatos; em muitos casos, os reconheceu.
  • C) A mediação estatal também atingiu o mundo do trabalho.
  • D) Não houve incorporação geral ao serviço público.
  • E) Os reajustes não foram uniformes nem atingiram todos os setores.

Questão 09

Alguns programas do New Deal, como a Works Progress Administration, contrataram milhões de pessoas em diferentes funções. Além de reduzir o desemprego, esses projetos tinham outro efeito histórico importante. Qual era ele?

Gabarito: alternativa A). Correto. A WPA ampliou a noção de investimento público em recuperação social e econômica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A WPA ampliou a noção de investimento público em recuperação social e econômica.
  • B) O programa reforçou a atuação pública, não sua retirada.
  • C) A proposta aumentava emprego, não o substituía por máquinas.
  • D) Os problemas sociais não foram encerrados de forma permanente.
  • E) Os programas continuaram sob coordenação estatal norte-americana.

Questão 10

Ao estudar o New Deal, é comum encontrar avaliações que apontam limites do programa, especialmente porque a recuperação completa só ocorreu em outro contexto histórico. Qual limite costuma ser destacado pelos historiadores?

Gabarito: alternativa A). Correto. Houve avanços, mas a crise não foi superada de forma imediata.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Houve avanços, mas a crise não foi superada de forma imediata.
  • B) A recuperação não foi tão rápida nem completa.
  • C) Houve resultados concretos, embora parciais.
  • D) Não houve política de redução da população urbana como objetivo central.
  • E) O comércio exterior não foi o principal motor do New Deal.
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