A televisão se consolidou como um dos meios de comunicação mais influentes do século XX, transformando hábitos domésticos, formas de entretenimento e a circulação de informações. Sua história envolve avanços técnicos, disputas políticas, interesses comerciais e mudanças culturais que ajudam a explicar a sociedade contemporânea.
Ao estudar a história da televisão, é importante observar como ela se desenvolveu em diferentes países, como chegou ao Brasil e de que maneira foi usada para informar, educar, divertir e também influenciar comportamentos. As questões a seguir exploram esse percurso histórico de forma contextualizada.
Questões sobre história da televisão – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A TV surgiu de experimentos técnicos e se expandiu com interesses comerciais e políticos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A TV brasileira começou em centros urbanos, com forte participação empresarial.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A internet é muito posterior e não participou da implantação inicial.
- B) Incorreta. A centralização militar veio depois; o início foi em contexto comercial e urbano.
- C) Incorreta. O nascimento da TV ocorreu nas cidades, não no meio rural.
- D) Correta. A TV brasileira começou em centros urbanos, com forte participação empresarial.
- E) Incorreta. A cobertura nacional por satélite veio bem mais tarde, não no início dos anos 1950.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A TV Tupi foi a pioneira e marcou o início da TV brasileira.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A TV Tupi foi a pioneira e marcou o início da TV brasileira.
- B) Incorreta. A Globo surgiu depois, em 1965, e não foi a primeira.
- C) Incorreta. A TV Cultura é posterior e tem perfil educativo, não pioneiro comercial.
- D) Incorreta. A Excelsior é posterior e não nasceu com cobertura nacional ampla.
- E) Incorreta. A Manchete é bem mais recente e não inaugurou a TV no Brasil.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A fase inicial misturou teatro, rádio e transmissões ao vivo.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A influência do rádio foi forte na formação da TV.
- B) Incorreta. Computador e streaming pertencem a outra etapa histórica.
- C) Incorreta. O entretenimento popular foi central desde o começo.
- D) Incorreta. Alta definição e cabo são tecnologias bem posteriores.
- E) Correta. A fase inicial misturou teatro, rádio e transmissões ao vivo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A TV criou experiências coletivas de audiência e referências compartilhadas.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A televisão não substituiu a escola nem os livros.
- B) Incorreta. O público de massa permaneceu importante por muito tempo.
- C) Correta. A TV criou experiências coletivas de audiência e referências compartilhadas.
- D) Incorreta. A comunicação oral continuou relevante na vida social.
- E) Incorreta. A TV mudou hábitos, mas não fez desaparecer a cultura coletiva.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Houve expansão técnica e uso político da rede televisiva.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. O regime impulsionou infraestrutura e integração de redes.
- B) Correta. Houve expansão técnica e uso político da rede televisiva.
- C) Incorreta. A TV foi fortemente atravessada por interesses políticos.
- D) Incorreta. Publicidade e empresas privadas tiveram papel central no modelo.
- E) Incorreta. A produção permaneceu concentrada nos grandes centros urbanos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A gravação e a edição ampliaram o controle sobre a programação.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A tecnologia foi incorporada por várias emissoras, não só por grandes redes.
- B) Incorreta. A edição se tornou mais possível, não menos.
- C) Incorreta. A publicidade continuou fundamental no financiamento.
- D) Incorreta. Novelas e humor cresceram com a gravação.
- E) Correta. A gravação e a edição ampliaram o controle sobre a programação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As novelas tiveram papel central na cultura de massa e no debate social.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As novelas tiveram papel central na cultura de massa e no debate social.
- B) Incorreta. O impacto foi popular e amplo, não restrito ao teatro.
- C) Incorreta. A função principal era de entretenimento e cultura de massa.
- D) Incorreta. Telejornais e novelas cumpriam papéis diferentes na programação.
- E) Incorreta. Novelas não eram intervalos esportivos, mas atrações centrais.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A cor trouxe impactos estéticos e comerciais importantes.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A TV em preto e branco veio antes.
- B) Incorreta. A cor alterou a imagem, não o áudio.
- C) Incorreta. A adoção foi gradual e exigiu equipamentos adequados.
- D) Correta. A cor trouxe impactos estéticos e comerciais importantes.
- E) Incorreta. A publicidade continuou central na televisão.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Houve coexistência de projetos educativos e comerciais na TV.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. As diferenças entre TV pública e comercial eram claras.
- B) Incorreta. O financiamento privado permaneceu importante em muitos lugares.
- C) Correta. Houve coexistência de projetos educativos e comerciais na TV.
- D) Incorreta. A disputa de modelos continuou mesmo após mudanças no rádio.
- E) Incorreta. As funções foram opostas às descritas na alternativa.
Comentários por alternativa: