Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre queda do Império Romano contextualizadas – parte 2

Entenda a queda do Império Romano com questões contextualizadas

Por
12 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A queda do Império Romano do Ocidente foi resultado de um processo longo, marcado por crises políticas, militares, econômicas e sociais. Em vez de uma queda súbita, o que ocorreu foi a transformação gradual de estruturas que já vinham se desgastando há séculos.

Nesta atividade, você vai analisar fatores internos e externos ligados ao enfraquecimento romano, como a crise do trabalho escravo, as invasões germânicas, a militarização do poder e a divisão administrativa do Império. As questões ajudam a relacionar esses elementos ao contexto histórico da Antiguidade Tardia.

Questões sobre queda do Império Romano contextualizadas – parte 2

Questão 01

1. No século V, o Império Romano do Ocidente enfrentou pressões militares, instabilidade política e dificuldades econômicas. Em uma cidade com comércio enfraquecido, impostos altos e menor circulação de moedas, o abastecimento e a administração local se tornavam mais difíceis. Qual interpretação histórica melhor relaciona esse cenário à queda do Império Romano?

Gabarito: alternativa B). Correta. A crise econômica enfraqueceu a estrutura estatal e contribuiu para a perda de controle político e militar.

Comentários por alternativa:

  • A) O período foi de retração, não de expansão comercial que resolvesse os problemas do Estado.
  • B) Correta. A crise econômica enfraqueceu a estrutura estatal e contribuiu para a perda de controle político e militar.
  • C) As cidades perderam força, e a defesa permaneceu vinculada ao exército, não a assembleias.
  • D) Houve conexões mediterrâneas e influências externas, não um isolamento total.
  • E) Não existiam rotas oceânicas capazes de sustentar o Império, nem estabilidade política duradoura.

Questão 02

2. Muitos historiadores destacam que a chamada “queda de Roma” não foi um evento único, mas um processo longo. Em 476, o chefe bárbaro Odoacro depôs o último imperador romano do Ocidente, Rômulo Augústulo. O que esse fato simboliza historicamente?

Gabarito: alternativa D). Correta. 476 marca o fim simbólico do Império Romano do Ocidente, não o colapso instantâneo de toda a civilização romana.

Comentários por alternativa:

  • A) O feudalismo se formou gradualmente depois, não de modo imediato e uniforme.
  • B) Não houve restauração republicana naquele contexto.
  • C) O Império do Oriente continuou existindo por séculos.
  • D) Correta. 476 marca o fim simbólico do Império Romano do Ocidente, não o colapso instantâneo de toda a civilização romana.
  • E) Cartago já não era centro imperial romano nesse período.

Questão 03

3. A divisão do Império Romano em Oriente e Ocidente foi uma tentativa de administrar melhor um território muito amplo. No entanto, o Ocidente enfrentou mais dificuldades que o Oriente. Qual fator ajuda a explicar essa diferença?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Oriente contou com maior riqueza urbana e fiscal, o que fortaleceu sua sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Oriente contou com maior riqueza urbana e fiscal, o que fortaleceu sua sobrevivência.
  • B) O Ocidente foi mais instável, com redes comerciais e cidades enfraquecidas.
  • C) O Oriente não era economicamente dependente de Roma; em muitos aspectos, era mais forte.
  • D) A presença germânica foi importante justamente no enfraquecimento do Ocidente.
  • E) O Império não funcionava sem burocracia central nem exército.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

4. Entre os séculos III e V, a utilização de mão de obra escravizada perdeu parte da centralidade econômica que havia tido em períodos anteriores. Em muitas regiões, grandes proprietários passaram a vincular trabalhadores à terra por obrigações e dependência. Que processo histórico se relaciona a essa mudança?

Gabarito: alternativa E). Correta. O colonato e a dependência rural sinalizam transformações que ajudam a entender a transição para o feudalismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Monarquias nacionais surgiram muito depois, na Idade Média tardia e Moderna.
  • B) A economia monetária não se intensificou nesse contexto; ocorreu retração.
  • C) O urbanismo clássico entrou em crise, não em expansão.
  • D) Industrialização e mecanização pertencem à Era Moderna e Contemporânea.
  • E) Correta. O colonato e a dependência rural sinalizam transformações que ajudam a entender a transição para o feudalismo.

Questão 05

5. Durante as invasões germânicas, diversos povos atravessaram as fronteiras romanas e se estabeleceram em territórios do Império. Alguns passaram a negociar, outros a servir como aliados militares, e outros criaram reinos próprios. Como a historiografia atual costuma interpretar esses grupos?

Gabarito: alternativa C). Correta. A relação entre romanos e germânicos foi diversa e envolveu troca, conflito e negociação.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve contatos anteriores, não isolamento absoluto.
  • B) Muitos grupos atuaram com relativa autonomia, não como subordinados integrais.
  • C) Correta. A relação entre romanos e germânicos foi diversa e envolveu troca, conflito e negociação.
  • D) Esses povos tinham organização e capacidade militar.
  • E) Industrialização e domínio naval pertencem a outros contextos históricos.

Questão 06

6. A partir do século III, o Império Romano passou por crises internas, com guerras civis, sucessão instável e aumento da pressão nas fronteiras. Diante disso, alguns imperadores fortaleceram o poder central e a presença do Estado. Qual ação expressa melhor essa tentativa de reorganização?

Gabarito: alternativa B). Correta. As reformas buscavam restaurar controle político, fiscal e militar em meio à crise.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado fez o contrário: procurou reforçar o centro, não transferir a defesa.
  • B) Correta. As reformas buscavam restaurar controle político, fiscal e militar em meio à crise.
  • C) Houve divisão administrativa para tornar o governo mais eficiente.
  • D) Os impostos aumentaram; o financiamento não dependia de doações voluntárias.
  • E) O exército foi ampliado e reorganizado, não reduzido.

Questão 07

7. Em várias regiões do Ocidente romano, o enfraquecimento do poder central levou aristocratas locais e líderes militares a ganharem autonomia. Essa mudança favoreceu a formação de poderes regionais. Que consequência histórica está mais ligada a esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. A dependência pessoal e a proteção armada são características associadas à formação das estruturas medievais.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve enfraquecimento, não maior centralização uniforme.
  • B) Esse tipo de organização pertence ao mundo industrial, muito posterior.
  • C) O período foi de fragmentação, não de união pacífica.
  • D) A terra continuou sendo base de poder e riqueza.
  • E) Correta. A dependência pessoal e a proteção armada são características associadas à formação das estruturas medievais.

Questão 08

8. O cristianismo expandiu sua influência no Império Romano em meio às transformações do período tardio. Após a legalização da religião e seu fortalecimento político, a Igreja passou a ter papel importante também fora do campo religioso. Como isso contribuiu para o contexto da queda do Império do Ocidente?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em muitas regiões, bispos assumiram funções sociais e políticas, ampliando a influência da Igreja.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em muitas regiões, bispos assumiram funções sociais e políticas, ampliando a influência da Igreja.
  • B) O cristianismo também criou redes de solidariedade e coesão social.
  • C) A Igreja ganhou poder, mas não substituiu integralmente o Estado naquele momento.
  • D) Houve contato e integração, além de conflitos, com povos germânicos.
  • E) O Império não se tornou uma teocracia pacífica e sem tensões.

Questão 09

9. Ao estudar a queda do Império Romano, um aluno afirma que o principal motivo foi a “superioridade militar germânica”. Outro colega responde que o processo foi mais complexo e envolveu fragilidades internas romanas. Qual argumento sustenta melhor a segunda posição?

Gabarito: alternativa D). Correta. A combinação de crises internas e pressão externa explica melhor o enfraquecimento romano.

Comentários por alternativa:

  • A) Roma teve longa tradição militar e expansionista.
  • B) Fatores climáticos não explicam sozinhos a queda do Império.
  • C) Havia exército e defesa, embora insuficientes em muitos momentos.
  • D) Correta. A combinação de crises internas e pressão externa explica melhor o enfraquecimento romano.
  • E) O período foi de crise, não de crescimento contínuo.

Questão 10

10. Após a deposição de Rômulo Augústulo, o Ocidente romano passou por reorganizações políticas que deram origem a novos reinos. Mesmo com a queda do Império, muitos elementos romanos permaneceram. Qual opção expressa melhor essa continuidade histórica?

Gabarito: alternativa C). Correta. A queda do Ocidente não apagou a herança romana, que continuou moldando a Europa medieval.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve continuidade cultural, jurídica e urbana em várias regiões.
  • B) O latim e práticas administrativas seguiram sendo usados.
  • C) Correta. A queda do Ocidente não apagou a herança romana, que continuou moldando a Europa medieval.
  • D) Não houve esse tipo de transformação global naquele período.
  • E) O Oriente romano continuou existindo como Império Bizantino.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre queda do Império Romano contextualizadas

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre queda do Império Romano contextualizadas

Próxima Notícia

Questões sobre povos germânicos com explicação

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre preposições para Ensino Fundamental

Por
2 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre Era Vargas

Por
2 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre povos germânicos com explicação

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre preposições para Ensino Fundamental
  • Questões sobre Era Vargas
  • Questões sobre advérbios para Ensino Fundamental
  • Questões sobre Contestado
  • Questões sobre pronomes demonstrativos para Ensino Fundamental
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!