Questões de função do segundo grau são fundamentais para o entendimento de diversas áreas da matemática. Compreender suas propriedades ajuda a resolver problemas práticos, como otimização de áreas. As funções quadráticas são também a base para estudar equações e inequações, amplamente cobradas em vestibulares e no ENEM.
Saber identificar os coeficientes e entender o comportamento do gráfico de uma parábola é essencial. A interseção com os eixos é um conceito central que deve ser bem assimilado. Nesta seção, você irá encontrar questões práticas e teóricas relacionadas a funções do segundo grau, que o ajudarão a se preparar melhor para as provas.
Reforce seus conhecimentos sobre a fórmula de Bhaskara, o discriminante e os vértices da parábola. Tais conceitos são frequentemente exigidos nos exames e podem fazer a diferença entre uma boa e uma excelente nota. Boa sorte em sua preparação!
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01) Um projeto de paisagismo propõe o formato de um arco parabólico, descrito pela função f(x) = -2x² + 8x. Determine a altura máxima do arco e a que valor de x ela ocorre. Assinale a alternativa que apresenta a altura máxima correta.
02) Considere a função quadrática f(x) = x² – 4x – 5, que representa a trajetória de um objeto lançado verticalmente. Determine os valores de x para os quais a função é igual a zero, ou seja, onde o objeto atinge o solo. Assinale a alternativa que mostra esses valores.
03) Um investidor analisa o lucro de seu empreendimento, modelado pela função de lucro f(x) = -x² + 6x. Determine o valor máximo do lucro e a quantidade de produto que deve ser vendida para alcançá-lo. Assinale a alternativa correta que apresenta o lucro máximo.
04) Uma companhia aérea está analisando a função de custo de operação dos voos, dada por f(x) = 2x² – 12x + 18. Determine o valor de x que minimiza o custo operacional. Assinale a alternativa que apresenta o valor correspondente.
05) A altura de uma ponte em relação ao solo pode ser representada pela função f(x) = -x² + 8x. Determinar o ponto onde a altura é igual a 0, indicando que o carro passa sob a ponte. Assinale a alternativa correta que apresenta os valores encontrados.
06) Um arquiteto está criando uma estrutura em forma de arco, descrita pela função f(x) = -x² + 6x – 8. Determine os pontos em que essa estrutura atinge o solo, ou seja, onde f(x) = 0. Assinale a alternativa que mostra esses pontos.
07) A função f(x) = 3x² – 12x + 9 representa os lucros de um negócio em função dos produtos vendidos. Ao encontrar o ponto de mínimo, identifique o lucro mínimo possível. Assinale a alternativa com a resposta correta.
08) Um corredor deve percorrer uma pista em formato parabólico, descrito pela função f(x) = -3x² + 15x – 9. Determine os pontos em que o corredor atinge o solo, onde f(x) = 0. Assinale a alternativa que revela tais pontos.
09) A função de custo para um produto é dada por f(x) = x² – 6x + 8. Identifique o valor mínimo do custo e a quantidade correspondente de produção necessária para alcançar este valor. Assinale a alternativa correta.
10) A fórmula de lucro de um restaurante pode ser expressa por f(x) = -x² + 10x, onde x representa o número de pratos vendidos. Determine a quantidade máxima de pratos a serem vendidos para maximizar o lucro. Assinale a alternativa correta que representa essa quantidade.
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