As fontes históricas são vestígios que ajudam a compreender o passado. Elas podem ser escritas, orais, visuais, materiais ou digitais, e cada tipo oferece pistas diferentes sobre a vida das pessoas em outras épocas.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar fontes históricas, comparar seus usos e perceber como o trabalho do historiador depende da leitura cuidadosa dessas evidências.
Questões sobre fontes históricas – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A carta é um documento escrito que transmite informações sobre o passado.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Objetos antigos ajudam a reconstruir modos de vida e costumes do passado.
Comentários por alternativa:
- A) O objeto não substitui os relatos orais; ele oferece pistas sobre o passado.
- B) Estar no museu não basta; é preciso interpretar o objeto historicamente.
- C) Ele pode ser exposto, mas tem valor como evidência histórica.
- D) Correto. Objetos antigos ajudam a reconstruir modos de vida e costumes do passado.
- E) A cópia não é mais importante que o original para estudar o passado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Fotografias registram momentos e ajudam a comparar diferentes épocas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Fotografias registram momentos e ajudam a comparar diferentes épocas.
- B) A fotografia não inventa o passado; ela registra um momento real.
- C) Ela pode ser interpretada, mas não transforma opiniões em fatos garantidos.
- D) A foto mostra o passado ou o presente, não o futuro.
- E) Fotografias podem mostrar muitas coisas além de pessoas famosas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Fontes orais vêm da fala, de memórias e depoimentos de pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) O relato não precisa de laboratório; ele nasce da fala e da lembrança.
- B) A fonte oral tem valor próprio, mesmo sem objeto antigo.
- C) Ela pode ser registrada de várias formas, não só em livros.
- D) Pode haver gravação, mas a origem continua sendo oral.
- E) Correto. Fontes orais vêm da fala, de memórias e depoimentos de pessoas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Mapas antigos ajudam a perceber mudanças no espaço ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Mapas representam espaços reais e podem ser analisados historicamente.
- B) Ele não anula outras fontes; complementa a pesquisa.
- C) Correto. Mapas antigos ajudam a perceber mudanças no espaço ao longo do tempo.
- D) Mapas antigos também ajudam a entender o passado, não só o presente.
- E) O mapa pode mostrar mudanças, não impedir que elas tenham ocorrido.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Anúncios registram aspectos da vida econômica e social de uma época.
Comentários por alternativa:
- A) A beleza da escrita não é o motivo principal para serem fontes históricas.
- B) Correto. Anúncios registram aspectos da vida econômica e social de uma época.
- C) Eles têm valor histórico além da propaganda comercial.
- D) Fontes escritas não substituem a observação direta de tudo.
- E) O valor está no documento, não no gosto pessoal do pesquisador.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Filmes podem registrar imagens e sons que ajudam a estudar uma época.
Comentários por alternativa:
- A) O filme não substitui livros; ele complementa o estudo histórico.
- B) Nenhuma fonte é totalmente neutra ou final.
- C) Filmes mostram movimento, som e contexto, não imagens imóveis.
- D) Mesmo sendo cultural, pode ser analisado historicamente.
- E) Correto. Filmes podem registrar imagens e sons que ajudam a estudar uma época.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Registros feitos na época dos fatos são fontes importantes para a História.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Registros feitos na época dos fatos são fontes importantes para a História.
- B) Guardar por muito tempo não é o principal; o valor está no registro produzido na época.
- C) O caderno não é ficção; é um registro real.
- D) Ele pode informar muito mais do que nomes de alunos.
- E) Documentos históricos têm função de estudo, não só decoração.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Uma fonte pode mostrar apenas um lado da história, por isso precisa ser comparada.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes diferentes têm usos diferentes e precisam ser analisadas.
- B) Comparar reduz dúvidas, mas não elimina toda interpretação.
- C) A beleza não define o valor histórico de uma fonte.
- D) Correto. Uma fonte pode mostrar apenas um lado da história, por isso precisa ser comparada.
- E) Fontes antigas também podem ser confiáveis e importantes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Fontes diferentes oferecem informações complementares sobre o passado.
Comentários por alternativa:
- A) A História trabalha com diferentes evidências, não com uma só.
- B) Objetos, depoimentos e imagens têm valores diferentes e se completam.
- C) Correto. Fontes diferentes oferecem informações complementares sobre o passado.
- D) Fotografias não dispensam outros documentos e interpretações.
- E) A história local também pode ser estudada com fontes orais, visuais e materiais.
Comentários por alternativa: