As fontes históricas ajudam a entender como as pessoas viveram, pensaram e transformaram a sociedade ao longo do tempo. Elas podem ser materiais, quando são objetos e registros concretos, ou imateriais, quando envolvem memórias, tradições, relatos e saberes transmitidos entre gerações.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e reconhecer diferentes tipos de fontes históricas. Leia com atenção cada questão e observe como documentos, fotos, objetos, músicas, histórias e costumes podem revelar informações sobre o passado.
Questões sobre as fontes materiais e imateriais – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O caderno é um objeto do passado que pode ser estudado como evidência histórica.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Canções e tradições fazem parte da cultura transmitida e não são objetos materiais.
Comentários por alternativa:
- A) Jornal impresso seria uma fonte material escrita, não uma canção oral.
- B) A fonte histórica não precisa ser criada em laboratório para ter valor.
- C) A canção não é um objeto; ela existe como prática cultural e memória.
- D) Correto. Canções e tradições fazem parte da cultura transmitida e não são objetos materiais.
- E) Ela pode ser estudada sem estar em documento oficial, pois também vive na tradição.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Fotografias guardam pistas visuais sobre o passado e auxiliam na investigação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Fotografias guardam pistas visuais sobre o passado e auxiliam na investigação.
- B) A foto não substitui todas as fontes; ela complementa outros relatos e registros.
- C) Fotografias também trazem informações históricas, não apenas beleza.
- D) Uma fonte isolada não costuma contar toda a história sozinha.
- E) Tradição oral é transmitida pela fala, não por imagem.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Depoimentos preservam lembranças e experiências, importantes para a memória coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Depoimento pode ser gravado ou ouvido; não precisa estar escrito.
- B) Uma fonte não substitui todas as outras; elas se complementam.
- C) Os depoimentos podem incluir detalhes, mas não se limitam a datas oficiais.
- D) Mapas são outra نوع de fonte, diferente de depoimentos orais.
- E) Correto. Depoimentos preservam lembranças e experiências, importantes para a memória coletiva.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Objetos do cotidiano mostram hábitos, trabalho e modos de viver.
Comentários por alternativa:
- A) A panela não registra, por si, opiniões políticas.
- B) Um objeto pode sugerir relações sociais, mas não revela todos os nomes sozinho.
- C) Correto. Objetos do cotidiano mostram hábitos, trabalho e modos de viver.
- D) Fontes históricas ajudam a estudar o passado, não a prever o futuro.
- E) A língua atual não pode ser descoberta apenas pela panela.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Poemas declamados também revelam cultura, linguagem e valores de um período.
Comentários por alternativa:
- A) Poemas tradicionais não precisam ser feitos por máquinas para terem valor histórico.
- B) Correto. Poemas declamados também revelam cultura, linguagem e valores de um período.
- C) Um poema não é, necessariamente, um documento oficial.
- D) Poemas não têm função de medição do tempo.
- E) Eles podem narrar vários temas, não apenas esportes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O livro é um objeto concreto, com marcas do uso e da época em que foi produzido.
Comentários por alternativa:
- A) A fonte já existia antes da descoberta; não foi inventada depois.
- B) Há um registro escrito, então não se trata apenas de prática oral.
- C) Mesmo podendo ser bonito, o livro também traz informações históricas.
- D) Se existe em papel, não fica apenas na memória.
- E) Correto. O livro é um objeto concreto, com marcas do uso e da época em que foi produzido.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Mapas revelam formas de representar o espaço e ajudam a entender deslocamentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Mapas revelam formas de representar o espaço e ajudam a entender deslocamentos.
- B) Um mapa é importante, mas precisa ser interpretado com outras fontes.
- C) Nenhuma fonte histórica resolve tudo sozinha.
- D) Mapa é um registro visual, não uma gravação de voz.
- E) Mapas antigos podem mostrar trajetos e lugares de seu tempo, não só ruas atuais.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Brincadeiras tradicionais são conhecimentos e práticas culturais compartilhadas.
Comentários por alternativa:
- A) Brincadeira de roda não é um objeto material.
- B) Pode ser registrada, mas sua natureza principal é cultural e viva.
- C) Ela depende da participação das pessoas para continuar existindo.
- D) Correto. Brincadeiras tradicionais são conhecimentos e práticas culturais compartilhadas.
- E) Pode aparecer em jornal, mas não depende disso para ser fonte.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Comparar fontes diferentes ajuda a entender melhor o passado e perceber mais detalhes.
Comentários por alternativa:
- A) Os materiais permitem estudar vários períodos, não só opiniões atuais.
- B) As fontes ajudam muito, mas a investigação histórica ainda exige análise.
- C) Correto. Comparar fontes diferentes ajuda a entender melhor o passado e perceber mais detalhes.
- D) Memória pessoal é útil, mas não substitui a pesquisa com fontes variadas.
- E) Fontes distintas podem concordar ou divergir, e isso também é importante.
Comentários por alternativa: